2023届云和县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2023届云和县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、我会选。1估算时，把73看做70，估算结果与准确结果相比（ ）。A相等B大些C小些2下图中涂色部分能用表示的是（ ）。ABC3已知a÷b0，下面的说法正确的是()Aa一定是0Bb一定是0Ca、b都是04数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（ ）个是轴对称图形。A5B4C25个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是()A1B2C3二、我会判断。60÷30和0÷3的结果相等 （_）7把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （_）8把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。 （_）9用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（_）101000克的铁比1千克的小米重。（_）三、我能填。11在直线下面的里填上合适的分数，上面的里填上合适的小数12有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_），读作（_）。13甲、乙、丙、丁四支球队进行足球比赛，每两支球队比赛一场，一共要进行（_）场比赛。14从360中连续减去6，最多可以减（_）次。15在_里填上“>”“<”“=”25×12_50×70÷21_0+21600平方分米_6平方米 2米_1.9米1617时30分就是下午7时30分 1714:0017:30也就是下午（_）到下午（_），图书馆全天开放（_）小时18一个长方形的长是8厘米，宽比长少2厘米，这个长方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米190除以（ ），还得0。20一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是（_）平方米。21用卡片、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（_）。22从一个长6厘米，宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形，剩余部分面积是（_）四、我会计算。23直接写出得数40×3= 50×60= 90÷3= 4×13=4×15= 540÷9= 22×4= 2×700=72÷4= 16×6= = -=24分数化简。（写出化简过程）（1） （2） （3）五、动手操作。25图中的小方格面积为1平方厘米（1）画一个面积是12平方厘米的长方形（2）请设计一个周长是16厘米的正方形26在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）27看小数涂颜色。七、我能解决下面各题。281张课桌和1把椅子是一套（如图）秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？29一箱西瓜连箱共重15.8千克，西瓜重14.5千克，箱子重多少千克？30希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？31下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（单位：万元）（1）甲超市在（ ）月份的营业额最商。乙超市在（ ）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（ ）万元。（3）乙超市8月和9月的营业总额是（ ）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？32下表是三（2）班学生右眼的视力情况。4.45.15.15.04.84.94.65.04.84.84.75.04.54.64.94.84.75.24.24.85.25.04.74.6用“正”字记录三（2）班学生右眼视力情况。4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2根据“正”字记录结果填写下表。视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数小学生的正常视力是达到5.0。这个班学生视力达到5.0的有（ ）人，没有达到5.0的有（ ）人。 参考答案一、我会选。1、C【分析】判断73被看成70后因数大小的变化情况，再根据乘法中因数和积的关系进行判断。【详解】估算73×82时，把73看做70，7073，所以估算结果与准确结果相比小些。故答案为：C。在乘法计算中，因数扩大或缩小，积也跟着扩大或缩小。2、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。3、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。4、B【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。故答案为：B根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。5、A【详解】略二、我会判断。6、【详解】略7、【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：。本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。8、×【解析】略9、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷210（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷210（厘米）10918273649×19（平方厘米）8×216（平方厘米）7×321（平方厘米）6×424（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：×此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。10、×【分析】首先把1000克化成千克数，1000克1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。【详解】1000克1千克所以1000克的铁和1千克的小米一样重；故答案为：×本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。三、我能填。11、 ；0.7；0.03；【分析】（1）第一个数轴上，从0到1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.1，然后根据段数即可解答； （2）第二个数轴上，从0到0.1一共分了10段，相当于把单位“1”平均分成10份，一个小格用分数表示是，用小数表示是0.01，然后根据段数即可解答。【详解】（1）第一个空是1段，表示，第二个空是7段，表示0.7；（2）第一个空是3段，表示0.03，第二个空是5段，表示。此题主要考查学生对小数意义和分数意义的理解与应用。12、80.08 八十点零八 【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个数写作：80.08读作：八十点零八故答案为：80.08，八十点零八。本题考查小数的读法和写法，关键看计数单位上是几，写出这个数以后再读。13、6【分析】两支球队比赛一场，有以下几种可能：甲队和乙队，甲队和丙队，甲队和丁队，乙队和丙队，乙队和丁队，丙队和丁队。据此解答即可。【详解】根据分析可知，每两支球队比赛一场，一共要进行6场比赛。故答案为：6。解决搭配问题，可以采用枚举法。14、60【分析】根据题意可知，从一个数里面连续减去另一个数，用除法计算减去的次数，据此列式解答。【详解】360÷660最多可以减60次。故答案为：60本题考查了除数是一位数的除法知识，在解答本题时，首先要认真审题，明确题意，然后根据题意可知本题是求一个数里面有几个另个数，用除法进行解答即可。15、< < = > 【详解】略16、×【解析】试题分析：24计时法换算成普通计时法（即12时计时法），时大小12时要减12时，分不变，不足12时的在时间前面要加“上午”、“下午”等；普通计时法换算成24计时法，过午时间时要加12时，同时去掉“上午”、“下午”等，分不变17时30分是24计时法，换算成普通计时法，17时30分12时=下午5时30分，或下午7时30分换算成24计时法，7时30分+12时=19时30分解：把17时30分换算成普通计时法是：17时30分12时=下午5时30分，或把下午7时30分换算成24计时法是：下午7时30分+12=19时30分；故答案为×点评：本题是考查24计时法与普通计时法的换算17、2点 5点半 3.5 【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解【详解】14时12时=2时17时30分12时=5时30分5时30分2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：0017：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；18、2848【解析】要求周长和面积必须先知道长方形的长和宽，题中长是8厘米，宽没有直接给出，但可以求出，宽比长少2厘米，就是8-2=6（厘米）根据公式：长方形的周长=（长+宽）×2，即（8+6）×2=28（厘米）长方形的面积=长×宽，即8×6=48（平方厘米）19、任何不为0的数【详解】略20、144【解析】略21、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。【详解】根据分析可得：13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。22、8平方厘米【解析】6×44×48(平方厘米)四、我会计算。23、120 3000 30 5260 60 88 140018 96 【详解】略24、（1）（2）（3）【分析】根据分数的基本性质，把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】（1）（2）（3）此题是考查分数的化简，属于比较重要的基础知识，要掌握。五、动手操作。25、【详解】略26、【详解】略27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、2700元【解析】试题分析：要求买45套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42+18=60（元），则45套需要60×45，计算即可解：（42+18）×45，=60×45，=2700（元）；答：一共要花2700元【点评】此题考查了关系式：单价×数量=总价，以及从图中获取信息的能力29、1.3千克【解析】15.814.51.3(千克)答：箱子重1.3千克。30、够【分析】3名老师94名学生一共有94397人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。【详解】（943）×397×3291（元）291300，带300元钱买门票够了。答：带300元钱买门票够了。熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。31、（1）9；8；（2）0.7；（3）43.9；（4）见详解【分析】（1）按照表格数据，将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可；（2）用甲超市9月份营业额乙超市9月份营业额即可解答；（3）将乙超市8月和9月的营业额相加即可；（4）可提乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？然后计算解答即可。（答案不唯一）【详解】（1）甲：18.920.321.622.1乙：19.620.721.422.5甲超市在（9）月份的营业额最商。乙超市在（8）月份的营业额最高。（2）22.121.40.7（万元）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（0.7）万元。（3）21.422.543.9（万元）乙超市8月和9月的营业总额是（43.9）万元。（4）问题：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？20.719.61.1（万元）答：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多1.1万元。小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。32、 4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2 视力4.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2人数10113352422 8；16 保护视力。健康用眼，少看电视，少用手机，少打游戏，做眼保健操等。有两项即可。【解析】略