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雪节选阅读答案篇1：雪阅读答案 有关雪阅读答案 雪阅读答案 南国的雪，我们分别得太久了。那微带甜味的潮湿，那使人愉快的冷气，那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂，再也无法寻找。  没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样严寒的硬被子，都无法阻挡对雪的渴望，只要睁眼观察屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的暖和的心情。 雪，南国的松软漂亮的雪啊！ 它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得严厉了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个漂亮的童话世界。 不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻快而自由啊！突然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手来，它会宁静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，渐渐地消逝了它的身影。有时候，真情愿伸出舌头，盼望能接到一片雪花，那调皮的开心里开放了多少天真的梦。 雪，南国的松软漂亮的雪啊！ 突然，我像一下子变成熟了，往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣，却情愿安静地悄悄地走去，翻过废弃的铁路线，来到郊外，默视着广袤的天空和田野。全部的污秽和荒芜全遮掩了，只有雪，白花花的、纯洁的雪。这大自然制造的最精致的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。间或由于风的吹动，越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿。 这时，眼睛和心变得多么亮，多么伸展。漂亮的维纳斯仿佛就在你的身边，对着你微笑。全部的梦想都会脱颖而出，飞向雪的.地平线，开出白色的花朵。 雪，南国的松软漂亮的雪啊！我们分别得太久了，或许我还能寻找那没有污染的雪白，稚嫩却纯真的梦幻，和那严寒中的暖和？ 练习题： 1选文中能够概括南国雪的特点的一个短语是_。 2鲁迅的散文雪中透露出盎然的生气，孕育着生命，这在上面的选文中也有表达请你找出这样的句子来。 3“这时，眼睛和心变得多么亮，多么伸展”的缘由是什么？ 4通过描写雪表达了怎样的感情？ 参考答案： 1松软漂亮 2间或由于风的吹动，越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿 3一方面由于白色的世界给自己这种视觉的感受，另一方面雪野的纯洁让让自己心里变得安静，淡忘尘俗，给人一种轻松之感。 4表达了对南国雪的宠爱之情。 篇2：雪阅读答案 雪 暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花 ;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真实了。但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不胜利，谁的父亲也来帮助了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉;然而很雪白，很鲜艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 其次天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终单独坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透亮的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。 在无边的原野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 11.概括文章的主要内容。(2分) 12.江南的雪隐藏着生气，蕴育着生命，那么江南的雪是否特别完善呢?(3分) 13.“但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”你对这句话怎样理解?(3分) 14.朔方的”雪有什么特点?(2分) 15.鲁迅从来写文章都惜墨如金，而这篇散文诗却用较多的笔墨描写塑雪罗汉的形象，你是怎样理解的?(详写孩子们塑雪罗汉有什么作用?)(3分) 篇3：雪阅读答案 11.(2分)文章细致生动地描绘了江南的雪景与北方的雪景，在比照中表现了对江南雪的宠爱和对北方雪的赞美。 12.(3分)不是，江南的雪虽美，但经不住磨炼，不能经受时间的考验，不能长久，不能不说是一种圆满。(语句：晴天又来消融而嘴上的胭脂也裉尽了。) 13.(3分)通过联想和想象，由眼前的雪景“仿佛看到”了另一幅生气勃勃的春景图，更加突出了江南雪的滋润美艳、布满生气的特点。 14.(2分)永久如粉，如沙，决不粘连 15.(3分)雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的记忆，是美的象征。但是它却很快消融，让感到江南雪的美妙是值得留恋的。这样的描写还自然引出对下文对朔方的雪的壮丽的描述和歌颂。 篇4：雪阅读答案 雪 漂亮的雪花飘舞起来了，我已经有三年不曾见着它。 