《寒假安全》小班教案(7篇).docx

寒假安全小班教案(7篇) 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 寒假安全学问调查表40份(附后)；寒假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成)；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒； 活动过程： 一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过寒假的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它寒假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？“ 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示各个家长填写的寒假安全学问调查表，选择几个家长所写的寒假安全学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细参加活动。 三、教师总结寒假里要留意的安全事项。 (1)假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。 (一)教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告知幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部担当，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。 2、告知幼儿，小孩的骨组织比拟松软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。 (二)教会幼儿正确玩秋千的方法 1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。由于秋千在空中荡起来时，假如中心不稳就可能又甩出去的危急。教师可进展示范讲解。 2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。 3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。 4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边亲密留意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。 (三)教会幼儿安全过公路 1、教幼儿熟悉人行横道线:人行横道线是公路上的一个标志，是特地供行人和自行车过公路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到公路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。 2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过公路的时候要前后左右看看，观察车辆，行人就要让道。 3、给幼儿简洁讲讲公路的作用:公路是专供各种车辆和人走的地方，不行以在公路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。 (四)户外活动安全留意要点 1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。 2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危急并说明防范措施。 3、教育幼儿正确运用活动器具以自制玩具。 4、教育幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进展活动。 5、教育幼儿嬉戏中不行随便藏入无人照看的地方。 6、教育幼儿在嬉戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。 7、玩绳子时，教育幼儿不行将绳子套住脖子。 8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。 (五)在公共场所与大人与散时留意要点 1、不要惊慌，也不要哭泣，站在原地等一会儿，或许爸爸妈妈会来这里找你呢！ 2、假如等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告知他们你和家人走散了，请他们帮助用播送查找。 3、不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要任凭找一个人就告知他，你的爸爸妈妈不见了。 4、不要离开商场，更不要跟生疏人走，由于他可能是骗子。 5、要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起急躁地等待爸爸妈妈来找你。 (六)乘车时留意要点 1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。 2、乘车时应排队上车，不推不挤。 3、乘车时留意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。 4、在车上观察有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应快速告知售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告知被盗者，以防小偷损害小朋友，不过要记住，一切动作要快速完成，不要让小偷发觉。 寒假安全小班教案2 活动目标： 1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。 2、学习火灾的根本自救方法。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、大胆说出自己的理解。 活动预备： 1、灭火器图片 2、火灾自救图片 活动过程 一、谈话导入。 教师：小朋友们立刻就要放寒假了，你们快乐吗？ 教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜爱过年吗？ 教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？ 引导幼儿答复 教师小结： 原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。 二、熟悉火灾的危害 教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢？ 引导幼儿答复（着火） 教师：那小朋友说说假如不当心着火了会有什么危害呢？ 教师小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。 三、火灾的自救方法。 教师：假如着火了怎么办呀？ 教师：在屋里着火了要怎么做呢？ 教师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢？ 教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。 教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。 教师：火假如很大的话，我们应当怎么做？ 教师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。 教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。 教师小结：所以小朋友假如遇到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。 四、完毕局部。 教师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小朋友们更该留意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小朋友也不能在厨房里玩耍。 寒假安全小班教案3 安全教育是幼儿园工作的重中之重，仔细贯彻“预防为主”的安全治理理念、进展安全排查安全学问教育培训;帮忙幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量，使其安康、欢乐、平安地成长。 设计意图： 幼儿一年一度的寒假生活又将开头，为使幼儿欢庆一个开心的假期，我们今日对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问,为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的寒假和春节。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 各种安全教育挂图、安全教育视频等。 活动过程： 1.留意通行安全。 (1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。 (2)熟悉一些简洁的交通安全标志。 2.留意用电安全。 熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.留意燃放烟花、爆竹安全。 不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。 4.留意饮食卫生。 不吃过量的”零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 寒假安全小班教案4 教学目的： 对学生进展节假日安全教育，提高学生的安全意识。 教学过程： 一、导入话题 同学们，明天就是祖国的生日，在这举国庆祝的日子里，我们迎来了八天的长假。在这八天中，同学们是不是已经有了规划了呢？说一说。 学生自由表达。 二、明白安全重要性 1、火患真无情，防患于未“燃”。 节假日里，同学们肯定要正确使用各种家用电器。一旦发生故障，请相关人员帮忙解决。 特殊提示；在使用完毕煤气后，肯定要留意关紧阀门。 2、生活无小事，安全记心间。节假日走亲访友活动多。要提示同学们肯定要留意饮食卫生，以免产生意外。假如游泳，肯定要征得家长的同意，并肯定要有大人在场。 特殊提示；在外要讲究文明，表达光泽实小学生的良好形象。 3、网络讲文明，安康每一天。通畅的计算机网络给同学们带来了学习、生活、消遣、交往上的极大的便利。在享受这些便利的同时，要指导学生合理利用网络，合理安排每天的时间；不沉迷于嬉戏和谈天；不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息；留意网络安全、提倡网络文明。 