2023年护理学自我鉴定学生自我鉴定五篇.docx

2023年护理学自我鉴定学生自我鉴定五篇(优质) 从化中学的前身是从化学宫、从化学堂，办学历史可追溯到明朝弘治二年(1425年)，有500多年校史，其深厚的文化底蕴潜移默化地影响了一批又一批从化学子。在孔子文化的传承中，历届从中校长都作了不懈的努力，特殊是现任邱榕基校长，对从中古建筑、古文化的爱护与传承、古文化与现代文明的整合方面更是倾尽心血。如今，从中古殿新楼相映成趣，古树新枝纵横成画，绿草如茵荔香浮动，校道明净亮丽，每一处每一个角落都是一处亮丽的风景，都能表达出深厚的文化气氛，使该校的孔子文化得到了淋漓尽致的表达。 从化中学行政班子配备完善，各部门各司其职、相互协调，是一支行政水平高、工作效率高的高效行政队伍。5月10日上午我有幸参与了该校的行政会议，我觉得这次行政会议的特点是针对性强、实效性高，让我更进一步地感受到了该校团结、务实、高效的班子作风，感受到邱校长注意班子队伍建立和用人理念,各部门主管行政各司其职，各尽所能,相互协调，团结合作，做到事事有专人负责，责任到人，对各部门提出的问题，各行政参加争论，确定工作思路与做法，积极调动行政的治理意识，做到群策群力，高效地开展各项工作。 从化中学有着深厚的德育文化底蕴，500多年悠久历史的孔庙(孔子文化)以其“弘扬孔子文化，培育现代君子”的德育精华净化、滋润了广阔从化学子的心灵。近年来，在从中师生的努力下，从化中学先后荣获“广东省安全文明校园”、“广东省绿色校园”、“广州市先进集体”、“广州市德育示范学校”、“广州市心理辅导教育示范校”等荣誉。从化中学德育无处不在，无时不有。让我体会最深的是其体验教育：创设情境让每个学生特殊是后进生体验参加、体验胜利、体验爱与被爱、体验观赏与被观赏。在我们遥远农村中学，纪律散慢、学习不好的“双后进生”占有肯定的比例，他们常伴有无心上学、逃学、打架等现象，这是学校校风建立的骨点子，也是导致遥远农村学生辍学的关键性因素之一。我认为，从化中学所提倡的体验教育是治疗这种现象的良药，让学生体验参加、体验胜利、体验爱与被爱、体验观赏与被观赏，让学生觉得自己在学校、在班级有自己存在的价值，再加以适当的引导，我信任，大局部后进学生是能转变过来的。 5月6日上午，我们观摩了该校的升旗仪式，我觉得从化中学虽是四千多人的大校，但集队快速、队伍整齐有序，是从化中学完善德育治理的表达。值周班总结为学生发言，涵括了一周来各班的出勤、清洁、纪律等状况，有做得好的表扬，也有做得不好的提点，充分表达了该校学生自主治理的胜利举措。还有该校在国旗下的讲话中增加了学生演讲局部，该校的升旗仪式国旗下学生演讲是由学生提出申请、德育处审核后学生才能到国旗下演讲，有力地训练了一批学生干部、学习尖子，有力地影响了大批学生。这些德育治理新模式，让我倍受启发。 从化中学在教学治理上之所以能取得如此辉煌的成绩，是由于他们在治理上真正做到以人为本，以效劳为宗旨，以指导为手段，以成长为归宿。人性化治理是从化中学教学治理的核心，他们不强求人人写教案，不强求人人有课题，不强求人人著论文，只要求教师仔细搞教学，你认为怎样有效果你就怎样搞。我觉得他们之所以能够做到这样，是由于他们教师的自觉性高，学校对教师方面根本就不怎么需要治理了，只有效劳。这与从化中学内部之间、校际之间剧烈的竞争环境息息相关。在我们学校，虽说与县内兄弟学校有竞争，但好像只停留在中考的层面上，学校内部之间的竞争环境不够剧烈，教师工作的自觉性和积极性就上不来，这在肯定程度上影响了学校的安康进展。所以，我认为从化中学能在教学治理上连续16年立于不败之地，是由于他们学校领导擅长营造、利用竞争环境，实行人性化治理，赐予效劳性指导，最终实现了共同提高。 在从化中学的十天，我深深感受到了城乡教育之间的差距及自己的缺乏。这次跟岗学习，我们通过跟岗体验和反思，把自己在学校治理中的困惑和问题进展了仔细思索，受到了很大的触动和启发。不行否认，兴旺地区在教育资源方面远远优于我们遥远山区。我们虽有教学硬件设施，但简陋陈旧;我们也有各种规章制度，但多流于形式;我们也有浩大的教师队伍，但是专业化程度不高，教师的再学习、再培训的时机很少。 看到现实存在的种种差距，我在想：教育进展的不均衡是国家要面对的严峻课题，而作为一名教育工，教育进展的不均衡不应当成为我们的借口，我们应当端正心态，积极学习先进的教育理念，改善自己的工作方法和工作思路，努力化劣势为优势，仔细工作，在平凡的岗位上作出我们应有的奉献。 十天的跟岗学习是短暂的，从化中学十天的学习生活给我的影响却是巨大的，这将是我终生无法忘记的一段记忆。在此，我要感谢为我们供应学习时机的广东省教育厅，感谢广东其次师范学院，感谢从化中学的全体师生，尤其要感谢从化中学邱榕基校长对我们的热忱接待和悉心的指导! 护理学自我鉴定 学生自我鉴定篇二 通过这次“国培规划”远程工程的培训，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在国培规划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的熟悉。 经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢送的数学教师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛，建立公平、民主、信任的新型师生关系？怎样才能？我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。 首先，教育学生，从爱动身。公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是教师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关怀和帮忙。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成绩比拟差的学生，我们教师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公正。 其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为数学教师的我更要关注的是隐藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“数学大餐”！ 最终，我还熟悉到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注数学：抓住数学的本质进展教学，注意数学思维方法的渗透，让学生在观看、操作、推理、验证的过程中有时机经受数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我熟悉到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，表达数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法。 