去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飘舞着的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候，它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飘舞。一到地面，它立即融成了水，没有痕迹，也未尝跳动，也未尝发出窸窣的声音。这样的雪，在四十年来第一次观察它的老年的福建人，诚然能感到特殊的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。 我喜爱眼前飘舞着的上海的雪花。它才是“洁白”的白色，也才是花一样的漂亮。它似乎比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它们劳碌的飞行，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飘舞的时候，我们好像听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又好像听见了情人的窃窃的密语声，礼拜堂的安静的晚祷声，花园里的欢快的鸟歌声它所带来的是阴沉与寒冷。但在它的飘舞的姿势中，我们观察了慈善的母亲，严厉的情人，活泼的孩子，微笑的花，暖和的太阳，静默的晚霞它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们好像闻到了原野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息在白天，它做出千百种婀娜的姿势；夜间，它发出银色的光芒，照射着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的.，倒的。还有那河流，那天上的云 现在，漂亮的雪花飘舞了。我喜爱，我已经有三年不曾见着它。我的喜爱有如四十年来第次观察它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一样，我回想着过去下雪时候的生活，现在的喜悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，慢慢溶化，而且立即消逝了。 记得某年在北京，一个朋友的寓所里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着酒，剥着花生，谈笑得几乎遗忘了身在异乡；吃得满面通红，两个人一路唱着，一路踏着吱吱地叫着的雪，踉跄地从东长安街的起头踱到西长安街的终点，又遗忘了正是异乡最严寒的时候。这样的生活，和今日的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友们都像工厂里的机器，劳碌得一刻没有休息；而在下雪的今日，他们又叫我一个人看管着永不会有人或电话来访问的房子。这是多么孤独，孤独，乏味的生活。 “没有意思！”我听见过去的我对今日的我这样说了。正像我在福建的时候，对四十年来第一次观察雪的老年的福建人所说的一样。 然而，我还有一个更可傲慢的我在呢。这个我，是有过更欢乐的生活的，在家乡：地上厚的积雪，是我的地毡，我在它上面打着滚，翻着筋斗。我把它捻成了团，捧着，丢着。我把它堆成了一个和尚，在它的口里，插上一支香烟。我把它当作糖，放在口里 “没有意思！你这老年人！”我听见幼年的我对着过去的那些我这样说了。正如过去的那些我傲慢地对别个所说的一样。 不错，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，过去和现在的喜悦是像这钻进窗隙落到我桌上的雪花一样，慢慢溶化，而且立即消逝了。 然而对着这时穿着一袭破单衣，站在屋角里颤抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人，则我的幼年时候欢乐的雪天生活的意义，又如何呢？这个他对着这个我，不也在说着“没有意思！”的话吗？ 天呵，我不能再想了。人间的欢快无平衡，人间的苦恼亦无边限。世界无终极之点，人类亦无末日之时。我既生为今日的我，为什么要追求或留念今日的我呢？今日的我虽说是孤独地孤独地看管着永没有人或电话来访问的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤着火，避开风雪的严寒；又可以隔着玻璃，诗人般的静默地鉴赏着雪花飘舞的美的世界，不也是足以自满的吗？ 抓住现实。只有现实是最珍贵的。 眼前雪花飘舞着的世界，就是最现实的现实。 看呵！漂亮的雪花在飘舞着呢。这就是我三年来相思着而不能见到的雪花。 （选自鲁彦雪，有删改） 【问题】 16.文章详细描写了很多地方的雪，请按时间先后挨次分条列出。认为哪个地方的雪景最美？为什么？（5分） 17.文章第三段主要从哪些角度描写上海的雪花？这样写有什么好处？（6分） 18.反复说“没有意思！”，这样写有什么作用？（6分） 19.以下对文章的赏析，不恰当的两项是（4分） A.文章开头写“漂亮的雪花飘舞起来了”，表现了对眼前雪花的宠爱之情，给全文奠定了一种感情基调。 B.文章所表现的感情跌宕起伏，回想福建下雪时候的生活，觉得现在的喜悦就像慢慢溶化的雪花一样，立即就要消逝了。 C.文章通篇使用比照的手法，和上海下雪时的生活所表现出的欣喜之情相比，北京下雪时的生活让感到惘然。 D.对于穿着一袭破单衣、站在屋角里颤抖的或竟至于僵死在雪地上的穷人来说，即便是再美的雪花，也不能让人感受到欢乐。 E本文构造紧凑，首尾照应。紧扣一“雪”字在回忆和现实中穿梭，使我们既观赏到雪的那份清韵，又了解到生活的一种哲理。 篇5：雪阅读答案 16、家乡的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。认为上海的雪最美，由于上海的雪花是三年来相思着而不能见到的雪花，是眼前的最漂亮的最现实的雪花，足以让自满。 