2023年读书月活动心得感悟体会优质范文5篇.docx

2023读书月活动心得感悟体会优质范文5篇 一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢?是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。 爱读书的人，不管走到那里都是一道漂亮的风景。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的潇洒；那是自然的质朴与含蓄的混合，像水一样的松软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽 读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品尝，不同的品尝会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎出一道人与书的风景线： 有的人，读书是为了猎取学问，增长才能，他们比拟注意思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境地，使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书； 有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜爱读唐诗宋词，读古今中外美丽的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊安静的一生。这样的人像似一首诗，清爽素净，得意可敬； 还有的人，读书只是一种消遣和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比拟实际，有点儿俗气，但好在他们究竟读点书，能通晓一些事理。 喜爱读书的人，学历可能并不高，但他肯定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意； 常常读书的人，一眼就能从人群中辨别出来。特殊是在为人处世上也会显得沉着、得体； 常常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄； 常常读书的人，他们有高智商，做事会思索，恰到好处地应对未知； 常常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目； 常常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平常乏读书的人所欠缺的。 爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致： 由于他爱读书，足以怡情，其怡情，最见于独处幽居之时； 由于他爱读书，足以博得精彩，其精彩，最见于高谈阔论之中； 由于他爱读书，足以长才，其长才，最见于处世判事之际。 一个崇尚学问的社会阳光绚烂，一个喜爱书籍的民族活力永驻，一个擅长引导读书的学校安静和谐，一个勤于阅读的人生绚丽多彩。读书直接促进着一个人的成进步步，读书拓展着一个人的人生宽度，读书修养着一个人的精神气质。我们几乎可以说，读书是万能的，不读书是万万不能的！朋友们，让我们都捧起书本，读书吧！用一颗豁达的心去读书，才能体会书中的微妙之处，吸取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑；人生最大的凄凉，莫过于退休的时候才猛然发觉自己还没有仔细地工作过，而最大的悲伤，则是临去的刹那才发觉自己从未与书交过朋友。 最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。人不是由于漂亮而得意，而是由于得意而漂亮。我信任爱读书的人都是漂亮的，我喜爱读书，我更喜爱爱读书的人！我赞美你，爱读书的人！ 2023读书月活动心得感悟体会优质范文篇2 琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美妙的读书月，我们全体师生进展了读书活动，增加了读书兴趣，拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结总结如下： 一、呈现的风采 1、让学生显风采。 在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以三字经为主，此外，洋葱头历险记、伊索寓言等都纳入到我们的读书规划中来。协作学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读竞赛，更是点燃了全校师生诵读的热忱。而平常阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓舞学生积极投稿到，与众人共享读书之乐。通过阅读、积存与展现等活动，不但为学生营造深厚的读书气氛，而且还为学生制造展现风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。 2让家长显风采。 在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。 二、开展读书活动的措施 （1）要求家长、学生教师积极参与学校开展的读书活动。 （2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培育孩子读书的兴趣。 （3）要求家长、教师以身作则，带头营造深厚的家庭读书气氛。 （4）鼓舞学生多读书，家长要满意孩子的读书愿望。 （5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。 （6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展现自己的才华，而且能与他人沟通读书之乐。 （7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。 固然活动中也有许多的缺乏之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然教师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我信任只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。 2023读书月活动心得感悟体会优质范文篇3 书籍是人类数百年来很多聪慧才智的载体，它记录着人类记几十年的学问教训。随着社会进展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，舍命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，规律使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点： 第一，读书让人获得学问。这是最浅显的作用。 我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的学问，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不行否认，学问的获得也是非常重要，究竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗? 