2023届奈曼旗三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

2023届奈曼旗三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、 填空题。 （20 分）1100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约_米。2一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_只3在括号里填上合适的单位。公园的面积为10000（_）；小青的身高为125（_）；一块橡皮一个面的面积为6（_）；课桌桌面的周长约为3（_）。4用0、2、4、7四个数字可以组成（_）个不重复数字的两位数。5一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_米6小明家客厅有一面墙长9m，高3m，这面墙的门窗的面积共4平方米，要粉刷这面墙，粉刷的面积是（_）平方米7东与（_）相对，（_）与北相对8一个长方形的面积是48平方米，长是8米，宽是（_）米，周长是（_）米9在（ ）里填合适的单位名称。（1）爸爸每天在公园晨练，大约跑3（_）。（2）小明估计他的书包大约重3（_）。（3）教室里的课桌长100（_），宽4（_），课桌面的面积是40（_）。10在5.47中，小数点左边的5表示5个（_），右边的4表示4个（_），7表示7个（_），读作：（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11一个数的近似数是1000，这个数（）。A是四位数B是三位数C可能是四位数，也可能是三位数12有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（ ）。A5×12÷8B8×（512）C5×12×813从200到400的数中，有（ ）个十位和个位相同的数A22B21C20D1914一支水笔1元4角，明明买了2支，付了5元钱，应该找回（ ）。A3.6元B2.2元C1.6元15图中的阴影部分，用分数表示为（ ）。ABC三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16125×8的积的末尾共有2个0。_17每年都有52个星期零1天。（_）18数学课本封面的面积大约是4分米。 （_）19在除法算式中，余数一定比除数小 （_）20两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（_）四、 计算题。 （28 分）21口算。40×3 99×0 720÷8 6.83 238÷8400×8 25×4 5.83.5 17×3 79×522列竖式计算。522÷4 36×75 285÷536×50 375÷5 35×12五、 作图题。 （8 分）23在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24明明和东东看同一本童话故事书。明明看了这本书的，东东看了这本书的。 （1）明明和东东谁看得多？多看了这本书的几分之几？ （2）谁剩下的多？剩这本书的几分之几？25小军家买了一桶矿泉水，第一天喝了这桶矿泉水的，第二天喝了这桶矿泉水的。（1）两天一共喝了这桶矿泉水的几分之几？（2）剩下的水是这桶矿泉水的几分之几？26妈妈去超市买东西用了52.4元，还剩下37.6元，妈妈带了多少钱？275箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？28统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？294筐水蜜桃，连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克，这些水蜜桃一共有多少千克？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×1004×100400（米）解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。2、48【详解】略3、 平方米 厘米 平方厘米 米【解析】略4、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、27；十位上是4时，可组成40、42、47；十位上是7时，可组成70、72、74。【详解】用0、2、4、7四个数字可以组成9个不重复数字的两位数。故答案为：9。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。5、111.1【详解】560.3+5655.1+56111.1（米）答：两根绳子一共长111.1米故答案为：111.1已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可6、23【解析】略7、西 南 【详解】略8、6 28 【解析】略9、千米 千克 厘米 分米 平方分米 【分析】根据情景根据生活经验，结合计量单位和数据大小，可知计量晨练的距离用”千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量课桌的长度用“厘米”做单位，计量课桌的宽度用“分米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】（1）爸爸每天在公园晨练，大约跑3千米。（2）小明估计他的书包大约重3千克。（3）教室里的课桌长100厘米，宽4分米，课桌面的面积是40平方分米。据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。10、1 0.1 0.01 五点四七 【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根据“四舍五入”法，可求出省略前最大的数和最小的数，据此解答。【详解】当百位上小于5时，直接舍去，故最大的数是1499；当百位上大于5时，要向前一位进一，所以最小的数是950；故这个数可能是四位数，也可能是三位数。故答案为：C取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。12、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。【详解】12×5×860×8480（条）故答案为：C本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。13、B【解析】解： 200到299之间有10个，300到399之间有10个，400有1个，10+10+120+121（个）答：在200到400的数之间，有21个十位和个位相同的数故选：B14、B【分析】根据找回的钱数总钱数花去的钱数可知，找回的钱数5元1元4角1元4角。先将1元4角换算成角，再根据小数减法的计算方法解答。【详解】1元4角1.4元51.41.43.61.42.2（元）所以应该找回2.2元。故答案为：B。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。15、A【分析】将大正方形平均分成2份，其中一份是；将小正方形平均分成2份，其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的，大正方形的和小正方形的组成了阴影部分，则阴影部分为组合部分的。【详解】根据分析可知，图中的阴影部分，用分数表示为。故答案为：A。将一个整体平均分成2份，其中一份为。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×81000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。17、×【分析】平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天，用365和366分别除以7即可得出结论。【详解】365÷752（个）1（天）366÷752（个）2（天）所以每年都是52个星期零1天，故此说法不正确。故答案为：×此题考查了年月日的知识，知道平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天是解答此题的关键。18、×【解析】略19、【详解】略20、【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。四、 计算题。 （28 分）21、120；0；90；9.8；303200；100；2.3；51；400【详解】略22、1302；2700；571800；75；420【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】522÷41302 36×752700 285÷557 36×501800 375÷575 35×12420 本题考查两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算，计算时要认真细心。五、 作图题。 （8 分）23、【分析】长方形的面积长×宽，2×918，3×618，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）明明；（2）东东；【分析】比较明明和冬冬看这本占比的大小，得出谁看的多，再把两个分数进行相减，计算出多看了这本书的多少；用1分别减去明明和冬冬看的占比，求出两个人分别剩下多少，再进行比较，得出是谁剩的多。【详解】（1）答：明明看得多，多看了这本书的。（2）11答：东东剩下的多，剩这本书的。本题的关键是牢记：同分母分数比较大小，分子大的分数值大。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。25、（1）；（2）【解析】(1)+=(2)1-=26、90元【分析】用妈妈买东西用去的钱数加上还剩下的钱数，求得的和即为妈妈总共带的钱数。【详解】52.437.690（元）答：妈妈带了90元。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。27、1800千克【详解】375÷5×24=75×24=1800(千克)答:24箱蜜蜂一年可以酿蜜1800千克28、（1）（2）科技类；图画类（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】（1）根据统计表所提供的喜欢各类图书人数，在图中绘制出相应的直条图，并标上数据即可；（2）根据表所提供的数据，即可看出喜欢哪类图书的人数最多，喜欢哪类图书的人数最少；（3）根据调查结果，喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些培养学生的能力。【详解】（1）绘制如图所示：（2）喜欢科技类的人数最多，喜欢图画类的人数最少；（3）喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些用来培养学生的能力。此题主要考查了根据统计表中的数据绘制条形统计图，根据图表得出正确信息是解决问题的关键。29、100千克【分析】可以先计算出筐的重量，列式为4×5，然后用总的重量减去筐的重量，列式为1204×5，据此解答。【详解】1204×512020100（千克）答：这些水蜜桃一共有100千克。本题考查学生运用乘减混合运算解决实际问题的能力。