欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    《幼儿园里真快乐》教案(6篇).docx

    • 资源ID:94245621       资源大小:16.66KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《幼儿园里真快乐》教案(6篇).docx

    幼儿园里真快乐教案(6篇) 活动目标: 1、在回忆、争论和创作的过程中,感受幼儿园的生活的欢乐。 2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。 3、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。 4、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。 活动预备: 1、 收集各种零碎布,了解各种不同质地的布。 2、 2-3幅布贴画。 3、 白胶、布、油画棒、白纸等人手一份。 活动过程: 1、 阅历回忆 教师:你觉得幼儿园里最欢乐的事情是什么?和谁在一起?玩什么?怎么玩的?在哪里玩的?好里有些什么?玩得时候心情怎么样? 2、 出示范画2-3张,争论创作方法。 (1)、教师:布有什么用?(做衣服、贴画等。)你见过用布制作的画吗?看看这些画和我们平常看到的有什么不同?(好多地方是用布贴上去的。) (2)、教师:在这几幅画中,小朋友用布做了什么?你知道他们是怎么做的吗?先要做什么,再做什么?(先画、再剪)布还可以做引起什么?(小包,蝴蝶结等装饰品) (3)、指导幼儿进展创作活动。 (1)、教师:在幼儿园里,你最欢乐的事情是什么?刚刚小友说的事里,有人、有玩具、有背景。你沉得先画什么比拟好?为什么?(建底色幼儿先画主体,再画背景。) (2)、教师:看看桌上这些美丽的布,在你的画里面可以做引起什么?怎么把布贴到你的画上。 (3)、教师:怎样才能使画面变得好看?画的时候应当留意什么?(凹凸、前后、大小、远近) 4、作品展现和评价。 幼儿园里真欢乐教案 篇2 活动目标: 1、区分圆和椭圆,区分不同方位变化的脸型,表现想象中的同伴。 2、关注各种图像组合与图像间的空间位置,为自己有好朋友而快乐。 活动预备: 1、圆与椭圆变化成的数个人物头像。 2、有格子的盒子,分别放置各种不同大小的各色圆和椭圆卡纸片。 3、长方形浅色纸、记号笔、蜡笔。 活动过程: 一、看看说说:我的好朋友 1、我是小巨人,谁也是小巨人,说出他的姓名,原来我们都是小巨人。 2、小时候我们只会说自己好,现在我们会说别人好,我们又长大一些了。 二、多媒体演示从圆渐渐变化为椭圆的过程 1、这是圆添加头发和五官,成了圆圆的脸。不行能每个人都长得一样吧。 2、圆拉拉宽变椭圆啦添加头发和五官,成了胖胖的脸。 3、椭圆再拉拉宽添加头发和五官,成了更胖的脸。 4、圆拉拉长也是椭圆添加头发和五官,成了瘦瘦的脸。 5、椭圆再拉拉长添加头发和五官,成了更瘦的脸。 三、画面观赏好朋友在一起干什么 1、一个人真没劲,去找朋友一起玩。 2、玩什么:吹喇叭、扮公鸡和母鸡、玩套圈,多快乐。 四、操作表现 1、逐一按自己的想象选择数个圆(或椭圆)粘贴在色纸上,添加成男孩或女孩。 2、用记号笔画出他们的特征,并在画面上补充相关的图像,表现和好朋友一起玩的简洁情景。 3、在轮廓线内涂色,为自己的作品命名。 五、共享沟通 1、展现作品。 2、我们都有好朋友说出自己的图画名称。(假如有困难,也可请大家来想个名字。) 幼儿园里真欢乐教案 篇3 活动目标: 愿意与朋友共享食物,体验共享的欢乐。 活动预备: 各种好吃的食物若干。 活动过程: 1、让幼儿自由品尝食物。 2、与幼儿争论:没有吃到东西的小朋友会怎么样?怎么办? 3、幼儿自由拿糖果,留意观看幼儿的表现。 4、请幼儿说说共享食物的感受。 5、幼儿自由拿糖果,留意观看幼儿的表现。 6、幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果?你快乐吗? 7、鼓舞幼儿与他人共享自己的食物,体验共享的欢乐。 8、告知幼儿生活中还有很多事物可以与他人共享。 教学反思: 1. 每逢小班新生入园,就会有个别幼儿哭闹,哭着要回家,而其他幼儿受其影响,也会闷闷不乐。针对这一状况,教师采纳嬉戏的形式,让幼儿参观熟识幼儿园的环境,亲口尝一尝可口的饼干,亲自玩一玩好玩的玩具,亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关怀和爱惜。这一系列好玩的活动,吸引了幼儿的留意,使他们临时忘掉了对家人的惦念:在教师和大班哥哥姐姐的带着下,他们开头参加活动,并体验到集体活动的乐趣。此时,他们由于离开家庭而产生的分别焦虑就得到了缓解。 2. 多开展对幼儿有吸引力的活动,活动要丰富多彩,要让幼儿宠爱幼儿园,并主动情愿来园上课。 3. 