其次，读书让人提高修养。 阅读一本好书，正犹如一位学问渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪耀才智的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的.品行，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的假如读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，假如他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体会的素养吗? 第三，读书让人开阔视野。 人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的熟悉是浅薄的，他的学识是简陋的。但当他翻开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品尝古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生气；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的高兴。在书中人可以飞翔于才智的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着或许读书所换来的乐趣吧。 第四，读书让人明白事理。 韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，或许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到很多方法，对于明白事理，应是特别重要的吧。 在书籍中品尝学问的博大精神。在书籍中培育修养的文静得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这或许是读书的真正目的吧。 2023读书月活动心得感悟体会优质范文篇4 新时代，随着信息时代的快速进展，学问经济的地位越来越重要，学习化社会的开头消失，时代的要求越来越深刻地突显经济和社会对教育的需求。分析现在，我们不得不反思我们已有的观念，在继承和发扬了珍贵阅历和自身优势的根底上，深思自己的观念和自身素养与新形势的要求差距有多大?这就要求我们通过不同形式的学习和反思改良自己的工作思路和工作方法，下面依据自己工作了解的几个问题，谈一下新学年的几点工作想法： 一、注意学校治理队伍素养的提升 “要求别人简单，要求自己难”，作为学校的治理者，要到处以身作则，强化自身素养，时时事事做师生的表率。在以制度管人的同时也要以制度管自己，增加自己的岗位意识、学习意识、大局意识、效劳意识、责任意识、质量意识和创新意识。 学校治理人员是学校的一支重要的队伍，是各项工作开展的详细实施者和催促者。因此应准时更新教育思想和观念，不断参与各项培训和自学。同时还要培育自己擅长协调的力量。学校各项工作开展的过程中，治理者之间、治理者与教师、教师与教师、教师与学生之间，因各人所在角度不同、观点不同，所导致工作上、学习上的一些冲突和责任，就需要治理者擅长发觉问题，准时调解、协调解决问题。治理者还需要擅长应用鼓励手段，给师生鼓舞加油，让全体师生鼓足干劲，团结协作，共同进展。 二、注意教师队伍素养的提升 教师是学校各项工作的详细实施者，他们自身素养的凹凸打算着学校教学质量的高于低，就目前_小学教师的状况而言：1、_岁以上的大局部老民师和局部中青年教师，对新的教学理念理解不到位，只注意学生学习状况，不注意学生的终生进展，在学问传授过程中，形成“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学思路，让一局部天赋较高、勤奋刻苦的学生把握了较为扎实的科学学问，却无视了大多数学生的需求和兴趣，无视了学生的共性特征、共性差异，不能真正做到在传授科学学问的同时培育学生的制造力和创新、求实、献身的科学精神；2、一小局部教师在整个教学过程中只注意自己应享有的权利，而不能充分履行自己应尽的义务，把名和利领先，而把学生的终身进展和学校的整体进展至于身后；3、大局部教师现代课堂教学手段欠缺，只能以书本言传身授，不能运用课堂多媒体进展教学。 因此，教师队伍需在“德”与“能”等方面进一步提高，以适应新时代的教学要求。 三、注意学生终身进展 注意学生的终身进展，要求我们学校教育“既要育才”、“更要育人”，这就要求我们学校要建立一支高素养的教师队伍，在整个教学过程中注意学生的个体力量养成以及思想品德的形成。在教与学的沟通过程中，让教师开发出多形式的“有效教学”课堂教学模式，培育学生的整体性、开放性、实践性、生成性等观念和力量技能。 因此，在课堂教学中应要求教师目中有学生，充分敬重学生，视学生为具有主观能动性的个体，信任学生的潜能，用进展的眼光对待学生，提倡教师发扬教学民主，营造宽松的教学气氛，创设能让学生展现共性的舞台，培育学生的自主性、独立性，引导学生形成制造思维，具备创新力量和精神，使学生真正成为一切教育活动的仆人。 四、注意学校各种规章制度的科学性、公正性建立，到达以制度管人，以嘉奖鼓励人 学校常规治理的目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯，而习惯的养成需要科学的公正的制度和肯定的养成“时间”，并要有一视同仁的严格要求，在制度面前人人公平，全体教职工才能自觉地遵守，从而形成自然有序的工作气氛，因此学校的各项工作制度和奖惩罚法，均要在争取教师、学校治理者的意见后，经教代会讨论通过后才能有效的执行，在执行过程中人人公平、奖罚清楚。 总之，学校的工作要求，随时代的变化而变的越来越高，作为学校工作的治理人员，自身素养有待进一步提升。因此，加强自身学习和借鉴别人的治理阅历，提高学校治理水平，是自己的必经之路。 2023读书月活动心得感悟体会优质范文篇5 我们都知道书是人类的朋友，自从我们认字开头，我们就与书为伴，而小学生是祖国的花朵，民族的盼望，为了让小学生树立正确的读书态度，教师打算进行小学生读书活动，盼望在这次活动中能够总结阅历，有深刻的体会。 对于小学生来说，有的学生虽然想要读多种多样的书，但是，由于他们的学问面有限，他们所接触的书的种类也有限，所以，他们的读书力量还需要在教师家长的帮忙下提高，这时候，教师开展一系列的读书活动，然后在活动中总结，就可以做到心中有数，明白学生们喜爱哪一类书，厌烦哪些东西，在以后的教学中就会有针对性，对教师，对学生都好。 反过来说，教师要想通过读书活动总结出阅历，那么，办一场比拟胜利的读书活动是特别有必要的，那么，怎么可以办胜利呢?首先就需要教师们的以身作则了，教师可以提前读完一本书或者一段文章，然后写下自己的读后感，为学生谈谈感受，鼓舞学生去探究书的微妙，与此同时，也为学生树立一个正确的典范。其次，为学生开展一个宁静的读书环境，让他们自己去学习，有不懂的地方，可以自己先去查找答案，要是找不到，可以再寻求教师的帮忙，为他们预备各种类型的书，然后了解他们的兴趣。 在这样的读书活动总结中，我们不仅可以提高学生的阅读力量，而且可以提升他们对书的兴趣，对他们的品德都会有一个质的飞跃。对于教师，在以后的教学中，也会起到事半功倍的作用，对于双方都会有许多好处。