通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献自己的一份力气。 护理学自我鉴定 学生自我鉴定篇三 这次，我有幸参与农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而开心。我学到了很多课本上学不到的学问，熟悉了许多优秀的教师,使我受益匪浅. 一、听从治理，仔细学习 在学习期间，我仔细履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了许多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参加论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入讨论，让我重新端详我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱惜每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干枯的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地熟悉到当一名现代的好教师，尤其是当前课改下的好教师是一件不简单的事。 二、内容丰富，形式多样 培训期间，我参加了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论学问水平上和教学方法与技巧上都有了新的熟悉与提高，在某些方面有了质的进步。 三、在学习中沟通 我特别珍惜这一次的培训时机，也感谢领导给我们偏远教师供应了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。培训中我学到了许多自己欠缺的学问，这其中有教育教学方面的学问，还有师生间沟通的技能技巧等，同时特别感谢各位教授、各位教师辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通过这次培训，我对音乐有了更深的熟悉，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的珍贵学问，尽量根据教师教的方法进展教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。 在学习中，也结识了许多专业上的伙伴，我们也进展了许多沟通沟通。我庆幸自己拥有这次时机，我也很好地把握了这次时机，在收获学问的同时，也收获了宝贵的友情。 总之，这次培训对于我将有很大的帮忙，有付出才有回报，有工作才有欢乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘，踏歌前行。 护理学自我鉴定 学生自我鉴定篇四 作为一名机械专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克制各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。下面就本人的三年来的学习来作一个自我鉴定： 本人这三年以来，遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体，有肯定的社会交际力量。缺乏是工学冲突处理不够好，学习成绩需进一步提高。 所以，今后我肯定会克制缺乏，争取更大进步。除此之外，我还经受了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学学问，同时也是进一步对所学学问的加强稳固和提高，我特别珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开头，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，渐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 本人在校期间曾获得“优秀团干”，“优秀班干部”，“优秀团员”，“三好学生”等称号。但是我认为这还是缺乏的，我应当向党学习，做到胜不骄，屡不败，争取做到最好！ 通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人 人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。 固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。 护理学自我鉴定 学生自我鉴定篇五 我是内蒙古师范大学文学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。 大学几年，是我来之不易的学习时机，尤其是续本两年的时间里，使我收获颇丰。在学校，我本着学好本专业，拓宽学问面，并积极熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力量。我努力学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、美学、应用文写作、中国古典文献学、马克斯列宁主义文论等课程。通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力量： 1、把握马克思主义的根本原理和关于语言、文学的根本理论； 2、把握本专业的根底学问以及相关的历史、哲学、艺术等学科： 3、具有文学修养和鉴赏力量以及较强的写作力量； 4、了解本学科的前沿成就和进展前景； 5、能阅读古典文献，把握文献检索、资料查询的根本方法，具有肯定的科学讨论和实际工作力量。 在校期间，我喜爱社会主义，拥护中国共产党和它的领导。自觉遵守校纪校规。积极参与各种校内有关党的活动，向党组织靠拢。在学习生活中，我积极参与各项集体活动，关怀同学，关爱集体，将自己融入到了和谐融洽的学习气氛中。 在课余生活中，我坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持最正确状态。在参与“国培规划”的过程中，使我学以致用，以实践来检验自己的学习成果，并熟悉到了作为一名合格的语文教师，自身还存在许多缺乏之处，我会努力不断地改良自己，使自己的各项素养符合一名人民教师的要求！ 海纳百川，有容乃大！这几年中，我在各方面都有量的积存和质的飞跃，但我知道，仅仅如此是远远不够的。读万卷书，行万里路，我还要连续汲取各种文化精粹，在以后的实践工作和学习中不断提高！我深信机遇是给有预备的人，我向往这美妙的将来，时刻预备着！