2022-2023学年盘锦市数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年盘锦市数学三下期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，我会选。1一张办公桌桌面的面积大约是2（ ）。A平方米B平方分米C平方厘米2玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（ ）种不同的穿法。A3     B7         C123金强3天看完一本书，平均每天看20页他前两天每天看的都超过20页，估一估第三天看的页数（ ）A第三天看的比20页多B第三天看20页C第三天看的比20页少4在×7135中，里最大填（ ）。A19B20C215 “桃树有50棵，杏树有2行。桃树比杏树多多少棵？”缺少的条件可能是（ ）。A桃树有3行B杏树每行有14棵C桃树比杏树多3行二、认真辨析，我会判。6我家的客厅有30平方分米。（_）7有一句歌词是“一年有365个日出，我送你365个祝福”，这说明每年都是365天。（_）82时200分。（_）97月、8月和9月三个月一共有90天。（_）10没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。 （_）三、仔细观察，我会填。112020年的2月份有（_）天。123平方分米（_）平方厘米；800平方分米（_）平方米。13在括号里填上合适的单位。(1)里约2016年奥运会纪念币藏品表面的面积约是6（_）。(2)茶几台面的面积约是80（_）。(3)教室的门高约2（_），面积约2（_）。(4)一张A4纸的面积约600（_），也就是6（_）。14÷723，最大是_，这时是_152平方米（_）平方分米 400平方厘米（_）平方分米10分（_）秒 300分（_）时 60个月（_）年 240时（_）日 16观察发现。（_）是轴对称图形。图（_）通过平移能与图（_）完全重合。图（_）和图（_）的（_）相等，（_）不相等。图（_）的面积是图（_）的2倍。17在横线上填上“>”“<”或“=”。_      _8         0.3_0.24_1   10.5_1.05     _18晚上9时用24时记时法表示是（_）；7：00用普通记时法表示是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写得数。90÷3 15×4 2.10.3 30×24 72÷6 （10899）×0 30÷6×520列竖式计算。（带的要验算）32×18 56×29 324÷6408÷8 923÷52156的38倍是多少？五、动手操作，我能行。22看统计表完成统计图。 下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 23下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。24根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数149317325322101183265331121942734512520328353133211292六、生活问题，我会解。25一幢大楼有12层，每层住4户，3幢这样的大楼一共住多少户？26中华上下五千年这本书的厚度是4厘米，下面这个书柜能放下100本这样的书吗？27一辆汽车上午830从甲地出发，晚上1030到达乙地。（1）这辆汽车从甲地到达乙地用了多长时间？（2）如果这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？28（1）用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形（边长为整厘米数），剪出的正方形的面积是多大？（2）剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形？29三（1）班同学选举阳光少年，选举记录如下：（1）一共有（_）人投票。（2）票数最多的是（_），最少的是（_），两人相差（_）票。（3）淘气获得票数占总票数的（_）。参考答案一、用心思考，我会选。1、A【解析】略2、C【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×412种不同的穿法。据此解答。【详解】根据分析可得：3×412（种）故答案为：C。本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。3、C【详解】20×360（页），他前两天每天看的都超过了20页，说明两天看的页数有40多页，第三天看的页数是：60减去40多页还剩不到20；故选C4、A【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。【详解】135÷7192，所以在×7135中，里最大填19。故答案为：A。熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。5、B【分析】要比较棵数，桃树棵数已知，而杏树只知道有2行，如果再已知每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。【详解】若已知杏树每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。故答案为：B考查学生的综合分析能力，要会灵活变通。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。7、×【分析】闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以并不是每年都是365天，也有可能是366天，据此判断即可。【详解】因为闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以“每年都是365天”故此说法不正确。故答案为：×此题主要考查了闰年、平年的特征，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天。8、×【详解】略9、×【分析】根据年月日的知识，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它们的和即可作出判断。