2023年高三学生高考备考学习计划.docx

2023高三学生高考备考学习计划 1、不要妄想在一个晚上把全部科目都复习一遍，那只会整个吞枣，没多大意义，依据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。 2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的 3、做题要讲究效率，会的就过，把时间放在不会的上。英语，语文预备一个小本本，一科个一本，随时登记不懂的，从反面开头记你不熟识的重点三原则，三环节，备战法宝复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。 文综备考阶段的复习要坚持三个原则： 一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按规划复习完一个学科再进展另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏；二是同步性原则，即同学们的复习规划肯定要和学校教师的复习安排同步进展，切不行另起炉灶；三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。 从这三个原则动身，同学们在此阶段的复习要做到： 1、回归课本，夯实根底 根底学问不牢是高考失分的第一因素；思维不活泼、力量不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建学问体系，概括根本观点，解决重、难、疑点，精确把握学问的内在联系，突出根底的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关学问的标题，由于标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了学问体系。 2、关注现实，把握热点 把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型详细的案例材料，运用相关的理论学问分析说明。要突出把握表达地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注意宏观把握，微观切入。 3、把握方法和技巧 把握解题的思路方法和技能技巧，首先要认真审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息；其次要训练答案语言的科学标准性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸大或者过分修饰的语句。 2023高三学生高考备考学习规划2 确立可行目标执行学习规划 进入高三，很多学生孩子喜爱给自己制定很高的目标。但需要留意的是，目标的可行性毕竟有多大。对大多数学生来说，制定一个远大但自己又能够信任的目标，并为之不断地努力，对高考的胜利都至关重要。 在制定目标时，既不能犯战略性错误，又要讲究战术方针，要让学生一步一个小台阶地走，这样他跳一跳能够得着，也就会产生兴趣，不简单放弃。同时，要依据学生自身的详细状况，设定科学的目标，并对大目标进展分割，每实现一个小目标，都向最终的成功又迈进了一步。比方，一个高考生现在只能考到200分，却立志进清华，这个目标就太不真实了。哪怕一开头设定的目标较低，经过一次次考试的检验和调整，逐步增加预期，那这个提升的过程就是欢乐和有意义的。确立目标之后，就要有规划地去执行，包括提升学习力量和解决学习内容。力量影响的是全学科的成绩，而内容是提高每科成绩的根底。 找出学问漏洞，发觉学习乐趣 由于中、高考的考察面很广，高三的学生需要复习的内容特殊多。在这种状况下，首先要把握学问体系，提升对学问的综合运用力量。因此，开学后的一段时间里，考生应进展系统化复习，着重解决有难度的学问点，是学习的主要方向；然后才是用模拟试卷去检验学习的成果，进展学问体系的梳理稳固、查漏补缺，并在自己的薄弱点多下功夫。 不过，许多孩子并不知道自己学问的漏洞究竟在哪里，最好的方法是去向每科教师请教，将其意见综合起来。 另外，在高压和枯燥的环境下，想方法提高学习对孩子的吸引力也很重要。比方可以通过与自己竞赛的方式培育学习的兴趣和动力。在这种方式中，依据学生的自身特点，选择先从强势学科或者弱势学科入手，通过努力，让他们发觉自己跟以前相比做出的突破，起到增加信念的作用。除此以外，将班里成绩比自己好的人设定为竞争对手，或者组建竞争互助小团队，也是不错的方法。 制定错题本，先明白什么是“错题” 错题本是学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，进而提高学习效率提高学习成绩。错题本表达了学生的学习问题所在，假如能有效地归纳这个总结，然后并把它解决，特别有利于考生备考。 高三生在制定错题本的时候肯定要知道哪些是真正的错题，真正的错题不是由于马虎大意，甚至不是由于计算出的问题的那种错题，是由于你思路出了问题了，或者某个学问点的一个微小之处你没有考虑到消失的，你把它纳入到错题本，起到一个提示的作用。 对高三的学生而言，错题本是学生高考复习冲刺阶段的最好助手。越往后，这个本子对学生的帮忙就越大。由于，每道错题都切中学生的弱点，指出了学习漏洞，是最好的针对个人的学习资料。在这一点上，任何高考专家、辅导书都无法做到。 比照来看，错题本是一个见效慢的学习工具，究竟错题是需要经受一段时间的.积存的，只有有了肯定的量，并养成多看多想的习惯，它才能发挥出其效果来。这也是许多学生记着记着就把它抛到一边去的缘由。 