中考物理真题分项专题压强（原卷版及解析版）（第2期）.docx

专题08压强第2期一、单选题1（2021·北京中考真题）甲、乙两支完全相同的试管，分別装有质量相等韵液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（）A<<B<=C>>D>=2（2021·北京中考真题）图示的四个实例中，为了增大压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B在铁轨下面铺枕木C书包背带做得较宽D图钉帽的面积做得较大3（2021·广西中考真题）下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（）A玻璃厂用吸盘搬运玻璃B风沿窗外墙面吹过时，窗布飘向窗外C风雨天打伞，伞面有时会向上翻D列车驰过时，安全线内的人容易被吸向列车4（2021·青海中考真题）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）Ap甲>p乙 F甲>F乙Bp甲<p乙 F甲<F乙Cp甲>p乙 F甲=F乙Dp甲=p乙 F甲=F乙5（2021·青海中考真题）在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（）ABCD6（2021·山东菏泽市·中考真题）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（）A火车钢轨下垫上枕木B禁止货车超载C刀刃磨得锋利D雪橇板做得比较宽大7（2021·湖南长沙市·中考真题）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D乙装置更能准确地测量出大气压的值8（2021·四川广安市·中考真题）生活中处处有物理。下列说法不正确的是（）A用吸管从瓶中吸牛奶利用了大气压强B茶壶、锅炉水位计利用了连通器的原理C高空拋物是违法行为，重物从高空下落时重力势能会转化为巨大的动能D动车进站时，旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的位置压强大9（2021·江苏苏州市·中考真题）在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是（）A观光热气球B民航客机C武装直升机D运载火箭二、双选题10（2021·河北中考真题）图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）A拦河坝设计成上窄下宽B向下吹气，乒乓球不下落C用吸盘搬运玻璃D站在安全线以外候车三、填空题11（2021·江苏泰州市·中考真题）乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内，否则动车进站时，乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越_；如图是进站后的动车静止在水平轨道上，此时它受到的重力和_是一对平衡力。12（2021·山东菏泽市·中考真题）压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用_的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于_的作用。13（2021·湖南怀化市·中考真题）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越_，（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是_Pa（已知，）。14（2021·四川广安市·中考真题）我国自主研制的“奋斗号”深潜器可以下潜到马里亚纳海沟深处。“奋斗号”在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而_（选填“增大”“减小”或“不变”），当“奋斗号”下潜到10000m深度时，其1的表面受到海水的压力约为_N（海水密度约为，g取10）。15（2021·江苏苏州市·中考真题）如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_（/）2p0，乙杯对桌面的压强p2_（/）。四、简答题16（2021·山西中考真题）货车超载容易造成交通隐患，所以交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。请你说出货车超载带来的一个危害，并应用所学的物理知识解释其原因。五、实验题17（2021·江苏泰州市·中考真题）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜_（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度_，压强越大。18（2021·江苏苏州市·中考真题）如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。（1）利用刻度尺测量出_的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为_cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=_Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值_（用题中出现的物理量符号表示）；（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值_（偏大/偏小/不变）。19（2021·浙江衢州市·中考真题）图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。（1）小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO在水平桌面上缓慢旋转一圈（水与容器壁一起转动且保持相对静止），发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象_（填“能”或“不能”）作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据；（2）小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：I用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。