【详解】31313092（天）故7月、8月、9月三个月共有92天。所以说法错误。本题主要考查年月日的知识，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、29【详解】略12、300 8 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】3平方分米300平方厘米；800平方分米8平方米。本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、平方厘米 平方分米 米 平方米 平方厘米 平方分米 【解析】略14、6 1 【详解】余数最大为：71623×7+6161+61答：最大是6，这时是1故答案为：6，115、200 4 600 5 5 10 【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，分和时之间的进率是60，年和月之间的进率是12，日和时之间的进率是24；据此解答即可。【详解】2平方米200平方分米 400平方厘米4平方分米10分600秒 300分5时 60个月5年 240时10日 故答案为：200；4；600；5；5；10。本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、全是 1 3 1 4 面积 周长 6 1 【分析】（1）如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，依据定义即可做出判断。（2）根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择；（3）通过数小方格，可得出面积相等；两个三角形的形状完全不同，它们的周长就不一定相等；（4）通过数小方格，再根据正方形，三角形的面积公式进行计算便可得知。【详解】根据分析可知：（全）是轴对称图形；图（1）通过平移能与图（3）完全重合；图（1）和图（4）的（面积）相等，（周长）不相等。正方形面积2×24（cm2） 三角形面积2×2÷22（cm2）；所以图（6）的面积是图（1）的2倍。故答案为：（1）全是 （2）1 （3）3 （4）1 （5）4 （6）面积 （7）周长 （8）6 （9）1本题考查的知识点较多，三角形、正方形周长及面积的计算，平移、轴对称图形的特征等，只有根据这些特征，认真观察这些图形，才能做出正确的答案。17、> < > < > > 【解析】比较大小：（1）分数比较大小：分子相同的分数，分母大的分数值反而小；（2）小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的数值大；若整数部分相同，比较小数的十分位，十分位上的数大的小数值大，以此类推即可得出答案。18、21时 早上7：00 【解析】略四、认真细致，我会算。19、30；60；1.8；720；12；0；25【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】90÷330 15×460 2.10.31.8 30×24720 72÷612 （10899）×00 30÷6×55×525直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、576；1624；5451；1843【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】32×18576 56×291624 324÷654 408÷851 验算：51×8408 923÷51843 验算：184×53923 21、56×38=2128【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数五、动手操作，我能行。22、【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.23、【分析】已知3×39（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×510（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×39（平方厘米）2×510（平方厘米）画图如下：本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。24、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】本题主要考查学生的数据整理能力。六、生活问题，我会解。25、144户【详解】12×4×3=144（户）26、能放下【解析】方法一：84 ÷ 4 × 521 × 5105（本）105100这个书柜能放下100本书。 方法二：100 ÷ 5 ×420 × 480（厘米）8480这个书柜能放下100本书。方法三：100 × 4 ÷ 5400 ÷ 5 80（厘米）8480 这个书柜能放下100本书。27、（1）14时（2）644千米【分析】（1）经过时间结束时间开始时间，将数据代入计算。（2）用第一问求的时间乘以46即可得到甲乙两地的距离。【详解】（1）1030用24时计时法为223022时30分8时30分14时答：这辆汽车从甲地到达乙地用了14小时。（2）14×46644（千米）答：甲乙两地相距644千米。本题考查的是经过时间的计算以及路程的计算，注意计算时间时要化成24时计时法再计算，否则会出错。28、（1）625平方厘米（2）50个【分析】（1）剪出的最大正方形的边长为25厘米，然后根据“正方形的面积边长×边长”求出正方形的面积。（2）用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积，再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。【详解】（1）25×25625（平方厘米）答：剪出的正方形的面积是625平方厘米。（2）（27×25625）÷167562550（个）答：剩下的纸还能剪出50个面积是1平方厘米的小正方形。本题考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和熟练运用，在长方形中剪出最大正方形的边长等于宽的长度。29、41 王强 张华 10 【解析】略