与考生沟通，家长可借助三种力气 进入高三，家长就真正进入了困难的陪考历程，对于孩子们，学习当然重要，固然也不能无视其他方面：比方身体、心理等。家长为了更好地助孩子一臂之力，现阶段首要的任务就是要和班主任、任课教师做好沟通，准时了解孩子在学校的学习，伴随孩子、紧跟高考的脚步。在互联网的社会环境下，学生猎取学问的渠道越来越多，学生将来的出路会更多，高考不是实现幻想和追求的唯一路径,家长不要给孩子施加过多压力。 这一年，家长必需建立与孩子良好的沟通渠道，高考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，许多事情需要全家人一起商议一起做打算。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去担当。这就要建立与孩子的沟通渠道。 在高考之年的各个阶段，家长要准时把握孩子的心理动向，这就需要沟通，各个阶段沟通的内容不一样，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以削减孩子的压力。 当家长觉得和孩子沟通有障碍，效果不明显的话，可以尝试用借力的方式来到达间接沟通的目的。一是可以借班主任的力，二是可以借孩子好同学、好朋友的力，三是可以借任课教师的力。 2023高三学生高考备考学习规划3 高三上学期就这样如流水般过去了，寒假里想了许多，我不想在高三最终一段时间里还像高一高二时每天只想着玩耍，不想将来让自己懊悔，不想辜负父母和教师对我的期望。在高考前做好预备，虽然还是感到压力倍增，但是接下来我会制定一个规划，在我高中最好的青春里好好的努力一番。 一、学习有规划，不盲目的铺张时间 在高三的最终一段重要的时间里，要制定适合自己的目标。欲速则不达，要将自己的目标一点一点的努力去实现，就需有急躁。比方数学这门学科，是全部科目中较难的一门，但是需要先把学问点都稳固牢记，然后再刷题。刷题也需要从简到难，不断的提升自己的学问范围。或许一两个月还看不到成效，但是到了接近高考那段时间或高考场上，自己或许会发挥最好的水平。学习需要通过自己不断的努力，查找适合自己的学习规划，才能取得有效的成果。 二、调整好状态，有积极的心态 在高中最难熬的这段时间，或许会被数学难题做得而想要放弃，但是不能够因此放弃。在这段重要的时间，要调整好自己的心态。或许许多人会想，在这段时间，就算努力了，假如最终取得的成效不好，辜负了父母教师，辜负了自己，还铺张了自己的时间，可怕失败。但是也不能颓废，由于即使最终没有取得胜利，至少在自己的青春里努力，奋斗过，没有辜负自己的青春。 三、在重要阶段努力奋斗 在最终的”阶段，有不懂的要问教师同学，积极地与父母教师沟通，把心里话与父母讲，难题与同学争论。仔细的对待每一场考试，将每一场考试的错题记在错题本上，平常多多看这些错题。要特殊重视高考前的几场考试，不断的积存每场考试的阅历，将自己的紧急在一场一场的考试中削减，将最终的高考当做平常的练习。 以上就是我对高三下学期的学习规划，我会严格的根据规划实行，不辜负父母和教师对我的期望，也不辜负自己。盼望高考的最终我会取得成功。 2023高三学生高考备考学习规划4 1.晚上肯定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要) 3.哪不懂，这些就是今日自己要消化的东西。 4.晚上不用薄命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的学问，哪怕是草草的，也要过一遍。 好的学习成绩，在于好的学习习惯。 学习规律 要想安排好学习时间就要制定学习规划!这是相当重要的! 学习规划主要是规划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。规划中肯定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，准时调整：每个规划执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进展必要的.调整。检查内容是：是不是根本按规划去做?规划任务是否完成?学习效果如何?没完成规划的缘由是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订规划，转变不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，规划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习规划：确定规划后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷安排，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向教师请教学习方法，准时充实调整学习规划。 最终补充几句:规划虽然制定好了,但必需严格根据规划去做,否则辛苦制定的规划一点用也没有!而且还铺张墨水!呵呵!开个玩笑!总之肯定要严格根据规划的去做,才能到达最抱负的效果! 高三复习规划 把高三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的”目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在高考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 2023高三学生高考备考学习规划5 (1)考虑要全面 学习规划自然要多考虑学习的详细安排，但学习究竟只是生活的一局部内容，不行能除了课内学习以外，将课余的一切时间仍旧全部安排于学习。