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    2023届原平市三下数学期末达标检测模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:94275979       资源大小:239KB        全文页数:10页
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    2023届原平市三下数学期末达标检测模拟试题含解析.doc

    2023届原平市三下数学期末达标检测模拟试题一、 填空题。 (20 分)1长方形的周长等于_,正方形的周长等于_2在括号里填上合适的单位。一枚邮票面积约是4(_) 教室的占地面积约61(_)数学书的封面面积约6(_) 小华的身高是1.4(_)3按要求填空3年=_个月            500平方分米=_平方米70平方分米=_平方厘米    10.6元=_元_角4一个数除以9,有余数,余数最大是_5图书馆在科技楼的东南方向,科技楼在图书馆的(_)方向6有24根萝卜,小白兔吃了,小灰兔吃了,小白兔吃了_根,小灰免吃了_根。7在( )里填上合适的单位欢欢家到学校的距离大约有2(_) 电视机屏幕的面积约48(_)一只鸭子重约3(_) 一辆卡车的载重约10(_)8平年的2月有(_)天,全年共(_)天,一年有366天的是(_)年。9,要使商的末尾有0,里可以填(_)。10在里填上“”、“”或“=”。6900米7千米 700平方厘米7平方分米40×5+340×(5+3) 400分4时5吨500千克 137-75-25137-(75-25)时50分 24×2124×20+24 0.6+0.62.2-1.1二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11被除数末尾有几个0,商的末尾(   )A一定有几个0B不一定有几个012一个数除以7,商是105,余数是6,这个数是( )。A147B741C73713一年中有( )个月是31天。A5B6C7D814下面算式中,积最大是( ) 。A341×5B541×3C451×41558×32积的最高位是( )。A百位B千位C万位三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16小数都小于整数 (_)17当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(_)18如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(_)19如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(_)20用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米 (_)四、 计算题。 (28 分)21估算。78÷4 249÷5 83×9 71×822用竖式计算下面各题。带号的要验算。35×62 405÷2 414÷9 32×29五、 作图题。 (8 分)23把5个同样大小的正方体摆成下面的样子,画出从左面、上面和前面看到的图形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24三年级的学生去茶园里劳动.女生有56人,男生有64人.4名学生分成一组,一共可以分成多少组?25工人师傅装修一间会议室,上午装修了这间会议室的,下午装修了这间会议室的。(1)一共装修了这间会议室的几分之几?(2)还剩下这间会议室的几分之几没有装修?26在一个小方格边长是1厘米的纸上画一个长5厘米,宽3厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形,再分别算出它们的周长和面积。2745加17的和乘12,积是多少?28小明买来一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没有看?29甲、乙两地间的距离是540千米,一辆汽车上午7时从甲地开出,下午1时到达乙地,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?参考答案一、 填空题。 (20 分)1、(长+宽)×2 边长×4 【详解】长方形的面积公式是:长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4;据此填写2、平方厘米 平方米 平方分米 米 【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位,计量教室的占地面积用“平方米”作单位,计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位,计量小华的身高用“米”作单位。【详解】一枚邮票面积约是4平方厘米 教室的占地面积约61平方米数学书的封面面积约6平方分米 小华的身高是1.4米此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、36 5 7000 10 6 【解析】常用相邻面积之间的单位进率是100,年月之间的换算关系是12,常用人民币元,角,分也是10的换算关系。【详解】1年=12个月,3年=36个月    100平方分米=1平方米,故500平方分米=5平方米, 1平方分米=100平方厘米,故70平方分米=7000平方厘米。1元=10角,1角=10分。10.6元=10元6角4、8【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,根据除数可以判断余数最大是几,据此分析解答.【详解】一个数除以9,有余数,余数最大是8.故答案为8.5、西北【详解】略6、4 3 【分析】把24根萝卜看作单位“1”,小白兔吃了,也就是吃了24根的,也就是把24根萝卜平均分成6份,取一份;小灰兔吃了,也就是吃了24根的,也就是把24根萝卜平均分成8份,取一份。【详解】24÷64(根)24÷83(根)故答案为:4;3求一个数的几分之一是多少,可以用除法计算:这个数为被除数,分数的分母为除数。7、千米 平方分米 千克 吨 【解析】略8、28 365 闰 【分析】根据年、月、日的知识可知,平年2月有28天,一年有365天;闰年2月有29天,一年有366天;据此解答。【详解】据分析得出:平年的2月有28天,全年共365天,一年有366天的是闰年。熟记年、月、日的知识是解答此题的关键。9、0、1、2、3【分析】要使商的末尾有0,应该满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数,且被除数个位上的数比4小,据此即可解答。