《目标是前进的动力》演讲稿.docx

目标是前进的动力演讲稿 各位教师，同学们： 大家早上好。今日我演讲的主题是目标是前进的动力。 在生活中，目标就是前进的动力。假如没有目标，就好比一艘航行在海洋上的小船，没有一个停靠的目标，盲目的漂浮，难以抵达此岸。 四十多年前，一个十多岁的穷小子，身体瘦弱，却在日记了立志长大后成为美国总统。但他要如何实现呢?接着，他拟订了一系列目标。从踏入好莱坞开头，他在演艺界声名鹊起。在57岁那年告老退出影坛，转而从政，并且胜利竞选为加州州长。他的下一个目标就是美国总统。他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经受告知我们：拥有切实可行的目标并为之不懈奋斗，就肯定能取得胜利。 所以说，目标可以成为一个人不断前进的动力，帮忙人们突破极限，不断制造人生新的顶峰。这个目标可以是长远的目标，也可以是短暂的目标;目标可以是一次巨大的胜利，也可以是一点微小的积存;目标可以关乎到今后的人生之路，也可以微小到脚下的每一步。但无论如何，这个目标必需足够明确，由于只有明确的目标才能给我们明确的方向，才能确保我们能够朝着既定的目标不断前进。 制定目标后，就要开头付出行动。假如说目标是前提，那么行动就是关键。所以，制定了目标后，我们还需用行动来充实自己，以确保我们与目标的距离越来越近，否则，再雄伟的目标也只能成为一时的.空想。 那么，对于马上到来的期末考试，同学们是否也应当树立起自己的目标呢?首先让目标变得明确，再像施瓦辛格那样把目标分为各个小步骤，甚至具体到每天的规划中，然后用实际行动来完成目标。而对于马上中考的九年级同学，更应当坚决自己的目标，并持之以恒地为之而奋斗，朝着自己的抱负前进。 同学们，愿你们的目标，都能像生命力坚韧的种子，在你们辛勤的浇灌下，信任它肯定能开出永不凋谢的幻想之花! 我的演讲完毕，感谢大家! 目标是前进的动力演讲稿2 各位教师，同学们： 大家好，今日，我演讲的题目是：目标是前进的动力 美国西点军校的教材里，编入了这样一个故事： 在一支雪域远征军中，战士们的眼睛不知疲乏地搜寻世界，却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧急而失明，这支军队也丢失了战斗力。这是一个让人难受的故事，但他至少告知我们：盲目地前进，没有目标其实和不前进没有太大的差异。 人生何尝不是这样？没有目标的人只能闭上双眼，捂住耳朵，企图忽视别人的进步，然后现自我劝慰的说，自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人别里科夫？ 在自然界，暖和如春的面方水泽是迁徙的留鸟心中的胜地，气爽怡人落尽铅华的秋则是炎热的夏隐忍余热的期望。 在故事里，远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发觉了美洲新大陆；神话小说西游记中的师徒四人则是为了猎取真经而经受九九八十一难。 然而事物都是两面性的，好高骛远，不切实际的目标未必能称职地引领你的”前进。 有一位哲学博士在田边深思，发觉水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，似乎用尺丈量过一般，他不禁奇怪地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地答复，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告知他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列美丽的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀！老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，适宜吗？博士恍然大悟。 胜利的果实，犹如田里的秧苗，年轻的朋友们，你情愿拥有一个纵横整齐的美丽的结果，还是一个参差不齐的结果呢？ 青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标，一节课听懂例题，能够处理作业可以是我们的目标；一次竞赛中由预赛进入复赛可以是我们临时的目标；一次考试比上次进步五名可以是我们的目标；考入清华、北大是目标，考出自己的力量和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标，做一个敬业的教师、警察、医生又何尝不行？目标是茫茫戈壁的一片绿洲，是远行者手中的罗盘，是黑夜里若隐若现的明灯，是冰天雪地里令你怦然心动的暖和与士气。 目标，是最远又是最近的一个梦，他时刻们随着你，同你共享欢快，共担忧愁；人由于有了目标，生活才有了意义。同学们，在你迷茫的时候，请记住目标是我们前进的动力。 我的演讲完毕，感谢大家！ 目标是前进的动力演讲稿3 教师，同学们： 大家好，很快乐今日能在这里给大家做国旗下的讲话。