2022-2023学年山东省青岛市平度市、胶州市数学三下期末监测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年山东省青岛市平度市、胶州市数学三下期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1果园里新栽了苹果树，每行栽14棵，共栽了13行（如图）。小红用竖式计算得出一共栽了182棵苹果树。下图（）用方框圈出的棵数和竖式中箭头所指部分表示的棵数是一致的。 ABC27角用小数表示为（ ）元。A0.7B0.07C7.03爷爷早晨起床时间是（    ）A5：45B9：27C15：45D17：454下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的，比较他们的周长和面积（ ）。A周长相等，面积也相等。B周长不相等，面积相等。C周长不相等，面积不相等。548×27的积是（   ）位数A三B四C五二、认真辨析，我会判。61900年是闰年，全年共有366天（_）7有320个西瓜，每筐装30个，需要11个筐才能装完。（_）83.104精确到百分位是3.1。（_）9下午4时就是下午16时。（_）10小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（_）三、仔细观察，我会填。1182是一个三位数，82÷8没有余数，要使商的中间有0，里最小填（_），最大填（_）12一块长方形菜地，长15分米，宽20分米，在这块地里一共收菜426千克，平均每平方米收菜（_）千克。1335×86的积的最高位是（_）位，末尾有（_）个0。14如图，小双家在公园的（_）方向，学校在公园的（_）方向；小华家在学校的（_）方向，小羽家在学校的（_）方向。15南京长江大桥全长六点七七二千米，写作（_）千米167分米用分数表示是（_）米，用小数表示是（_）米；23厘米用分数表示是（_）米，用小数表示是（_）米。176平方米（ ）平方分米 500平方厘米（ ）平方分米4角元（ ）元（填小数） 48个月（ ）年18鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（_）只，鸡有（_）只。四、认真细致，我会算。19直接写得数。 11×50 205÷5 30×59 808÷4 321÷4 431÷720列竖式计算，右边的两题要验算。720÷4 500÷9 620÷6验算：30×67 8.37.6 64×46验算：21 五、动手操作，我能行。22下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。23下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。24按要求画一画。（下面每一个小方格的边长代表1厘米）（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画一个周长是20厘米的正方形，并将它的画上阴影。六、生活问题，我会解。25周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？26想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。27王叔叔开出租车一个星期（7天）收入1260元钱如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？28小区门口新建了一条人行道，这条道宽3米，长36米，若用面积是4平方分米的地砖铺路，需要准备多少块这样的地砖？29一个小组有12人帮爷爷摘葡萄，平均每人摘11千克，这个小组同学一共摘了多少千克葡萄？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果，表示每行14棵，10行的棵数，据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与14相乘的结果，也就是10个14是140。故答案为：C考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。2、A【分析】1角是1元的十分之一，为0.1元，则7角为0.7元。【详解】7角用小数表示为0.7元。故答案为：A本题考查人民币单位的换算，需熟练掌握单位间的进率。3、A【解析】略4、B【解析】略5、B【详解】48×27=1296，所以积是四位数故答案为B二、认真辨析，我会判。6、错误【解析】略7、【分析】总数量320除以每筐的个数30，即可求解需要的筐数。【详解】320÷3010（个）20（个）10111（个）原题正确，故答案为：。本题考查除数是两位数的有余数除法的应用，此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。8、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.1043.10故答案为：×此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。9、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时1216时，所以下午4时是16时，以此判断即可。【详解】据分析得知：下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。故答案为：×此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。10、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、3 7 【解析】略12、142【分析】根据长方形菜地的长和宽，先求出菜地的面积：15×20300（平方分米）。要求平均每平方米收菜多少千克，先把300平方分米化成3平方米，再用一共收的菜数426除以3，即可解答。【详解】15×20300（平方分米）300平方分米3平方米426÷3142（千克）答：平均每平方米收菜142千克。故答案为：142本题考查了有关长方形面积的应用题。解题时特别需要注意单位的换算，保证结果的正确性。13、千 一 【解析】略14、正南 正北 东南 西南 【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。【详解】小双家在公园的下方即正南方向，学校在公园的上方即正北方向；小华家在学校的右下方即东南方向，小羽家在学校的左下方即西南方向。故答案为：正南；正北；东南；西南。此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。15、6.772【详解】略16、 0.7 0.23 【解析】略17、600；5； ；0.4；4；【分析】1平方米100平方分米，1平方分米100平方厘米；1元10角；1年12月；大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：6×100600（平方分米）；500÷1005（平方米）；4÷100.4，4角元（0.4）元（填小数）；48÷124（年）本题考查了单位的换算，掌握“大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率”是解题的关键。18、58 42 【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4400只，这比已知316只脚多出了40031684只脚，因为1只兔比1只鸡多422只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷242只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4316）÷（42）84÷242（只）；则兔的只数有：1004258（只）。这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数（4×总头数总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数（总腿数2×总头数）÷2。四、认真细致，我会算。19、550；41；1800202；80；60【详解】略20、180；555；10322010；0.7；2944【分析】两位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数个位上的数乘另一个因数，得数的末尾和因数的个位对齐；再用因数十位上的数乘另一个因数，得数的末尾和因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）720÷4180 （2）500÷9555 （3）620÷61032验算：（4）30×672010 （5）8.37.60.7 （6）64×462944验算：故答案为：180；555；1032；2010；0.7；2944熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。21、1595；54；916【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】 55×291595 216÷45458858916本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】长方形的面积长×宽，6×24×312，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。【详解】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长×宽，灵活运用公式解决问题。23、见详解【分析】长方形的面积长×宽，8×324，6×424，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。24、【分析】（1）根据长方形的面积长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据边长周长÷4，计算出边长，据此画出正方形即可；将它的画上阴影，即将正方形平均分为5份，涂色占其中的2份，由此解答。【详解】（1）4×312（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）；（2）20÷45（厘米），所以可以画一个边长5厘米的正方形；（1）（2）作图如下：此题主要考查的是长方形周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是由对应的面积和周长求出长方形的长和宽或者正方形的边长。六、生活问题，我会解。25、【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。【详解】11答：擦桌子的同学占全班同学的。此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。26、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数。如下图：本题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大。27、20元【解析】每周工作7天，共收人1260元，根据除法的意义，她每天收入1260÷7元，又每天工作9小时，则每小时收入1260÷7÷9元【详解】1260÷7÷9=180÷9=20（元）答：平均每小时收入20元28、2700块【分析】根据长方形的面积长×宽，求出人行道的面积。用人行道的面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】36×3108（平方米）108平方米10800平方分米10800÷42700（块）答：需要准备2700块这样的地砖。熟记长方形面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。29、132千克【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，让12乘11即可求解。【详解】12×11132（千克）答：这个小组同学一共摘了132千克葡萄。本题考查两位数乘两位数解决实际的应用，掌握乘法的意义仔细计算即可。