【详解】因为76÷419,满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数,只需要个位数字小于4即可,也就是个位里可以填0、1、2、3。本题重在考查依据被除数和除数各个数位上数的大小,正确判断商末尾0的个数。10、<, =<, >>, <<, =, >【解析】略二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【解析】略12、B【分析】根据“被除数商×除数余数”即可解答。【详解】105×767356741故选:B。本题主要考查学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握与灵活运用。13、C【分析】大月31天,有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;小月30天,有4月、6月、9月和11月;2月既不是大月也不是小月,有28天或29天,由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天;故答案为:C。一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。14、C【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法,分别求出各选项中算式的积,再比较各个积的大小。【详解】A 341×51705;B 541×31623;C 451×41804;180417051623,则积最大是451×4。故答案为:C。本题考查三位数乘一位数的乘法计算方法,需熟练掌握。15、B【解析】略三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】比较小数和整数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据此解答.【详解】小数不一定小于整数,例如:1.21,原题说法错误.故答案为错误.17、【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷290°可知这是一个直角三角形。故答案:。根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。18、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×375,75的末尾没有0;25×4100,100的末尾有0;所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,也可能没有0,原题说法错误。故答案为:×解题时要明确:当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、时,积的末尾有0。19、×【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为:×。本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。20、【详解】略四、 计算题。 (28 分)21、20;50;720;560【分析】把78看作80;把249看作500;把83看作80;把71看作70;据此估算。【详解】78÷420 249÷550 83×9720 71×856022、2170;2021;46;928【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】35×622170 405÷22021 验算:202×21405 414÷946 32×29928 熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。五、 作图题。 (8 分)23、【分析】观察几何体,从左面看可以得到有两层,下面一层有3个小正方形,上面一层最右边有一个小正方形;从上面看有三层,最下面一层有2个小正方形,中间一层靠右有1个小正方形,最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置;从前面看有两层,下面一层有2个小正方体,上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下:本题考查了从不同方向观察物体和几何体,我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、56+64=120人 120÷4=30组【详解】先求出去去茶园劳动的学生总数56+64=120人,然后求120里面有多少个4就是有多少个组,用除法计算,120÷4=30组25、(1)(2)【分析】(1)根据加法的意义,上午装修的分率加上下午装修的分率就是一共装修了几分之几;(2)将整个房间看作单位“1”,减去一共装修的分率,剩下的就是没有装修的。【详解】(1)答:一共装修了这间会议室的。(2)1答:还剩下这间会议室的没有装修。本题考查分数减法的实际应用,熟练掌握同分母分数的加减法和意义是解题的关键。26、16厘米;15平方厘米;16厘米;16平方厘米【分析】一个小方格的边长是1厘米,据此作出长方形和正方形,再根据正方形和长方形的周长公式及面积公式来求解。【详解】如图:(53)×28×216(厘米);5×315(平方厘米)4×416(厘米);4×416(平方厘米)长方形的周长(长宽)×2,长方形的面积长×宽;正方形的周长边长×4,正方形的面积边长×边长。27、(45+17)×12=744【详解】略28、;【分析】第二天看的和第一天同样多,则第一天和第二天均看了全书的,这两天看全书的。将这本故事书看作单位1,用1减去这两天一共看全书的,即可求出还剩几分之几没有看。【详解】1答:两天一共看了全书的,还剩没有看。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。29、90千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午7时是7时,下午1时是13时。根据经过时间结束时间开始时间,求出这辆汽车的行驶时间。再根据速度路程÷时间,求出这辆汽车平均每小时行驶多少千米。【详解】上午7时是7时,下午1时是13时。13时7时6(小时)540÷690(千米)答:这辆汽车平均每小时行驶90千米。普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。

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