如图丙所示，在水平地面上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。针对另外两个小孔，分别重复步骤。V移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。小科重新设计实验想探究的问题是_；步骤中对“一段时间”的要求是_。20（2021·江苏连云港市·中考真题）在学习“流体压强与流速关系”后，同学们知道了当气流吹向机翼时，飞机会获得升力，并且在相同条件下，气体的流速越大，飞机获得的升力也越大。为了探究飞机获得的升力与其他因素的关系，研究人员利用3D打印机制作出大小不同的纸机翼模型进行风洞模拟实验，如图甲所示。用传感器测量相关数据，进行分析研究。（1）研究人员利用控制变量法探究飞机获得的升力与机翼投影面积的关系时，实验数据如下表所示。分析数据，你得出的初步结论是_。此实验选用三组不同的风速分别进行是为了_。机翼投影面积S/m2风速为v1时飞机获得的升力F1/N风速为v2时飞机获得的升力F2/N风速为v3时飞机获得的升力F3/N0.013310.0320.0270.0230.009980.0230.0210.0170.006650.0150.0130.011（2）通过上述信息分析可知：v1_v2（选填“大于”或“小于”）。（3）研究人员又探究了飞机获得的升力F与迎角的关系，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。分析图像，你得出的结论是_。21（2021·重庆中考真题）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计_（选填“是”或“不是”）连通器。（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度_（选填“有关”或“无关”）。（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为_N（取海水=1.03×103kg/m3），相当于质量为_t的物体受到的重力。（4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将_（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。五、计算题22（2021·浙江金华市·中考真题）金义东（金华一义乌一东阳）线是金华轻轨的首条线路，全长约108千米，该线路的建成有助于打造金义都市区“一小时通勤图”。金义东线所用列车空载时的质量约为200吨，停靠时车轮跟铁轨接触总面积为0.8平方米，最高设计速度为120千米/小时。完成下列问题：（1）若列车全程以最高设计速度行驶，途中不停，则从金华到东阳共需要多少小时？（2）停靠时，空载列车对铁轨的压强为多少?（3）若空载列车以最高设计速度匀速直线行驶时，所受阻力为车重的0.04倍，此时该列车的功率为多少瓦?23（2021·江苏连云港市·中考真题）若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行40m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg，滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10-4m2.（g取10N/kg）求：（1）运动员的滑行速度；（2）冰面受到的压力；（3）此时冰面受到的压强。六、综合题24（2021·北京中考真题）为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。专题08压强第2期一、单选题1（2021·北京中考真题）甲、乙两支完全相同的试管，分別装有质量相等韵液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（）A<<B<=C>>D>=【答案】C【详解】两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式可知，乙试管液体密度较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式可知，乙试管底部所受压强较小，故ABD错误，C正确。故选C。2（2021·北京中考真题）图示的四个实例中，为了增大压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B在铁轨下面铺枕木C书包背带做得较宽D图钉帽的面积做得较大【答案】A【详解】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3（2021·广西中考真题）下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（）A玻璃厂用吸盘搬运玻璃B风沿窗外墙面吹过时，窗布飘向窗外C风雨天打伞，伞面有时会向上翻D列车驰过时，安全线内的人容易被吸向列车【答案】A【详解】A. 吸盘能紧紧的贴在玻璃上是因为大气存在压强，故A符合题意；B. 风沿窗外墙面吹过时，窗外空气流速大压强小，窗帘内外产生压强差，使窗帘受到向外的压力从而飘向窗外，故B不符合题意；C. 风雨天打伞，伞面上方空气流速快压强小，伞面上下产生压强差，使伞面受到向上的压力从而上翻，故C不符合题意；D. 列车驰过时，带动列车周围空气流速变大，压强变小，使安全线内的人身体前后产生压强差，使人受到向列车方向的压力从而被吸向列车，故D不符合题意。故选A。4（2021·青海中考真题）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）Ap甲>p乙 F甲>F乙Bp甲<p乙 F甲<F乙Cp甲>p乙 F甲=F乙Dp甲=p乙 F甲=F乙【答案】B【详解】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生，甲容器底受到的压力小于容器中水的重力，乙容器底受到的压力大于容器中水的重力，然而两容器中水的质量相等，重力，所以容器中水的重力也相等，所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强，两容器底面积相同，甲容器底受到的压力小，所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。故ACD错误，B正确。故选B。