4、外出路途远，防盗防哄骗要提示同学们在节假日外出游玩时要征得家长同意。在旅途中要留意人身、财物安全，提防被抢被盗被骗。旅游最好结伴而行，随身携带的珍贵物品尽量不要外露，不要轻易带过多的现金。要尽量避开在深夜人少的时候单独外出，不要单独滞留在外或行走在偏僻、阴暗处。留意交通安全，不乘坐“三无”和超载车辆。 5、集会遵守纪律，防备踩踏在参与一些庆典活动中，我们不行拥挤，应严格遵守纪律。由于甲型流感还存在隐患，请同学们尽可能不到人多场所。 三、节日还可这样过 除了去旅游，这个节假日我们还可以怎么过呢？教师总结：节假日同学们有各自不同的其他选择，比方有的同学积极参与社会实践活动，也有的同学选择博览群书，加强自己各学科学问根底等。要指导学生不管选择何种方式，都能够珍惜时间、做好安排、有所收获，度过安全、安康、欢乐、有益的节假日。 寒假安全小班教案5 教学目的 “安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全教育落到实处。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的寒假又要到来了，我们在快乐之余，又有几分担忧，寒假里同学们应当怎样珍爱生命，留意安全呢？下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！ 教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、教师小结：同学们说得真好！大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？ 二、寒假了，我们应当怎样留意安全呢？ (一)用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器？ 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么？ 学生答复，教师补充教导。 (关掉电源，特殊是电视机，不能图便利只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师叙述收集到了有关电器雷击大事。 5、教师总结：同学们，我们不要由于奇怪，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1、教师提出问题让学生争论：万一，生活中消失了火灾，我们该怎样做？ 让学生各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的准时订正。 2、依据争论，教师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、教师结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 (三)防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故，让学生明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。 4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。寒假如要有游泳和玩水，必需有有大人带着，并到游泳池等安全区域。 (四)交通安全 1、让学生观看交通事故惨状的视频，一再为学生敲响警钟。 2、引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ (2)行人横穿公路为什么要走斑马线？ (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ (4)为什么不能翻越护栏？ (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？ (6)为什么走路时不能看书或做其它活动？ (7)乘汽车时要留意什么？ (8)遇到交通事故怎么办？ 3、齐读交通安全的儿歌 走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。 三、师总结： 同学们，“安全第一”、“安全无小事”，欢乐的寒假生活就要开头了，盼望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢乐又安全的寒假！ 寒假安全小班教案6 活动目标： 1、了解寒假安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识 活动重难点： 重点：了解寒假安全防范意识，学习有关安全学问。 难点：在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？ 2、可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 (1)、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？(教师先向小朋友们讲几点防溺水的学问要点，教育小朋友们周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进展引导)(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 (3)、我们是小朋友们园的小朋友，许多都不会游泳，假如发觉有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 教师：小朋友们好，安全欢乐的一天又开头啦！哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？ (小朋友们答复) 教师：大家都说的很好，教师今日教师来小朋友们园的时候啊，观察了许多小朋友也在来小朋友们园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！ (播放图片) 观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗？为什么？ 2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要留意什么？ 教师：不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小朋友们肯定要记住哦！ 3、安全嬉戏。 (连续播放图片) 教师：现在我们连续来看看图片吧，小朋友们来到小朋友们园了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危急呢？ (出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。) 教师：刚刚我们找出来了在小朋友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在教师想请一个小朋友来答复，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？ (小朋友们答复) 教师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意安全，学会跟小朋友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小朋友肯定能做到的，对吗？ 4、安全饮食。 教师：今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！ (小朋友们表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友们洗洁净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。) 教师：感谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都观察了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？ (小朋友们答复) 教师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会单独疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！ (播放图片) 教师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗？ 三、活动总结 教师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告知我们吧！ (播放正确的行为做法) 教师：现在夏天来到啦，有许多小朋友喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样特别危急，不能这样做，明白吗？ (小朋友们答复其他危急的事项) 教师：教师盼望小朋友们在寒假里都能够留意安全，快乐玩乐，做一个安康欢乐的好宝宝 寒假安全小班教案7 教学内容 教材第5859页“假日小队”。 教学目的 1、通过实践活动帮忙学生体验数学在日常生活中的简洁应用，感受生活中有很多问题可以用数学方法解决，初步获得一些数学活动阅历，学习与他人合作沟通，积存积极 的数学学习情感。 2、通过解决实际问题，更好地把握100以内的加、减法口算。 教学过程 一、导入新课。 假日里同学们开展了丰富多彩的小队活动，让我们一起去看看。（出示书中58、59页图）（板书课题：假日小队） 二、新授。 1、看图说一说在这个假日里同学们开展了哪些活动？ （表演、拍照、浇树、收废电池等。） 2、从图中数一数唱歌的有多少人？伴奏的有多少人？依据这两个条件你能提出用加法算的问题吗？还能提出用减法算的问题吗？书中提出了什么问题？你会解答吗？ （学生解答，集体沟通时说说解题思路。） 提问：刚刚我们看到的这个节目是今日假日活动的第几个节目？在它后面还有几个节目？求一共有多少个节目该怎样算？为什么？ （学生解答，集体沟通时说说解题思路。） 3、教师手指“照相处”提问：这边的同学在干什么？你知道一卷胶卷有多少张吗，他们已经照了多少张？还有多少个小朋友没有照？剩下的胶卷够其余每人照一张吗，为什么？ （学生解答，集体交瘪时说说解题思路。） 4、教师手指“浇水处”提问：这边的同学在干什么？他们俩一共要浇多少棵树？还有多少棵小树苗没有浇；求已经浇了多少棵，该怎样算？为什么？ （学生解答，集体沟通时说说解题思路。） 5、让我们再去看一看收废电池这一组的同学今日收获怎样？说说她们各收了多少节电池？依据这三个条件，你能提出哪些问题？ 分小组争论，集体沟通、汇报争论结果。 （谁收得最多？最多的比最少的多收多少节？三人一 共收多少节？等等。） 6、你们开展过假日小队的活动吗？你能解决活动中的哪些实际问题？ 分小组争论，集体沟通，汇报争论结果。 三、师生共同谈收获。四、小结。 “开心的假日小队”活动马上完毕，同学们真是收获不少，盼望下次假日活动再见。 【寒假安全小班教案】