《心灵捕手》观后感（3篇）.docx

心灵捕手观后感（3篇） 看完心灵捕手这部影片之后，我想了许多，写下了这篇观后感。 这部电影之所以打动我，是由于剧情合理而好玩。 尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我开掘与定位”。 它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。 一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，盼望他那些出色的学生能解开答案，可是却无人能解。 结果一个年轻的清洁工威尔却在下课清扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。 威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以转变世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁， 甚至为此几乎入狱，为了帮忙威尔回到正途，不再铺张他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力， 威尔最终克制了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。 也同样给双方下一个阶段的生活都带来了转变，这是这部电影最值得一看的地方。 片中有这样一句话:“许多人都无从得知自己的天赋，由于找不到信任他们的教师，于是就认为自己很笨。 ”莫非不是这样吗？端详我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年月， 许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得非常曲折。 这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。 它更像心理医生的必读教材。 但是作为教师，我们依旧能从电影中得到不少启发。 由于我们都越来越深刻地发觉，当今学生的心理问题已日趋严峻。 由于心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是常常见诸于各种媒体。 因此，随着时代的进展，我们每个教师都或多或少扮演起了心理医生的角色。 特殊是做班主任的，如何在平常的教育中对学生进展良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。 虽然我是一名英语教师，但在平常的授课中也不能无视学生的心理问题。 捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有许多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。 “心灵捕手”确实是形象、生动。 别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应当是学生“心灵捕手”，应当走进学生、了解学生、理解学生， 同样的也应用赏识的目光对待所教的学生，由于他们同样也是自己的孩子。 对于学习有困难的学生，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断赐予确定。 正所谓“优点不说不得了，缺点少说渐渐少”。 影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。 所以我欣赏“赏识教育”。 赏识就是一种期盼，而期盼则是我们给成长中的学生最好的礼物。 学生们会从这种期盼中看到:自己得到了一份特殊的爱和关注。 这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和感动，并布满了一种回报期盼的欲望和士气， 而最终这种欲望和士气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。 我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的观赏者，关注者， 友好者，赐予他们力气，赐予他们斗志，赐予他们敬重，做他们如朋友一样的师长。 一次写不对，讲给他听，报给他写。 再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用嬉戏，用手势让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。 在经意与愿意之中，收获胜利。 心灵捕手观后感 篇二 心灵捕手是一部美轮美奂的美国心理片。影片中，威特对朋友的不信任，对亲切人际关系的抗拒，对所爱的女孩过度的心理防备，都反映出负面心情。 通过心理询问师的共情、自我暴露、敬重、接纳和弗洛伊德的“潜意识分析疗法”，找到了造成威特某种心理的最终缘由。威特童年时常常被继父打骂，使幼小的心灵备受煎熬。此刻，他觉得自己无法爱护自己喜爱的亲人免受苦痛，也受到了不公正的对待。他很难受很苦痛，也自责。无法爱护母亲和弟弟，他满腹苦水，却由于没有朋友的支持而无法准时发泄，这让他的心情处于一种特别压抑的状态。这一刻，自证其罪的心理已经深深的刻在他的脑海和心里。“恨，自罪，不公，这些负面情节”就像一团火在他心里燃烧，始终陪伴着他走向青春。其实，在他心里，他太渴望得到朋友的关怀，但内心的阴霾让他消除了关怀和信任朋友的念头。确实，他的确太需要朋友的关怀了，但是由于不信任的负面心理，他无法和朋友很好的沟通。辅导员最终为他解开了这个心结。从今，他真正解放了。他最终可以松一口气，不再为疑心、失落、自怜买单了。他最终像笼子一样冲出了他的脑海。此时他最终同意了自己的需求。是的，他需要爱，需要真诚，需要他在关注和关爱朋友之后，内心的满意和胜利。他最终抓住了自己心爱的女孩，和她有了真爱。