5（2021·青海中考真题）在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（）ABCD【答案】A【详解】A如图所示的装置，当风从该装置吹过时，其上下表面空气流动速度不同，导致其上下表面产生压强差，使该装置受到向上的力的作用，该力可以通过测力计指针的偏转来反映，所以该装置可以用来探究流体压强与流速关系，故A符合题意；B该装置是用弹簧测力计测量物体的重力，故B不符合题意；C该装置是托里拆利实验装置，用来测量大气压的值，故不符合题意；该装置是用密度计测量液体密度，故不符合题意。故选。6（2021·山东菏泽市·中考真题）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（）A火车钢轨下垫上枕木B禁止货车超载C刀刃磨得锋利D雪橇板做得比较宽大【答案】C【详解】A火车钢轨下垫上枕木，是通过增大受力面积，减小压强，故A错误；B禁止货车超载，是通过减小压力，减小压强，故B错误；C刀刃磨得锋利，是通过减小受力面积，增大压强，故C正确；D雪橇板做得比较宽大，是通过增大受力面积，减小压强，故D错误。故选C。7（2021·湖南长沙市·中考真题）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D乙装置更能准确地测量出大气压的值【答案】A【详解】A甲图中水银柱产生的压强，就是大气压强，大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，压强就越大，故A正确；B乙图中大气压变小时，由于瓶内气压大于外界大气压，玻璃管内的液面会上升，故B错误；C由于气压随高度的升高而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定大，故C错误；D因为玻璃瓶内外气压不等，乙装置更能大概显示气压随高度变化的情况，不能准确地测量出大气压的值，故D错误。故选A。8（2021·四川广安市·中考真题）生活中处处有物理。下列说法不正确的是（）A用吸管从瓶中吸牛奶利用了大气压强B茶壶、锅炉水位计利用了连通器的原理C高空拋物是违法行为，重物从高空下落时重力势能会转化为巨大的动能D动车进站时，旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的位置压强大【答案】D【详解】A当用吸管吸牛奶时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着牛奶进入管中，从而进入人的嘴中，利用了大气压，故A正确，A不符合题意；B茶壶的壶身和壶嘴与大气连通，并且壶身和壶嘴的底部相连通，是连通器，在液体不流动时，壶嘴和壶身的液面相平，锅炉水位计的上端和锅炉本身的上端开口，底部相连通，是连通器，在液体不流动时，水位计的液面与锅炉内的水位相平，显示水位的高低，都是利用了连通器的原理，故B正确，B不符合题意；C高空拋物是违法行为，重物从高空下落时，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，即重力势能会转化为动能，故C正确，C不符合题意；D动车进站时，动车与黄线内的旅客间的流速大压强小，旅客外侧的流速小压强大，产生的压强差，容易将旅客压向动车，容易发生交通事故，所以旅客不能越过安全黄线，故D错误，D符合题意。故选D。9（2021·江苏苏州市·中考真题）在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是（）A观光热气球B民航客机C武装直升机D运载火箭【答案】B【详解】A观光热气球利用了通过加热气球内的气体使热气球内空气的温度升高，密度减小，当密度小于热气球外空气的密度时热气球就会上浮，故A不符合题意；B飞机的机翼上凸下平，当空气流动时上表面流速快压强小，下表面流速慢压强大，产生了一个向上的压强差，所以飞机获得升力，故B符合题意；C直升飞机是利用螺旋桨（又称为“旋翼”）的运动对空气施加了一个向下的力，物体间力的作用是相互的，空气对螺旋桨施加了一个向上的力，所以，直升机的升力产生的原因和固定翼飞机是不同的，与流体的压强没有关系，故C不符合题意；D运载火箭靠燃气的反冲力获得升力，故D不符合题意。故选B。二、双选题10（2021·河北中考真题）图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）A拦河坝设计成上窄下宽B向下吹气，乒乓球不下落C用吸盘搬运玻璃D站在安全线以外候车【答案】BD【详解】A因为液体的压强随深度的增加而增大，拦河坝设计成上窄下宽，会更好的保护拦河坝，故A不符合题意；B用漏斗向下吹气，乒乓球不落下，漏斗上方的空气流动速度变大，压强变小，故B符合题意；C用吸盘搬运玻璃，在使用吸盘时，吸盘内的空气会被抽出，大气压能把吸盘紧紧的压在玻璃上，故C不符合题意；D列车在行驶时，周围的空气流动速度变大，压强会变小，为了保护候车乘客的安全，需要站在安全线以外候车，故D符合题意。故选BD。三、填空题11（2021·江苏泰州市·中考真题）乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内，否则动车进站时，乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故，这是因为流体的流速越大，压强越_；如图是进站后的动车静止在水平轨道上，此时它受到的重力和_是一对平衡力。【答案】小 轨道对车支持力 【详解】1动车高速行驶时，动车周围的空气流速大压强小，乘客会被大气压压向动车。2动车静止，竖直方向上车重力和铁轨对车支持力大小相等方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。12（2021·山东菏泽市·中考真题）压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用_的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于_的作用。【答案】连通器 大气压 【详解】1河流的上、中、下游都开口，当船闸打开时，上、中、下游相连通，因此船闸利用的是连通器原理。2按压钢笔笔管时，笔管中空气被排除，笔管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下，墨水被挤进笔管中。13（2021·湖南怀化市·中考真题）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越_，（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是_Pa（已知，）。