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    “传承中华文化共筑精神家园”主题演讲稿.docx

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    “传承中华文化共筑精神家园”主题演讲稿.docx

    “传承中华文化,共筑精神家园”主题演讲稿 敬重的教师们、亲爱的同学们:大家上午好! 今日我演讲的题目是礼。中国传统文化是中华文明演化而汇合成的一种反映民族特质和风貌的文化,它具有鲜亮的民族特色、不但历史悠久,而且博大精深。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。我今日所说的便是儒家文化礼。 儒家鼓吹的抱负封建社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别,不同的身份有不同的行为标准,这就是礼。中国乃礼仪之邦。古往今来人们特别讲究礼仪。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他一个问题。曾子听了,明白教师是要教导他道理,于是立即从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭尊敬敬地答复道: “我哪里能知道,还请教师教我。”在那时, “避席”是一种特别礼貌的行为,当曾子听到教师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向教师请教,是为了表示他对教师的敬重。这是师生之间的礼仪。孔融让梨的故事大家应当都听过,四岁的孔融每次吃梨都将大的递给哥哥将小的留给自己。对于爸爸的发问,他仔细的答复:“我是弟弟,我最小,应当吃小的,大的还是留给哥哥吧。”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮忙、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从今,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。这就是注意兄弟之礼、互助友爱的典型。儒家文化中有一本名著叫礼记。它相当透彻地宣扬了儒家的”礼治主义。礼记有载:礼事起源于隧皇,礼名源于黄帝。从古流传下来的礼在中国已有几千年的历史,但慢慢有人开头漠视。像敬重师长,关爱同学,向人问好要敬重礼貌。这些简洁而又表达礼貌的根本礼仪,在学校有多少人做的一丝不苟呢?学校是育人的地方,假如在这种地方最根本的礼仪都被人无视,怎么使外人敬重我们?怎么使外人信任他们所游玩的国家是它们梦寐以求想看到的礼仪之邦呢? 礼是中华传统文化,我们作为龙的传人理应继承并传承下去。怎样做信任我不用再说,盼望大家能扬我中国风,壮我中国魂。能让老外竖起大拇指:不错,这就是中国!

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