但其他活动，无论是好的方面还是坏的方面，都会给学习造成影响。因此，在制定学习规划时，必需将学习与其他各项活动统筹安排，除了学习、吃饭和睡觉等项内容不行或缺外，应当把消遣和熬炼也考虑在内，另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间。总之，要使一天的活动富有变化，各有固定的时间和步骤。过一种安康、有规律的生活，这是有效学习的根底。 (2)切合实际 规划反响的目标是抱负，是一种可能性，其动身点应当是自己的实际状况。制定规划就是要解决当前的实际与将来抱负之间的冲突，将可能转化为现实。因此，规划既不能高于现实，又不能高不行攀。不少同学在制定规划时劲头很足，但往往忽视了自己的实际状况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而无法实施，使规划成为一纸空文。 那么，什么是实际状况，怎样才能切合实际呢?一般须把握好以下几点 明确自己的学习水平，确定规划学习的起点; 明确可支配的时间，确定各个阶段的学习内容; 明确学习任务，确定每天详细的学习安排。 另外，还应考虑各个学科的教学状况，使自己的学习规划能与教学进度相协作，这样才不会使个人的.规划语学校的安排发生冲突，从而促进在校的新课学习。 (3)突出重点 制订规划要突出重点，不要平均使用力气。学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，所以学习必需有重点。应当确保重点，兼顾一般。所谓重点，一是指自己的学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科，有的感到外语较难，有的觉得数学问题较多，制定规划时就应当把这些状况考虑进去。 另外，有些学习优秀的同学，由于要参与学科竞赛或盼望进展某些方面的特长，在课余时间里还需要安排一些提高性的学习。那么对于这些优秀同学，课余提高性的学习内容也就成了他们学习规划中某一阶段的学习重点。 重点确定以后，必要时还可以依据学科的不同特点，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他学科学习的同时，集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;解决一个专题以后，在集中一段时间专攻其次个专题、第三个专题.这种各个击破，集中力气打歼灭战的规划学习方式，无论对于补差还是提高，都是行之有效的方法。 (4)具有敏捷性 规划安排一般要详细明确的要求和量化指标，以便于执行和检查;同时也不能过于呆板，一方没有任何敏捷变通。一方面要紧凑，不铺张时间;另一方面也不能好高骛远，排的过满、过紧，而要留有余地，排出机动时间，保持肯定的弹性和保险系数，以便于应付突发状况。 不过，虽说规划要有敏捷性，但原则上必需实行不能变的态度。由于要想养成习惯，原则上就不能有例外的事情。假如总有例外，那是不行能养成习惯的。正确的态度是：先定出不超过实际的规划，规划一旦订立就，就尽量不变更。 (5)突出科学性 脑体结合，文理交替，这是学习内容在规划安排上的一个根本准则。“心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个艰难的过程。要使大脑神经细胞正常工作，就必需保证脑细胞的新陈代谢。所以在安排规划时，不要长时间的从事单一的活动，而应当像学校的课程安排一样，学习一段时间后应适当休息;比拟长时间学习以后，应当去熬炼或消遣一会儿，然后再回来学习。规划中对学习科目的安排，要留意文理科交替，相近的学习内容不要集中在一起学习。同时，要把握自己的生物节律。规划中的学习和消遣活动时间，应依据自己一天的智力活动节律合理的设计与安排。只有这样，才能大大提高规划学习的效率。 (6)长规划和短安排相结合 长规划是明确学习目标，大致的安排;短安排则是详细的行动规划。科学讨论说明：将目标和任务明细化，有利于目标的实现和任务的完成。这就是长规划要和短安排相结合的缘由。 (7)依据不同学科制订不同规划 各门学科都具有自身的特点、规律，只有依据自身的状况“因科制宜”，制定不同学科的学习规划，才能各个击破。有些同学面对众多学科了无头绪，碰碰这科，有摸摸那科，分不清主次轻重，更不会依据自己各学科的强弱状况来准时调整学习规划，从而使学习陷入无效和无序状态。因此，在制定分科学习规划时，还需要留意一下几点 依据各学科进度及特点，制订全学期学习的总目标和时间安排。 依据自身优势和劣势学科状况，制定各科学习的详细措施和时间安排。 要重视根底学科的学习，例如高中的语文和数学。由于学好根底科是学好其他科的根底。 (8)既有重点，又不偏科 学科的重点指的是三个方面 一是主要学科(如：高中语文，高中数学，高中物理，高中英语，高中化学); 二是在某一学习阶段，主要学科中学得比拟差的学科; 三是某一学习阶段，非主要学科中学得比拟差的学科。 防止偏科是由于各门的学问是相互联系、相互影响的，偏废了哪一学科都必定影响学习质量和学习力量的全面提高。不偏科绝不是说要平均使用学习时间和精力，而是在总的学习过程中，一方面应把主要的时间和精力用在主要的学科上，特殊是用在主要学科中的薄弱局部上;另一方面也应抽出局部时间和精力用在其他学科是。要从各学科学习的实际状况动身，合理的安排时间和精力，使各学科都能得到恰如其分的学习时间和精力。 2023高三学生高考备考学习规划6 首先，是要有好的身体，不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠;其次，发觉每科的兴趣所在，兴趣是最重要的，也是学好此科目的第一步: 1、用彩笔把教科书或者参考书上重点局部都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。 