【答案】大 1.0×106 【详解】1根据液体内部压强的特点，液体内部压强与液体密度和液体深度有关，液体深度越大，压强越大。2水深为100m时，坝底受到的水的压强为14（2021·四川广安市·中考真题）我国自主研制的“奋斗号”深潜器可以下潜到马里亚纳海沟深处。“奋斗号”在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而_（选填“增大”“减小”或“不变”），当“奋斗号”下潜到10000m深度时，其1的表面受到海水的压力约为_N（海水密度约为，g取10）。【答案】增大 【详解】1根据p=gh，受到海水的压强会随下潜深度增加而增大。2压强为其1的表面受到海水的压力约为15（2021·江苏苏州市·中考真题）如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_（/）2p0，乙杯对桌面的压强p2_（/）。【答案】 【详解】1甲乙容器质量相等，甲乙容器与桌面接触面积之比为1:2，甲对桌面压强为乙对桌面压强为乙中水重将乙中水倒入甲中后，甲对桌面压强为2甲乙容器质量相等，甲对桌面压强为乙倒完水后对桌面压强为因此乙杯对桌面的压强p2p0。四、简答题16（2021·山西中考真题）货车超载容易造成交通隐患，所以交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。请你说出货车超载带来的一个危害，并应用所学的物理知识解释其原因。【答案】见解析【详解】货车超载，对路面的压力变大，根据，在车轮对地面压力的受力面积一定的情况下，货车对地面的压力变大，货车对路面的压强就会变大，容易压坏路面或减小路面使用年限。五、实验题17（2021·江苏泰州市·中考真题）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜_（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度_，压强越大。【答案】不漏气 上方 越大 【详解】（1）1用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，说明能够正确测量压强，说明装置不漏气。（2）2压强计显示的是橡皮膜面的压强，所以是上方的水对它的压强。（3）3由乙、丙两图可知，同一深度，丙密度大，压强计两边液面差大，说明深度相同时，液体的密度越大，压强越大。18（2021·江苏苏州市·中考真题）如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。（1）利用刻度尺测量出_的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为_cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=_Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值_（用题中出现的物理量符号表示）；（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值_（偏大/偏小/不变）。【答案】注射器刻度部分 0.2 偏小 【详解】1）12利用刻度尺测量出注射器刻度部分的长度，活塞横截面积（2）3当注射器的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，大气对活塞水的压力等于弹簧测力计的示数，测得大气压值（3）4水平向右缓慢拉动注射器筒时，当活塞开始滑动时，活塞相对于筒壁向左运动，摩擦力的方向向右，设大气对活塞的压力为F0，则小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，活塞相对于筒壁向右运动，摩擦力的方向向左，则由可得大气压值（4）5实验时若筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，由可知，导致测量的大气压值偏小。19（2021·浙江衢州市·中考真题）图甲所示容器，常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。（1）小科在容器中装满水，橡皮膜凸出，再将容器按图乙箭头方向，绕容器中轴线OO在水平桌面上缓慢旋转一圈（水与容器壁一起转动且保持相对静止），发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象_（填“能”或“不能”）作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据；（2）小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜，发现并不是最下端的小孔喷水距离最大，难道不是水压越大喷水距离也越大吗？深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是，他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料，重新设计实验进行探究：I用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔，用塞子堵住。如图丙所示，在水平地面上均匀铺一层干燥细沙，将大可乐瓶加满水放在细沙中央。拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出，一段时间后用塞子堵住小孔。针对另外两个小孔，分别重复步骤。V移去大可乐瓶，测出相关数据得出初步结论。小科重新设计实验想探究的问题是_；步骤中对“一段时间”的要求是_。【答案】不能 研究液体压强与深度的关系 可乐瓶中的水面下降一定的高度 【详解】（1）1因水与容器壁一起转动且保持相对静止，故只能说明水对容器某一方向有压强，故上述操作及现象不能作为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。（2）2小孔喷水距离可能与小孔离地高度有关，已知 3个不同位置相同的小孔在可乐瓶的同一高度，先后从3个不同位置相同的小孔让水喷出，故喷水时液体的深度不同，小科重新设计实验想探究的问题是研究液体压强与深度的关系。3本实验中控制小孔离地高度相同，研究液体压强与深度的关系，需要改变孔所在位置的深度，因此“一段时间”的要求是可乐瓶中的水面下降一定高度。