17、视觉，听觉，嗅觉，（从形、声、色、味角度答亦可）多角度，全方位地表现了上海雪花的漂亮、轻灵，表达了对于上海雪花的欣喜之情，突消失实的美才是最珍贵的观点。 18、通过不同的“我”以及别人和我对欢乐的不同熟悉的比照，说明“人间的欢快无平衡，人间的苦恼亦无边限”的道理，表现“只有现实是最珍贵”的观点。这样写，将文章环环相扣，层层递进，从而不到渠成地表现出文章的主旨。 19、BC 篇6：雪阅读答案 雪 暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;上面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真实了。但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不胜利，谁的父亲也来帮助了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉;然而很雪白，很鲜艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 其次天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终单独坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透亮的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的”雪花在纷飞之后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。 在无边的原野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日 1.文章呈现了两幅怎样的图景?第四段的“但是”在构造上起什么作用?(3分) 2.第一段画线句抓住花的什么特点来写?这样写有何用意?(3分) 3.第五段划线的两个词“无边”和“凛冽”可以去掉吗?为什么?(3分) 4.请结合文中表达的思想感情谈谈下面这首诗中所蕴含某种心境。(3分) “孤独新文苑，平安旧战场。两间余一卒，荷戟独彷徨。”(鲁迅题) 篇7：雪阅读答案 1.一幅是“滋润美艳之至”的江南雪景一幅是“如粉如沙”“蓬勃地奋飞”的朔方雪景。“但是”在构造上起承上启下(过渡)作用。 2.抓住花的斑斓颜色来写。这样写是为了衬托江南的雪的“滋润美艳之至”把它写得富有生气活力。(意对即可) 3.不行以删去。这两个词写出了朔方天气的恶劣反衬出朔方的雪的顽强不屈。(意对即可) 4.(诗的大意：“如今的文坛很孤独暗指自己在如今的文坛上没有同盟者旧战场上也没有战事发生。”“一卒”应当是说鲁迅自己。单独战斗并且内心也很冲突。)文中说朔方的雪“是孤独的雪是死掉的雨是雨的精魂。”是他对严寒环境的抵抗也是对不屈的斗争的品行的歌颂。这首诗则表达了他在五四新文化运动落潮以后孤独求索的心境。(意对即可) 篇8：雪节选阅读答案 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不胜利，谁的父亲也来帮助了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉；然而很雪白，很鲜艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 其次天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终单独坐着了。【晴天又来消释他的皮肤，寒夜叉使他结一层冰，化作不透亮的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。】 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的”雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。 在无边的原野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 【问题】 11.选文第段具体表达了孩子们塑雪罗汉的经过，有什么作用？（3分） 12.选文第段划线句中，连用了三个“又”，有怎样的表达效果？（3分） 13.第段突出了朔方雪怎样的特点？在对朔方雪的描摹中，你读到了怎样的内心世界？（3分） 【参考答案】 暗势力的挑战。（2分） 篇9：雪阅读答案 题目: 1、文章表达了一个什么故事？请用简洁的语言概括。（3分） 2、以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中屡次提到雪，这样写有什么作用？（2分） 3、依据要求完成以下题目。（4分） （1）理解下面句中加点词语的含义。（2分） 我的鼻子酸酸的，出阿狸半年了，我还没有这么难过过。 （2）理解下面句子的含义。（2分） 咱家乡的雪确定要比这里打！ 4、本文人物形象的塑造极为胜利。请你从语言或写法等方面谈谈自己的看法，并举例说明。（4分） 答案： 1、我和工友筹钱帮忙胡小兵替他父亲治腿病。 2、渲染气氛；推动情节进展；比照，突出人心的暖和。（写出渲染气氛给1分，答对两点即给2分。） 3、（1）一是对胡小兵家庭逆境的怜悯；二是为自己爱莫能助感到难受；三是被互助气氛所感动。（答对一点给1分，答对两点即给2分。） （2）这句话主要表现了工友们对家乡的思念以及对亲情的渴盼。 4、例如： 语言上：（1）本文动词运用生动、形象。如“翻了几层衣服，我 掏出两张藏好的百元票子”，一连串的动作说明我把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他非常珍惜。（2）语言描写细腻地表现人物心理。如“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”突出我已下定决心，无偿帮忙胡小兵。 