2022-2023学年河北省秦皇岛昌黎县数学三下期末调研模拟试题含解析.doc

2022-2023学年河北省秦皇岛昌黎县数学三下期末调研模拟试题一、 填空题。 （20 分）1把123名学生平均分成3个班，每个班有（_）名学生。2一个长方形周长36厘米，宽8厘米，它的长是（_）厘米，面积（_）平方厘米。3下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。4暑假有两个月，是一年的。5在（）里填上“”“”或“”。756÷6（_）52×9 45×21（_）950 43×25（_）25×436一部动画片共323分钟，分8集播放，每集大约播放_分钟。7用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数，能摆出（_）个没有重复数字的两位小数，最小的是（_）。8在（）里填上合适的小数。9在（ ）里填上合适的单位。一个鞋架约高6（_）。 一块橡皮约厚1（_）。一块黑板的面积约4（_）。 数学书的封面面积约为4（_）。10一年中相邻的两个大月是（_）月和（_）月，这两个月一共有（_）天。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）1136个12相加的和是多少？列式是（ ）。A36×12B3612C123612下面各选项中全是轴对称图形的是()。AA T S B3 6 8 8 C画回甲13和0.6米不一样长的是（ ）A6分米B6厘米C米14下面各题中，乘积一定大于4800的是（ ）。A59×69B62×82C79×5815一个数除以8，商是109，余数是7，这个数是（）。A879B897C789三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16小明的爸爸出生于1971年2月29日 （_）171枚2分硬币重大约2克。 （_）18边长是2米的正方形，面积是4平方厘米，周长是8厘米（_）1930米和30平方厘米一样大。 （_）20左图中阴影部分可以用0.2表示。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数。63÷3 11×40 3595 3.21.8 560÷7 0×34 36060 1.8122竖式计算，带的要验算。35×68 824÷6 15.84.7五、 作图题。 （8 分）23在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24涂一涂，算一算。 25一箱苹果重21千克，1箱梨重15千克，某水果店每种水果都批发12箱，该水果店一共批发了多少千克水果？26同学们要进行足球比赛,分组情况如下: A组中每个球队要和B组中每个球队分主客场比赛,主客场各踢一场,一共要赛多少场?2725乘103与87的差，积是多少？28张晓带了20元去买玩具，一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，买这两样玩具一共要多少元？还剩多少元？29在一张长8分米，宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个什么图形？面积是多少平方分米？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、41【分析】求把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，用123除以3即可解答。【详解】123÷341（名）本题主要考查了学生根据平均分的意义列式解答问题的能力。2、10 80 【解析】略3、12 5 【解析】略4、【分析】一年有12个月，暑假有两个月，用暑假的两个月除以一年的12个，列式计算即可。【详解】2÷12暑假的两个月，是一年的。故答案为：。根据分数的意义，一年有12个月，暑假占其中的两个月，所以用2÷12，题目中把每年的12个月看作单位“1”，在做题的过程中要注意找到单位“1”，在进行作答。5、 【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出各个算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】756÷6126，52×9468，126468，所以756÷652×9；45×21945，945950，所以45×21950；43×251075，25×431075，10751075，所以43×2525×43。掌握整数四则计算的计算法则是解答本题的关键。6、40【分析】我们运用323除以8，列式解答即可，把323看作320进行计算。【详解】323÷8320÷840（分钟）本题运用求近似数的方法进行解答即可。7、12 30.46 【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来，数一数有多少个，再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有：46.03；64.03；30.46；30.64；43.06；34.06；60.34；60.43；40.63；40.36；63.04；36.04；共12个。最小的是30.46。故答案为：12；30.46本题考查的是简答的排列组合问题，注意0不能放在首和尾。8、0.5；1.7；2.3【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”，据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可。【详解】如图所示：根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。9、分米 厘米 平方米 平方分米 【分析】根据对长度单位和面积单位的理解结合题中的数据可知，计量一个鞋架高度用“分米”；计量一块橡皮厚度应用“厘米”；计量一块黑板的面积用“平方米”；计量数学的封面面积用“平方分米”。【详解】一个鞋架约高6分米 一块橡皮约厚1厘米一块黑板的面积约4平方米 数学书的封面面积约为4平方分米故答案为；分米；厘米；平方米；平方分米。本题考的是根据情景选择合适的单位，结合题目中的数据以及对长度单位和面积单位的理解灵活选择单位。10、 7 8 62【解析】略二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答，求几个相同加数和的简便计算，用乘法。【详解】根据题意列式：36×12故答案为：A解决本题的关键是理解乘法的意义。12、C【解析】略13、B【详解】略14、B【解析】略15、A【分析】根据在有余数的除法中，“被除数商×除数余数”，据此选择即可。【详解】109×878727879故答案为：A解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】略17、×【解析】大约1克。18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】0.2表示把单位“1”平均分成10份，占其中的2份；据此即可解答。【详解】0.2表示把单位“1”平均分成10份，占其中的2份；而原题是把单位“1”平均分成8份，阴影部分占其中的2份，所以不能用0.2表示。故答案为：×。本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。四、 计算题。 （28 分）21、21；440；130；580；0；300；0.8【详解】略22、2380；1372；20.5【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可。【详解】35×682380824÷61372 验算：15.84.720.5故答案为：2380；1372；20.5本题考查了整数乘除法、小数加法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法即可。五、 作图题。 （8 分）23、【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、；1；【分析】根据同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减，据此涂色和计算即可。【详解】1此题考查的目的是理解掌握同分母分数加减法的算理及算法，要熟练掌握。25、432千克【分析】要求一共买了多少千克的水果，只要知道苹果和梨分别有多少千克；根据每箱水果的重量×箱数水果的总重量”分别算出苹果和梨的总千克数，然后相加即可解答。【详解】21×1215×12252180432（千克）答：他一共买了432千克水果。本题考查整数加减法的混合运算，仔细读题，先弄清题意，找到题中的数量关系。26、如下图所示,一共要赛18场。【解析】略27、400【分析】最后求积，先算103减去87求出差，再用25乘上求出的差即可。【详解】25×（10387），25×16，400；答：积是400.本题根据最后求积，找出运算的顺序，然后合理加上小括号列式求解。28、18.3元；1.7元【分析】一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，则一共花费8.59.8元，再用带的钱数减去一共花的钱数就是剩下的钱数。【详解】8.59.818.3（元）2018.31.7（元）答：买这两样玩具一共要18.3元，还剩1.7元。【点精】本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，代入数据即可解答。29、剩下的部分是一个长方形(85)×515(平方分米)【解析】略