2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析.doc

2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1观光缆车的运动是（_）现象，使用的电风扇是（_）现象。2读作（_），八分之四写作（_）。3小刚带20元去买玩具，用去7元2角，小刚还剩（_）元。(用小数表示)4一场排球比赛从19：30开始，共进行了165分钟比赛是在（_）结束的5如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_，面积是_。6一辆货车的载重量约为4（_）。7要使468÷的商是两位数, 里最小填（_）;要使6×28的积是四位数, 里最小填（_）8有84名游客需乘车出游，请设计一种乘车方案。（要求不留空位）大车（限乘客9人）小车（限乘客6人）方案（_）辆（_）辆9在横线上填上“+”“-”“×”或“÷” 3_5=15  8_2=4 24_8=16  4_2=610填上合适的单位名称。大树高约9（ ） 操场的占地面积是1000（ ）一块橡皮的长大约是5（ ） 课桌面的面积约24（ ）115厘米是1分米的（_）分之五,写成分数是（_）,也是1分米的（_）分之一,写成分数是（_）。二、仔细推敲，认真辨析。120的6倍与0除以3的商相等。（_）13用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（_）14如果÷=，那么×=。（_）15小数一定比1小 （_）16120×50的积的末尾有两个0。 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）172096年是闰年,它后面的第一个闰年是()。A2104年 B2100年 C2400年18今年的第二季度是（ ）天。A91B90C92D2919要使3×3的积是两位数，里最大能填（ ）.A2B3C620下列算式中，没有余数的是（ ）A17÷6B187÷4C265÷521我们教室黑板面的面积大约是（）。A2平方厘米B2平方分米C2平方米四、细心计算，认真检查。22直接写得数。 90÷3 40×50 360÷6 22×40540÷6 720÷8 0÷9 70×8030×13 4.20.5 5.23.6 10.7200÷4 0×85 3.52.6 100÷527×19 53×32 311÷6187÷323脱式计算355÷5×58 508-208÷2 （602-247）÷524混合运算。 五、操作题25涂一涂。 26请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、解决问题27(1)北京路的西面有（ ）、（ ）、（ ）(2)图书馆在天津路的（ ）面，学校在超市的（ ）面（3）说一说，小力从家中出发到邮局，可以怎么走？描述一下28张磊用一边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面，沿着长摆了8张，沿着宽摆了6张，凳面的面积是多少平方分米？29王爷爷家今年苹果大丰收，一共摘了810千克，卖出278千克后，剩下的卖给4个超市，平均每个超市购进多少千克苹果？30小丽有2件上衣，3条裤子，如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配，最多可以有多少种搭配方法？同学们积极尝试探索，下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法，这三种方法，你最欣赏哪种方法？理由是什么？欣欣浩浩莹莹 我最欣赏 的方法。 我的理由： 。31求下面图形的周长。参考答案一、用心思考，认真填写。1、 平移 旋转【解析】略2、九分之六 【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。【详解】读作：九分之六，八分之四写作：。故答案为：九分之六；本题考查分数的读法与写法，分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。3、12.8【解析】略4、22：15【解析】略5、18厘米 8平方厘米 【分析】根据题意和图形可知，此图是由8个边长1厘米正方形拼成的，它的面积是1×1×88平方厘米，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。周长是18厘米。【详解】周长是：1×72×43，783，18（厘米）；面积是：1×1×88（平方厘米）；答：它的周长是18厘米，面积是8平方厘米。故答案为18厘米，8平方厘米。此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力，通过观察发现规律，依照规律解决问题。6、吨【解析】略7、5 3 【详解】略8、8 2 【分析】要求不留空位，所以大车每辆坐9人，小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6，所得结果是84即可。据此解答。【详解】8×92×6721284（人）所以大车8辆，小车2辆符合要求。故答案为：8；2（答案不唯一，符合题意即可）此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力，方案并不唯一，只要符合要求即可。9、×，÷，-，+【详解】略10、米 平方米 厘米 平方分米【解析】略11、十 二 【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【详解】0×600÷30所以0的6倍与0除以3的商相等；故答案为：由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0。13、【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（111）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式Sab和周长公式C（ab）×2；正方形的面积公式Sa×a，正方形的周长公式C4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×44（cm），面积：1×11（cm2）；长方形的周长：（31）×28（cm），面积：3×13（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。14、【分析】根据乘法与除法的互逆关系，根据÷=可以得到乘法算式×=。【详解】根据分析知：如果÷=，那么×=。原题说法正确。充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。15、错误【详解】略16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【解析】略18、A【解析】略19、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B20、C【详解】略21、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解，我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为：C本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。四、细心计算，认真检查。22、30；2000；60；880；90；90；0；5600； 390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】90÷330 40×502000 360÷660 22×40880540÷690 720÷890 0÷90 70×80560030×13390 4.20.54.7 5.23.61.6 10.70.3200÷450 0×850 3.52.66.1 100÷52027×1930×2060053×3250×301500311÷6300÷650 187÷3180÷360直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、4118；404；71【详解】略24、348；900；578【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算括号里的乘法，再算除法；（3）先算除法，再算加法；【详解】故答案为：348；900；578本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图：完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。26、【解析】略六、解决问题27、（1）科技馆 小力家 电影院（2）南 东（3）小力从家出发，沿天津路向东走到南京路，然后向北走到邮局.（答案不唯一，合理即可）【解析】略28、12平方分米【分析】用边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面，沿着长摆了8张，沿着宽摆了6张，则长方形的长是8个5厘米，宽是6个5厘米，求出长和宽，根据长方形的面积长×宽解答。【详解】（8×5）×（6×5）40×301200（平方厘米）1200平方厘米12平方分米答：凳面的面积是12平方分米。本题考查了长方形面积公式的灵活运用情况，要注意单位的统一。29、133千克【分析】先求出剩下的苹果的质量，用810278322千克，根据除法的意义，用剩下苹果质量除以4得出每个超市购进的质量。【详解】（810278）÷4532÷4133（千克）答：平均每个超市购进133千克苹果。求出剩下苹果的质量是解题的关键，再用除法求出平均数。30、答案不唯一。 提示：说明数学素养价值即可。参考答案如下： 方案一：我喜欢“欣欣”的方法，欣欣用符号表示衣服，用连线方法解决问题。 方案二：我喜欢“浩浩”的方法，浩浩用图形表示衣服，用连线、算式的方法解决问题。方案三：我喜欢“莹莹”的方法，莹莹用符号表示衣服，有序连线，用算式方法解决问题。【解析】略31、34厘米【解析】527(厘米)(107)×234(厘米)答：这个图形的周长是34厘米。