他实现了自我成长，不再担忧心爱的女孩可能离开他而变得焦虑愁闷，在剧烈的心理冲突面前也不再显得那么脆弱。自卑让你穿上厚厚的防弹背心爱护自己的小自尊，推开自己喜爱的。而询问教师在帮他的时候也得到了自救。 心理询问的确是一项助人自助的工作。它需要先了解自己，分析自己，才能净化自己的灵魂。首先，你需要知道自己最需要什么。虽然是一种感觉，但需要大量的生活阅历和对世界的理性认知。最重要的是“心中有数”。 心灵捕手观后感 篇三 人，在其成长过程中或多或少会产生迷茫，迷失在我，迷失方向。影片心灵捕手叙述的就是一个青年在心理学家的帮忙下发觉自我，找到人生方向的故事。 仆人公威尔是一位数学天才，始终在美国闻名大学做清洁工，成天和朋友们混在酒吧，夜总会里，干活，打架，喝酒，打球是他的日常活动。但是，与一般社会上的小混混不同的是，威尔喜爱读书，擅长记忆，并且在数学上极有天赋。他时常在清扫教室的同时登记教授在黑板上为同学们留的疑难问题，并在无人之际静静的在黑板上写下答案。他的数学天赋被一位数学教授林保发觉，从今开头了林保请心理医生为他进展的漫长的心理辅导过程。 威尔是个不幸的孩子，年幼时受到养父的虐待。苦痛的童年在他心中留下了浓重的阴影。他不愿脱离平凡，不断隐蔽自己，与人交往时敏感而戒备。但是，同时，他有着极为敏感的自尊心，不甘于平凡，想要证明自身的价值，渴望别人接纳他，盼望社会成认他，然而深切的自卑又使得他无法坦然面对身边的一切。他的共性冲突，简单而又难以捉摸。外表堕落的生活，掩盖不了内心深处对新生活的憧憬和喜爱。没有人会从心底盼望自己堕落下去，人生中也有很多次选择，人们也有很多次时机迎接新的生活，但是，大多数人却选择了连续堕落下去，不是由于盼望如此，也不是由于只能如此，而是由于可怕转变，或是不知如何转变。 威尔的才能被林保发觉后，林保以每周一次心理辅导为条件将威尔保释出狱。威尔对心理辅导有抵触心情，利用书本上的学问和敏锐的洞察力将前来为他进展心理辅导的心理学专家全部气走了。最终由同样来自南方，同样性情奇怪的西恩教授解开了他的心结。 第一节课进展的非常不顺当，威尔看出了西恩的痛处，随便评论西恩的妻子，让其大为恼火，但是，西恩没有因此放弃威尔。其次节课，西恩带威尔来到湖边，以自己丰富的人生阅历告知威尔他那只是从书本中的到的学问的缺乏，并向他提出了辅导他的条件：说出真正的自己。此后的心理辅导是长时间的安静，西恩给了他足够时间深入自己的内心。最终，内心深处渴望转变的威尔开头向西恩绽开心扉。威尔不愿深入了解他的女朋友，生怕那会破坏那人在自己心目中完善的形象，然而，西恩以自已和妻子的关系为例，告知他，没有人是完善的，缺点正是生活中的情趣所在，爱一个人就要兼容对方的优缺点。西恩向他述说了爱情的美妙与宏大，威尔也感受到了西恩对已故妻子始终不变的剧烈的爱。西恩是要通过引导使威尔找到自我，并对自己的将来做出自己的选择，而林保却要通过劝告给威尔指明方向，结果林保的方法没有起效。同时，威尔的女朋友要去加州上大学，邀请威尔与他同去，但是，威尔可怕女友会发觉他的缺点和现状而离他而去，他忍痛向女友说“我不爱你。”在下一阶段的辅导中，西恩进一步启迪并帮忙威尔思索自己真正想要做什么，真正抱负是什么，但是，威尔却无法说出。女友的离开，朋友的劝告，加上西恩那一连十几个“这不是你的错！”彻底翻开了威尔内心的枷锁。威尔承受了一个能发挥其数学才能的工作，并驾车前去加州查找他的女友。西恩也在辅导中深受启发，打算转变深居简出的生活，去世界各地巡游，林保，西恩两个老友也重归于好。 西恩是个名副其实的心理学家，他面对这这样一位自以为是而又孤独敏感，而又有剧烈抵触心情的青年，没有一味的说教，而是通过自身同样苦痛的经受与他进展情感上的沟通，他们之间是公平的，就像朋友一样沟通，没有任何理论的灌输。他没有一味的劝告威尔去选择任何人生道路，而是把选择权完全交给了威尔，让他去深入自己的内心，让他自己去探寻自己的人生抱负，让他自己去选择自己的方向。 对于人生方向，每个人都有自己独特的选择，每个人都有选择的权利。然而，威尔一开头的选择是没有深入自己的内心的，不是他真正所想的。而我们也很少有人能真正读懂自己的内心做出正确的选择，我们的选择往往随破逐流，往往参加了过多他人的意愿，沿着这样的人生道路走下去，我们又如何能够欢乐，如何能够问心无愧呢？人生道路确实立，只能源自于自己的内心。 西恩那几句“这不是你的错”在对威尔的心理辅导中也起来很大的作用。儿时的凄惨遭受会对人的性格产生深远的影响，使人敏感，孤僻，恐惊，戒备，而西恩通过那几句简洁却又震撼心灵的“这不是你的错”，唤醒了威尔心灵深处的自信，从而使得威尔彻底摆脱了童年的阴影，迎来了布满自信与盼望的新生命。确实，人生中的许很多多苦痛的事情都不是我们自身的错，但是我们却用它们来拘束自己，惩处自己，其实，我们只是没有从内心深处意识到这不是我们的错，这些枷锁只有打破我们才能迎来新的生命。 没有人是十全十美的，我们也不能要求任何人实现完善，威尔如此，西恩如此，我们每个人也是如此。威尔由于可怕发觉别人的缺点而不愿与人深交，可怕别人发觉自己的缺点而与别人保持肯定距离，这些都是没有必要的。正如西恩教授所说，爱一个人就要兼爱他的优缺点，缺点正是生活中的情趣所在。追求完善是可以的，但是我们完全没有必要由于自己不完善而自卑，自闭，自责，我们也没有必要由于别人不完善而不去与之交往，究竟，世界正由于不完善而丰富，社会正由于不完善而多彩，人生正由于不完善而真实。 威尔是幸运的，他得到了这次时机，有幸遇上了这么一位出色的心理学家，想必他事后回想起来，会觉得自己当时的抵触心情非常可笑吧。讳疾忌医本身就是一件非常可笑的事情，然而社会上又有几个人有士气面对自己的心理疾病主动寻求解决方法呢？人们往往意识不到治疗心理疾病的重要性，只是把精力放在解决肉体疾病上，然而，心理疾病往往比肉体疾病更加可怕，可能会对人生产生极大的影响，也可能会对社会造成巨大危害。因此，一旦发觉自己有心理障碍，肯定要准时承受心理辅导和心理治疗，使自己身心安康进展。 心灵捕手这部影片叙述了一个感人的故事，一个令人深思的故事。我们可以从威尔以及其他人的转变中领悟许多，学到许多。