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    2023届察布查尔锡伯自治县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:94275862       资源大小:382KB        全文页数:13页
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    2023届察布查尔锡伯自治县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

    2023届察布查尔锡伯自治县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1用0、5、8、9可以组成(_)个没有重复数字的两位数。2如下图,每个小正方形的面积为1cm²,那么图A的面积是(_)cm²,图B的面积是(_)cm²。3请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。4如下图所示,如果长方形中每个小方格表示1cm²,每行能摆(_)个1cm²的小正方形,能摆(_)行,这个长方形的面积是(_)平方厘米59分米写成分数是(_)米,如果写成小数是(_)米。3.7元是(_)元(_)角。6一个数除以5,商是34,余数最大是(_),这时被除数是(_)。7在括号里填合适的单位。(1)一辆卡车载重约5(_),每小时可以行驶70(_)。(2)长江大桥的全长约7200(_)。(3)一个西瓜大约重5(_)。(4)一间教室的面积大约是60(_)。82018年7月3日是星期二,那么2018年7月16日是星期(_)二、我是小法官。(对的打,错的打×)9被除数末尾无零,商的末尾一定无零。 (_)10地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(_)11小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下。(_)123.104精确到百分位是3.1。(_)13中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。 (_)14在减法中,差一定比被减数和减数都小。(_)15把算式28×(10÷5)的括号去掉,得数不变 (_)16240÷32=240÷8×4 (_)17在火车上,我们看到车厢里桌子上的茶杯是静止的,但实际上它在随车厢一起平移。(_)18只有整数部分是0的数,才是小数 (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1936×51的积末尾有( )个1A1B2C32050和60之间有( )数A9个B有10个C有无数个21把正方形的边长扩大3倍,面积就扩大()倍A3B6C9D1222要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,下面方法比较合适的是( )。A把在校用餐的同学集中在一起举手统计B先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计C可以先分班级统计,再汇总23在下面的竖式里,“68”表示( )。A68个一B68个十C68个百D6824在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。A10个14的和B12个14的和C1个14的和25口4×32的积是三位数,口中可填的数字有( )个。A1B2C3262008年8月8日,第29届奥林匹克运动会在北京开幕。这一年的2月一共有( )天。A28B29C302725×32积的末尾有(   )个0。A0B1    C228下面年份()是平年。A2016年B2018年C2020年四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数 630÷3 30×23 820÷420×50 100002000 12×30500÷5 280×0 32×308000200 = +=30列竖式计算,带的要验算。32×13 23×78 784÷6 620÷331求下面各图形的面积(单位:厘米)(1)(2)五、操作题。32涂一涂。(1)涂出向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A。(2)涂出向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B。六、解决问题33一个会议室的长是15米,宽是6米。用面积是9平方分米的正方形瓷砖铺地,需要这样的瓷砖多少块?34一根彩带用去2.2米,剩下的比用去的短1.7米。这根彩带原来长多少米?35如图是银河超市某种饮料4个季度销售量的统计图。银河超市某种饮料4个季度销售量的统计图(1)哪个季度的销售量最多?比最少的多多少?(2)根据统计图,你认为银河超市在哪个季度有可能进行促销活动?为什么? 36一辆汽车从上午7:00到下午2:00共行驶了490千米,平均每小时行驶多少千米?37一个苹果园长24米,宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米,这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树?参考答案一、神奇小帮手。1、9【分析】0不能在最高位上,则十位上是5时,可组成50、58、59;十位上是8时,可组成80、85、89;十位上是9时,可组成90、95、98;【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9。本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。2、8 6 【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米,根据正方形的面积公式可以得出:每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高,根据面积公式计算出两个图形的面积,【详解】图形A:长是4厘米,宽是2厘米,面积是4×28(平方厘米);图形B:上底是2厘米,下底是4厘米,高是2厘米,面积是:(24)×2÷26×2÷212÷26(平方厘米)故答案为:8,6。本题的关键是数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高。长方形面积长×宽,梯形的面积(上底下底)×高÷2。3、见详解【分析】根据上图方位标识可知,图上的方位是“上北下南、左西右东”,右上角是东北,右下角是东南,左上角是西北,左下角是西南。【详解】本题主要考查学生对基本方位的辨识。4、7 4 28 【解析】略5、 0.9 3 7 【解析】略6、4 174 【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数。一个数除以5,即除数是5,余数应小于5,最大是4。再根据被除数商×除数余数解答即可。【详解】一个数除以5,商是34,余数最大是4。34×541704174这时被除数是174。本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商×除数余数也常用于有余数除法的验算。7、吨 千米 米 千克 平方米 【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位,计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位,计量长江大桥的全长用“米”做单位,计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一辆卡车载重约5吨,每小时可以行驶70千米。