20（2021·江苏连云港市·中考真题）在学习“流体压强与流速关系”后，同学们知道了当气流吹向机翼时，飞机会获得升力，并且在相同条件下，气体的流速越大，飞机获得的升力也越大。为了探究飞机获得的升力与其他因素的关系，研究人员利用3D打印机制作出大小不同的纸机翼模型进行风洞模拟实验，如图甲所示。用传感器测量相关数据，进行分析研究。（1）研究人员利用控制变量法探究飞机获得的升力与机翼投影面积的关系时，实验数据如下表所示。分析数据，你得出的初步结论是_。此实验选用三组不同的风速分别进行是为了_。机翼投影面积S/m2风速为v1时飞机获得的升力F1/N风速为v2时飞机获得的升力F2/N风速为v3时飞机获得的升力F3/N0.013310.0320.0270.0230.009980.0230.0210.0170.006650.0150.0130.011（2）通过上述信息分析可知：v1_v2（选填“大于”或“小于”）。（3）研究人员又探究了飞机获得的升力F与迎角的关系，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。分析图像，你得出的结论是_。【答案】见解析 寻找普遍规律，避免偶然性 大于 见解析 【详解】（1）1由实验数据可知，其它因素相同，机翼投影面积越大，飞机获得升力越大。2实验中为了寻找普遍规律，避免偶然性，选用三组不同的风速分别进行。（2）3在相同条件下，气体的流速越大，飞机获得的升力也越大，由表中数据可知，机翼投影面积相同时F1F2所以v1v2（3）4由图乙可知，其它因素相同，飞机获得的升力随迎角增大先变大后变小。21（2021·重庆中考真题）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计_（选填“是”或“不是”）连通器。（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度_（选填“有关”或“无关”）。（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为_N（取海水=1.03×103kg/m3），相当于质量为_t的物体受到的重力。（4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将_（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。【答案】薄 不是 增大 有关 1.03×108 1.03×107 500 增大 【详解】（1）1在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显。2压强计一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。（2）3比较图乙、丙两次实验可知，液体的密度不变，探头的深度不同，且探头的深度越大，U形管两边液面的高度差越大，可得同种液体内部的压强随深度的增加而增大。4比较乙，丁两次实验，探头在液体中的深度相同，U形管中液面的高度差不同，说明液体的密度不同，可见在同一深度，液体压强与液体的密度有关。（3）5“奋斗者”号深潜到10000m时受到海水产生的压强p=海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa每平方米的舱体受到的海水压力F=pS=1.03×108Pa×1m2=1.03×108N6物体的质量=1.03×107kg（4）7橡皮管内气体的压强与大气压之差约为p=水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa8由图乙可知，金属盒下降的深度和U形管两侧液面的高度差相同，由于U形管内装有水，由p=gh可知容器内液体是水，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），金属盒在水中的深度增大，压强增大。五、计算题22（2021·浙江金华市·中考真题）金义东（金华一义乌一东阳）线是金华轻轨的首条线路，全长约108千米，该线路的建成有助于打造金义都市区“一小时通勤图”。金义东线所用列车空载时的质量约为200吨，停靠时车轮跟铁轨接触总面积为0.8平方米，最高设计速度为120千米/小时。完成下列问题：（1）若列车全程以最高设计速度行驶，途中不停，则从金华到东阳共需要多少小时？（2）停靠时，空载列车对铁轨的压强为多少?（3）若空载列车以最高设计速度匀速直线行驶时，所受阻力为车重的0.04倍，此时该列车的功率为多少瓦?【答案】（1）2.0×106N；（2）2.5×106Pa；（3）2.7×106W【详解】解：（1）从金华到东阳共需要的时间（2）停靠时，空载列车对铁轨的压力F=G=mg=200×103kg×10N/kg=2.0×106N停靠时，空载列车对铁轨的压强为（3）列车匀速运动时，列车受到的牵引力和阻力是平衡力，牵引力F=f=0.04G=0.04mg=0.04×200×103kg×10N/kg=8×104N列车的速度v=120km/h=此时该列车的功率为P=Fv=8×104N×2.7×106W答：（1）若列车全程以最高设计速度行驶，途中不停，则从金华到东阳共需要2.0×106N；（2）停靠时，空载列车对铁轨的压强为2.5×106Pa；（3）若空载列车以最高设计速度匀速直线行驶时，所受阻力为车重的0.04倍，此时该列车的功率为2.7×106W。23（2021·江苏连云港市·中考真题）若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行40m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg，滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10-4m2.（g取10N/kg）求：（1）运动员的滑行速度；（2）冰面受到的压力；（3）此时冰面受到的压强。【答案】（1）；（2）500N；（3）【详解】解：（1）运动员的滑行速度（2）运动员和滑冰鞋的总重力G=mg=50kg×10N/kg=500N冰面受到的压力F=G=500N（3）此时冰面受到的压强答：（1）运动员的滑行速度是；（2）冰面受到的压力是500N；（3）此时冰面受到的压强是。六、综合题24（2021·北京中考真题）为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。【答案】小明做的铅柱实验不能说明分子之间存在引力【详解】解：把两个铅柱的底面削平、削净然后紧紧地压在一起，是为了两个铅柱之间没有空气，与铅柱底面接触的大气会对铅柱有向上托的力，这个力能否