我今日要演讲的题目是目标，前进的动力。 有人说，人生犹如一张白纸，整个生命就象在白纸上画画。有的画，绚丽多彩，让人赞美；有的画，斑驳无痕，如同一张废纸，这便形成了生命间的差距。生活中随时可以观察，在同样艰难的环境下，有的人萎靡不振，有的人却蒸蒸日上。这是由于目标在其中起着重要作用。一个有坚决目标的人，懂得人生的全部意义在于对自己的目标做出不懈的努力，努力追求，用目标来引导人生的成长。 目标，是在黑暗中闪亮的航标灯，指引着我们前进的方向。但目标并不是一个漂亮而布满梦想的肥皂泡。它必需是现实的，否则就只是个空想。列宁说：“要想向一个大的目标走去，就得从一个小的目标开头。”小的目标一个一个地实现，能为我们增加信念，让自己脚踏实地，为最终取得大的胜利打下坚实的根底。 目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔地工作，尽心尽力的奋斗，甚至用一生去追求。 处在青春年少的我们，最富有活力和朝气。青春的目标没有卑贱，只在于不敢定目标的人是否能感觉到自己存在的意义。有目标的人总是令人感动的，在社会上，在岗位上，在学校里，一个个为了自己的荣耀与幻想拼搏的身影是那样得意，由于心中有信念，就能风雨无阻。虽然现实不象我们想象得那样简洁，但只要努力过，就不会圆满。 我们是高中生，青春年华给我们套上了一个个漂亮的光环。我们是万人艳羡眼神的”焦点，是将来全部奇迹，全部漂亮的神话的主宰者。所以，目标对于我们而言，更显出一重价值和份量。现在目标二字对我们来说，或许，最实际的是一所好的大学。在这里，我盼望与已经有了自己的目标的同学一起共勉，也盼望现在还在迷茫的同学尽快找到自己的航线，为自己的青春编写无悔的誓言。 我们每一个人都应当胸怀盼望，坚决目标，努力奋斗。让我们在今日的早晨为自己许下一个诺言，为自己播种一片盼望，努力升华自我，成为一个有用之才！ 目标是前进的动力演讲稿4 敬重的教师，亲爱的同学们： 早上好。 今日我演讲的题目是：期末复习好方法 时间飞逝，转瞬这个学期已接近尾声，期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应当怎么做，要留意些什么问题呢，在这里我向同学们提了几点建议，盼望大家做到以下六点： 1、 上好复习课。 每一节复习课都是经过教师细心设计的。在复习课中，教师必定和大家一起回忆每一类学问的重难点，对前面学过的学问进展浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要仔细参加，不应在复习课上开小差消失跑神的”现象。 2、 敢于提问。 假如感到自己哪方面的学问不过关，有疑问的肯定要提出来，问同学、问教师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能准时有效地弥补自己的学问漏洞。 3、 仔细完成作业。 复习期间，教师会依据学问的重难点，有规划地布置作业，有目的地练习稳固。因此，我们必需按教师要求，认仔细真地做好作业，只有这样复习才能到达事半功倍的效果。 4、 自我复习。 每个同学的学问水平都不一样，每个同学都有与别人不同的学问优势和学问缺陷，因此就要我们有糊涂的头脑，找出自己学问上的缺乏，制定规划，有重点、抓关键的自我复习，突破难点，弥补薄弱点，不能“眉毛胡子一把抓”。为突出重点复习，可把每课和每组的重点学问、重点训练工程编成简要的提纲，以便理清思路，加强记忆。 5、融会贯穿，使学问系统化。 一个学生，通过平常分单元分学问点的学习，可以说根本上完成了对各种根本学问的理解任务，完成了对根本力量的把握。通过复习时的回忆，查漏补缺，又把长期学习的各局部内容有机地“组装”起来，帮忙我们把握各局部内容之间的区分和联系，从而编织一张系统化的“学问之网”。这样，便于重点突破，把握规律性的学问体系，要防止机械重复，死记硬背。 6既会学习，也要会休息。 要想取得最正确的学习效果，还必需保证有安康的身体，良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，由于这样会导致睡眠缺乏和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平常那样，留意适当熬炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充分的睡眠。 同学们,学习是一件“苦差事“,但当你深入其中时你会发觉学习中包含着很多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,就肯定会在期末考试中取得抱负的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你们来把握。信任你们肯定能抓住它，驾御它！最终，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开，再创学习上的辉煌。 我的讲话完毕了，感谢大家。