(2)长江大桥的全长约7200米。(3)一个西瓜大约重5千克。(4)一间教室的面积大约是60平方米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、一【解析】(16-3)÷7=1(个)6(天),从星期二往后数6天就是星期一二、我是小法官。(对的打,错的打×)9、×【解析】略10、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。11、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩不一定都是75下,据此即可解答。【详解】由分析知:小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下,此说法错误;故答案为:×。解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。12、×【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。【详解】3.1043.10故答案为:×此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。13、【解析】略14、×【详解】略15、【解析】略16、×【解析】略17、【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,来进行判断。【详解】车厢里的茶杯,虽然是静止的,但它沿着火车运动的方向移动了整条线路的距离,所以它在随车厢一起平移。所以判断正确。本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键,要注意虽然茶杯在车厢里是静止的,但它已经随着火车移动了一定的距离。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、C【解析】略21、C【解析】试题分析:正方形的面积=a2,设原来的边长为a,则增加后的边长为3a,分别代入正方形的面积公式,表示出其面积,进而即可求出增加的面积解:设原来的边长为a,则增加后的边长为3a,原来的面积:a×a=a2,现在的面积:3a×3a=9a2,面积增加:9a2÷a2=9(倍);故选C点评:此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用22、C【分析】根据题意,调查数据是既要全面,广泛,也要方便,快捷,要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总的方法是最好的。【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总;故答案为:C本题主要考查数据收集的方法;要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。23、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式,68是因数十位上的2和34相乘得到的结果,应表示68个十,由此解答。【详解】竖式里,“68”表示68个十;故答案为:B考查了两位数乘以两位数的竖式计算,乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答。24、A【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数12十位上的1,表示一个十,与14相乘得10个14是多少,就表示10个14的和。故答案为:A本题考查了整数乘法的竖式计算方法。25、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知,要使口4×32的积是三位数,第二个因数十位上的3乘第一个因数时,积为两位数,也就是口中可填1、2;据此解答即可。【详解】口4×32的积是三位数,口中可填1、2,即口中可填的数字有2个。故答案为:A。两位数乘两位数时,先用第二个因数个位的数乘第一个因数,再用第二个因数十位的数乘第一个因数,然后把两次乘得的积加起来。26、B【解析】略27、C【解析】25×32=800。故答案为:C。28、B【分析】判断平年、闰年的方法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数,据此判断各选项中的年份是闰年还是平年,然后选择即可。【详解】A2016÷4504,没有余数,2016年是闰年,排除。B2018÷45042,有余数,2018年是平年,符合题意。C2020÷4505,没有余数,2020年是闰年,排除。故答案为:B熟练掌握平年、闰年的判定方法是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、210, 690, 2051000, 8000, 360100, 0, 9608200, 0, 1【详解】略30、416;1794;1304;2062【分析】计算两位数乘以两位数时,先用乘数个位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来就得到结果。计算三位数除以一位数时,先从高位除起,先看被除数的前一位,前一位不够除就看前两位,看哪一个数与除数相乘最接近这个数就用哪个数,需要注意的是每一次除得的余数一定要比除数小。【详解】32×1341623×781794784÷61304620÷32062 验算:本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算以及三位数除以一位数的竖式计算,认真计算即可。31、(1)345平方厘米(2)169平方厘米【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长(1)23×15=345(平方厘米)(2)13×13=169(平方厘米)五、操作题。32、(1)(2)见下图:【分析】(1)根据平移图形的特征,把的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。(2)根据平移图形的特征,把的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下:本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。六、解决问题33、1000块【解析】15×6=90(平方米) 90平方米=9000平方分米9000÷9=1000(块) 答:需要这样的瓷砖1000块。34、2.7米【分析】根据题意,先求出剩下的长度,与用去的长度相加即可求出这根彩带的长。【详解】2.21.72.20.52.22.7(米)答:这根彩带原来长2.7米。本题考查小数加减法的应用,关键是求出剩下的长度是多少。35、 (1)第2季度55-30=25(箱)。 (2)第2季度,因为该季度的销售量最多。【解析】略36、70千米【分析】因为下午2时就是14时,进一步先求出行驶的时间是1477小时,总路程是490千米,再运用路程÷时间速度,即用490除以(147),列式解答即可。【详解】下午2时14时490÷(147)490÷770(千米)答:平均每小时行驶70千米。本题运用“路程÷时间速度”进行解答即可。37、108棵【解析】略

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