写法上：运用比照（衬托）手法。如用雪的严寒、工头的冷血与我和工友们之间的互助作比照，突出人心的暖和。 （特点2分，举例1分，赏析1分。） 篇10：雪阅读答案 “梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。顷刻间就白了地面，白了人间。 外公过世已经十余年了，至今我仍会常常想起他。 小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。间或我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都布满了悬念。但外公从来不说什么，任由我随便发挥。即使有路过的乡亲提示说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！”外公也权当没听见。 外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，成天在地里忙活。那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜但凡餐桌上能见到的”蔬菜，根本都是外公自家种的。小时候，我最爱跟着外公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获季节的第一颗花生在那片自然的乐园里，连泥土的气息都是那么清爽芳香。 除了种地，外公还特殊喜爱看戏。只要不是农忙季节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简洁地解释两句。那时一台戏完毕时，许多观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外公说，那些演员出来讨生活不简单，挣些钱全凭乡亲们捧场。与许多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。 后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感慨地说：“电视的画面精巧是精巧，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧珍宝塔“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。许多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不信任这是真的。由于外公从不曾同她共享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、缄默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片漂亮的花园，假如时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 在漫长的一生里，我们每个人都会走过很多条路，但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公悄悄地推着自行车，与我同行。一路无言，但我的心里却是暖和且潮湿的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推车的动作越来越迟钝，他却还是渐渐地随我走完去往车站的那条路。 外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习，便嘱咐家里人说：“阿毅离得那么远，就不要告知他了。”所以我连外公的最终一面都没有见上，当我放假回家得知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片洁白。那一刻，我多么盼望时间可以倒流，让我再看外公最终一眼。可是人生的路，并没有返程票。 窗外，繁茂洁白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发觉自己还有好多话想要说，却不知该如何连续。这一刻，我已被回忆淹没。 外公，您看那人间四月正梨花似雪 18.选文中哪几件事表达了外公对我的爱？用简要的语言概括。 19.结合详细语境，依据要求赏析以下词句 （1）外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。（品析加点词的表达效果） （2）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获季节的第一颗花生（从修辞角度品析句子） 20.分析选文第段画线句子的含义。 其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片漂亮的花园，假如时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 21.选文结尾段有什么作用？ 22.选文中的外公是个怎样的人？ 【参考答案】 18.任由“我”将秧苗插乱，从不说“我”：带“我”看戏，给“我”讲戏：每次离开他家，都坚持送“我”到车站。 19.（1）“轻轻地”修饰“放”，写出外公放钱时动作之轻，表现了外公态度的庄重，突出了他对演员的理解和敬重。 （2）运用排比修辞，描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时，观赏到了大自然的好玩、美妙，突出了“我”童年的欢乐。 20.生活中，一类人不善言辞，却不乏对亲人的爱，也有自己的爱好专长，这使得他们的内心丰盈美妙，而且在恰当的时机，这种丰盈美妙就会显现出来。 21.照顾文题和开头，构造严谨：用其次人称直抒胸臆，表达了对外公的深切思念；突出了文章的中心。 22.）缄默寡言，吃苦耐劳，敬重他人，疼爱晚辈，有自己的爱和喜好。（答出3点即可）