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期末复习动员主题班会教案期末复习发动主题班会教案1 一、活动目的： 使学生从本周开头,正式面对期末复习的到来 二、活动预备：相关材料 三、活动过程： 1.班级状况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么预备呢？出示小黑板，小组争论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的？你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最正确小组,嘉奖红花 2.本周班会 活动过程 (一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今日就来一起争论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者等待时间聪慧者利用时间懒散者丢失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间 (二)听一听：还有一些名人和伟人对待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的出示：教育家说时间就是学问。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财宝。农夫说时间就是粮食，就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三)议一议： 1、熟悉考试 (1)考试是学习的一个重要过程，是学问梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展现。 (3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧急而不惊慌劳碌而有序 2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着亲密的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前信念精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认仔细真做题目 (1)制定好复习规划 (2)调整心理状态 (3)保证充分的睡眠 (4)预备好考试用品考中细心端详题目不紧急，看清要求不急噪，认真检查不马虎 (1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。 (2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开头做起，保持良好的心态。 (3)考试时应仔细宁静的答卷，有不清晰的举手问监考教师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。 (4)遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。 (5)有马虎习惯的小朋友，检查时更应留意简洁的题目，由于这样的题目往往简单无视而出错。 (6)检查的几个步骤是：有无漏题笔误审题是否正确考后恒心考后不去想，预备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不傲慢，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。 3、分小组先沟通各自的复习规划。指名沟通复习规划5、说说自己的期望目标，查找竞争对手。 三、班主任寄语你是否知道？你的进步，是家长和教师最大的傲慢。你拼搏的身后，是我们悄悄关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：信任自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今日若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但自己行,帮忙别人行，争取全面行,制造才最行。 期末复习发动主题班会教案2 活动目的： 1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。 2、让学生进一步反思自己平常的学习，找到适合自己的复习的好方法。 活动预备： 照片故事名言 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时间如梭，转瞬间一个学期就要完毕了。在这个学期里我们收获了欢乐，马上收获胜利。面对着马上到来的期末考试，大家预备好了吗？ 二、活动开展： (一)引入主题：复习的重要性 主持人：同学们，今日我们先来观赏由张天聪，张超等同学带来的小品考试前后。 主持人：同学们，看完小品考试前后你们有什么感受？ 我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，仔细复习，考得不错。 我觉得小明同学是一个喜爱贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不仔细复习，考得很差。 我觉得考试前的复习很重要，假如你仔细复习，肯定能考出好成绩。 我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应当仔细复习。 主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习非常重要，谁来说一说关于复习的名言？生沟通 主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。 出示名言 “学而时习之，不亦说乎!” “温故而知新，可以为师也。” “书读百遍，其义自现” “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜” (二)梳理问题：复习的困惑 主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩非常重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢？小组争论。 主持人：刚刚同学们沟通得特别剧烈，谁来和大家沟通沟通？ 我的记忆不好，每次听写总要错许多，有一次教师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批判我。 我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。 我们1小组争论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。 我们2小组争论时，有的同学说自己在仔细复习，可每次考试总是考得不抱负，是为什么呢？ (三)共享好方法： 1、认真定好一个考前复习规划 主持人：同学们，你们说的都不错。“凡事预则立，不预则废!”因此复习前要“认真制定一个考前复习规划”，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习规划，可以起到事半功倍的 效果。 2、有效利用复习时间 主持人：恩格斯说：“没有规划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定规划，还要有效的利用复习时间，平常，同学们铺张时间的现象特别普遍。(出示图片) 如：谈天、没有克制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的.人分散精力、看或写不必要的东西等等。 主持人：同学们，你们知道怎样有效地利用复习时间吗？ 早上6:00起床，背诵要记的课文、古诗词，复习效果最好。 上复习课时，不能东张西望，要听教师讲课，记住要点。 做作业时，不能边做边玩，要保证在9:00以前完成作业，保证每天的睡眠时间九小时以内。 复习期间，要放下自己感兴趣的课外书，如漫画笑话语林。 主持人：同学们，你们沟通的有效利用时间的方法真不错，信任会让大家受益匪浅。 班会小结：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，盼望同学们学会合理安排时间，仔细上课、仔细复习，你肯定会享受学习的欢乐! 3、讲究复习方法，提高复习效率 主持人：进展期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以相互说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 小组内先相互说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任教师寄语 1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。 2、仔细认真地完成学校教师布置的复习作业。 3、要把那些学过的全部学问理一理，记一记，做一做。 4、把教师在这一学期讲过的新学问通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本事。 5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向教师提问和请教。 6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时仔细复习，该休息时好好地休息。 7、尽量不要做太剧烈的运动，保持平和心态，克制急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危急的嬉戏，使我们大家的校园宁静下来，为大家制造一个静心复习的良好环境。班会小结：授人以鱼，不如授人以渔，同学们把握了好的复习方法，你们就会一次又一次享受到学习的欢乐。特殊提示: 1、在回扣复习阶段肯定要留意各科时间上的合理安排，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡进展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信念。只是不同层次的功课，对你要求各不一样，复习的目标和策略做到相应变化。 2、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻!四、两则小故事下一个世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参与过1364场竞赛，共踢进1282个球。并制造了一个队员在一场竞赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺超群，而且谈吐非凡。当他个人进球记录满1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好？”贝利笑了，意味深长地说：“下一个。”他的答复含蓄幽默，耐人寻味，像他的球艺一样精彩。 启发 在迈向胜利的道路上，每当实现了一个近期目标，决不应自满，而应迎接新的胜利，应把原来的胜利当成是新的胜利的起点，千万不能自我满意，才永久有新的目标，才能攀登新的顶峰，才能获得胜利者的无穷无尽的乐趣。 每天，当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开头奔驰了。狮子妈妈在教育自己的孩子，你必需跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必需跑得再快一点，再快一点，假如你不能比跑得比最快的狮子还要快，那你就确定会被他们吃掉。秘诀:记住，你跑得快，别人跑得更快。赶超对手 五、畅说复习的欢乐 主持人：同学们，复习是一件欢乐而又辛苦的事，让我们一起唱起来吧!假设幸福你就拍拍手(改歌词)这节班会课，你们又有什么收获呢？生4人沟通。 六、班会总结 班主任：同学们，鸟儿能搏击长空，是由于它们有一双会飞的翅膀，马儿能在草原上奔驰，是由于它们有一对能跑的双蹄，你们能在学问的海洋里自由地游览，是由于你们把握好的复习方法。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。信任风雨之后会见彩虹，教师期盼你们在期末考试中取得优异的成绩，为班级争光，向家长、向教师汇报。