教师要喜爱每个幼儿,关怀每个幼儿,如个别幼儿不听劝说,也不跟着教师学动作,仍旧哭闹,教师要有急躁,不能对幼儿发脾气,要渐渐引导,要让幼儿觉得教师是最亲的人。 4 .幼儿太小,有时不会掌握自己的心情,遇到一点不如意就用哭声来表达,教师要学会调整幼儿的心情,要让幼儿体验欢乐,渐渐培育幼儿活泼开朗的性格。 幼儿园里真欢乐教案 篇4 一、活动目标 1、让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2、引导幼儿初步对文字的兴趣。 3、理解儿歌:幼儿园里真欢乐。 4、认读:哥哥、姐姐。 5、依据已有阅历,大胆表达自己的想法。 二、活动预备 1、幼儿听读嬉戏识字第一册(人手一本)、录音机、磁带。 2、字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。 3、幼儿园里真欢乐的大范例。 4、“哥哥”“姐姐”大字卡各一张,小字卡若干张。 三、活动过程 1、常规训练: (1)复习16课重点字、词。 (2)听音乐传书,跟读16课。 2、学习儿歌: (1)观看大班两位小朋友的情景表演幼儿园里真欢乐。 (2)出示挂图及大范例,帮忙幼儿理解儿歌。 (3)观赏儿歌。 (4)跟读儿歌。 (5)听音乐收书。 (6)认读“哥哥”、“姐姐”。 3、送字卡: 每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。 4、嬉戏:“摘星星”。 四、区角活动 动动脑:4以内的.数量 巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜 变变变:我让小花转起来 小舞台:唱一唱、跳一跳 说说认:帮动物找家 幼儿园里真欢乐教案 篇5 活动目标 熟悉、熟识幼儿园的环境,萌发宠爱幼儿园的情感。 让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 增进参加环境布置的兴趣和力量,体验胜利的欢乐。 活动预备 (1)请食堂师傅做一些精致可口的小点心。 (2)请大班幼儿预备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)预备一些小班幼儿宠爱的布娃娃和各种电动玩具。 活动过程 1通过“开汽车”嬉戏,组织幼儿参观园内的主要场所 教师当司机,幼儿坐上“汽车”。教师带着幼儿念儿歌:小汽车,笛笛笛,跑到东,跑到西,跑到x x地方看看(玩玩)去。每到不同处所,儿歌中的末尾一句可作些变动。如: (1)跑到食堂看看去,吃点好吃的 (2)跑到活动室玩玩去,玩一会儿电动玩具 (3)跑到音乐教室玩玩去,和哥哥、姐姐跳个舞 (4)跑到嬉戏室看看去,看哥哥、姐姐做嬉戏 (5)跑到嬉戏场玩玩去,玩好玩的大玩具 2在参观的根底上,学念儿歌大家一起真欢乐 幼儿园里朋友多,有姐姐,有哥哥;玩玩具,做嬉戏,大家一起真欢乐。 3带着幼儿参加幼儿园的活动 (1)大带小活动:让大班幼儿带着小班幼儿进一步熟识幼儿园的主要场所,并到游乐室玩耍,使小班幼儿亲自感受到幼儿园是个好玩的地方,在幼儿园里生活很开心。 (2)音乐活动:学唱歌曲幼儿园像我家,激发幼儿宠爱幼儿园的情感。 幼儿园里真欢乐教案 篇6 活动目标: 喜爱上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动预备: 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程: 1、引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。 2 、 引导幼儿自由沟通自己的想法,鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。 3、操作幼儿园里真欢乐教师引导小班幼儿看一看、说一说图片内容 鼓舞幼儿在自己喜爱的活动下 方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。 4、开展“大带小”活动,鼓舞幼儿与中大班的哥哥姐姐一起听音乐欢乐的嬉戏 。 活动重点: 能讲出幼儿园欢乐的事情。 区域活动: 开放角色区、建构区、表演区等,投放相宜的活动资料,鼓舞幼儿自 由选择材料开展活动; 学唱找朋友歌曲。 家园共育: (1)引导家长常常与孩子说说幼儿园的趣事,激发幼儿高快乐兴上幼儿园的愿望。 (2)开展家长助教、亲子同乐等活动,丰富幼儿一日活动内容,体验在幼儿园生活、嬉戏的欢乐。 活动资料: 找朋友 找呀找呀、找朋友、找到一个好朋友、敬个礼呀、握握手、你是我的好朋友、再见。 【幼儿园里真欢乐教案】

    注意事项

    本文(《幼儿园里真快乐》教案(6篇).docx)为本站会员(1564****060)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开