2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。 3、找教师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧! 4、复习的时候能够讲给爸爸，妈妈或其他人听。 5、每一天上课时明白的新颖的东西回家给爸爸妈妈讲。 最终，就是要养成好的学习习惯： 1、每堂课的笔记必需要记好，回家再看一遍，你会发觉一些教师没有讲到的，然后问教师，不信试试! 2、无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道根本概念题，你就会找到自我哪里理解错了 3、背的东西，要当天背熟，不要等到考试时才背 学习方法有: 1、珍惜时间，合理安排学习时间。 2、独立思索，自主学习。 3、兼顾全面根底与学科特长。 4、从社会生活和社会实践中学习。 5、适合自几的方法就是最好的方法 在那里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比拟独特。合理的能够自我试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进展阐述。 1、学习未动，兴趣先行 2、务学与求道 3、自信是胜利的第一秘诀 4、态度打算一切 5、不强调进步 6、练就过硬的本事是学习的根本目的 7、会玩、会偷懒、然后会学 8、考试、分析考试结果、做出下一步规划、调整自我 9、学习别人 高三开学进入高考复习第一个阶段，即根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也就应和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要明白“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是理解各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚资料。 上午9点-11点：试验证明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立即要考核的东西进展“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验证明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 黄昏17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费力作业。 晚饭后：应依据各人状况妥当安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科穿插安排;也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考： 每一天6:00起床，6:30-7:30复习英语，7:40-9:40复习数学，9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学，4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。 留意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参与高考，才能考好! 2023高三学生高考备考学习规划7 进入高三的复习阶段了，对于高三的上学期来说，我还是在适应阶段，究竟高三的学习气氛变得更加紧急了，为了能够在上学期里把学习搞好，本学期要制定一个学习的规划。以下就是我的学习规划： 首先，就是要制做自己各科的错题本。错题本有助于自己自己收集自己做错了的题，这样在遇到同类的题型，就可以翻翻错题本上的记录，帮忙自己找到解决的方法。每一科，我都要弄一个本子，特地用做记录错题，把各种常考又简单错的题摘抄到本子上，同时也把正确的解题方法写在旁边，用做比照，这样就很简单找到错误的地方在哪，便利自己订正错误。而且错题本还能够长期的保存，在每次考试前看看，都是有益于考试的，能够避开一些分的错失，导致成绩不抱负。 其次，早上和晚上的自习课，特地用来背书和练习。以前没有什么准备的时候，早自习和晚自习都是随便的，现在高三了，就不能这样随便了，我必需要做好规划，自习课都做什么。所以本学期，我准备早自习就用来背书，把全部要背的科目都尽量在早自习的”时候背下来，晚自习就用来做练习题，规定自己做哪些练习，把一天的量掌握在一个点上，不过分做题，也不能少于根本量。究竟高三的每分钟都要充分利用，才能把学习搞好。 第三，睡前温习理论学问。睡前看会书，有益于记忆。以为睡前的我一个记忆还是很牢的，所以睡前我准备每天记一些理论学问，把重点的学问读读，这样也能增加记忆，在以后进展考试的时候，也能用上去。这样不仅能够记一些东西，还能熬炼自己的记忆力，长期保持，最终肯定可以到达我想要的效果。 高三大家都是处于一个环境，学习压力都很大，这个时候就必需要有自己的规划了，不然面对紧急的气氛，会很难坚持下去。所以越是，面临这样的局面，就越要去给自己制定一个适宜的规划，按着自己的规划执行，才不会迷失方向，不会被压的踹不过气来，高三才能安稳的度过，直到高考降临。我信任我跟着自己的学习规划走，肯定能够在高考取得自己满足的成绩，至少自己不会懊悔没有去努力，我想努力过，那么圆满就不会很大。