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    2023届山西省晋中市介休市三年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc

    • 资源ID:94276771       资源大小:309KB        全文页数:12页
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    2023届山西省晋中市介休市三年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc

    2023届山西省晋中市介休市三年级数学第二学期期末考试试题一、认真计算。1口算。20×20 1200÷3 3.75.3 8040×2 86÷2 17×6×0 12列竖式计算,带的要验算42.35.975×57522÷43脱式计算。540÷9÷6 65÷5×12 6040×12 67(7654)二、我会判断。(对的画,错的画×)4在长3分米,宽2分米的长方形中,最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。(_)5当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(_)6和中的阴影部分都可以用表示。(_)7边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(_)8笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏,共需要玩6次。(_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9615除以6的商末尾有(    )个1A1B2C310 ( )的面积接近1平方分米A指甲面B语文书封面C课桌面D粉笔盒的底面11两个边长是2厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。A16,8B8,16C12,812在100米短跑比赛中,小刚跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,小明跑了15.6秒,小林跑了17.1秒,( )跑得最快。A小刚B小军C小明D小林13一张长18厘米、宽4厘米的长方形纸板,可以剪边长为2厘米的小正方形( )个。A9B18C36四、快乐填空。14拉抽屉是(_)现象,陀螺的运动是(_)现象。15387÷3的商是(_)位数;564÷6的商是(_)位数。16太阳早晨从(_)面升起,傍晚从(_)面落下。17看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的!18在()内填上合适的单位。(1)一枚邮票长3(_),面积是6(_)。(2)一个大人的手掌的面积约是1(_)。(3)一支铅笔长15(_)。19在括号里填上“”“”“”。15×6(_)16×5 800÷4(_)800÷8 108÷9(_)36÷37平方米(_)700平方厘米 24月(_)2年 30平方分米(_)3平方米20一本字典的封面的面积大约是1(_)。21看图回答(1)小狗在小猪的(_)面,在小牛的(_)面(2)如果小兔去找小老鼠玩,它要先向(_)走,再向(_)走(3)小老鼠要走到小猪的位置,它要先向(_)走,再向(_)走2224的5倍是(_);(_)是75个68相加的和。23下图的七巧板中,7号图形的面积占原正方形的,再添上( )个就是1。五、作图题。24下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。25分别画出号和号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。 26画2个不同的长方形,使它们的面积都是20平方厘米(每个代表1平方厘米)六、解决问题27一本故事书6.80元,一本科技书3.40元,小明拿10元去买这两本书,钱够不够?28在下列各图中分别表示出。 29(1)一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重多少千克?(2)买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵多少钱?30一个会议室的长是15米,宽是6米。用面积是9平方分米的正方形瓷砖铺地,需要这样的瓷砖多少块?参考答案一、认真计算。1、400;400;90;43;0;【分析】运用小数的加法,整数的乘除及分数减法的计算法则进行计算即可。【详解】20×20400 1200÷3400 3.75.398040×20 86÷243 17×6×00 1本题考查了整数、小数、分数的计算,注意分数表示计算结果要化成最简分数。2、48.2; 4275; 1302; 竖式和验算见详解【详解】42.35.948.275×574275 522÷413023、10;156;540;89【分析】(1)可以利用除法的性质进行简算;(2)按照从左到右的计算顺序计算;(3)先算乘法再算加法;(4)先算小括号的减法,再算括号外面的加法。【详解】540÷9÷6540÷(9×6)540÷541065÷5×1213×121566040×126048054067(7654)672289故答案为:10;156;540;89本题考查的是整数四则混合运算,需要按照运算顺序进行。先算乘除再算加减,有括号的要先算括号里面的。二、我会判断。(对的画,错的画×)4、×【分析】先统一单位,3分米30厘米,2分米20厘米,用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形,再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形,再相乘即可。【详解】(30÷1)×(20÷1)30×20600(个)所以原题判断错误。本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形,再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积,然后再相除。5、【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷290°可知这是一个直角三角形。故答案:。根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。6、【分析】把图形看做单位“1”,图中都是把单位“1”平均分成3份,阴影部分表示的其中的一份,用分数表示,据此解答。【详解】根据分析可得:和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确;故答案为:。本题考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。7、【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×416(厘米)正方形的面积为:4×416(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:。此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。8、×【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏,一共要玩:3×26(次);又因为每两个人玩一次,去掉重复计算的情况,实际只玩:6÷23(次);由此进行判断。【详解】(31)×3÷22×3÷26÷23(次)所以,笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏,共需要玩6次,故此说法不正确。故答案为:×本题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答,如果人数比较多,可以用公式:n(n1)÷2解答。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】615÷6=1115,商的末尾有2个110、D【详解】略11、C【分析】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是224厘米,宽是2厘米,根据长方形周长、面积公式代入数据进行计算即可。【详解】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是224厘米,宽是2厘米,周长是:(42)×26×212(厘米)面积是:2×2×28(平方厘米)故答案为:C本题的重点是求出长方形的长和宽,再根据周长和面积公式进行解答。12、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小,时间越少的,跑得就越快,据此解答即可。【详解】因为17.116.916.515.6,所以小明跑得最快。故答案为:C此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。13、B【分析】正方形可以密铺在长方形中,18÷29(个),4÷22(个),可以剪2排,每排9个,由此得解。【详解】18÷29(个)4÷22(个)9×218(个)故答案为:B此题考查了图形的拼组,注意要尽量的密铺。四、快乐填空。14、 平移 旋转【解析】略15、三 两 【解析】略16、东 西 【分析】太阳每天东升西落这是自然规律,据此解答。【详解】早晨,太阳从东方升起;傍晚,太阳从西边落下。故答案为东,西。本题考查了学生对日常生活中方向知识的掌握情况。17、 = 【解析】略18、厘米 平方厘米 平方分米 厘米 【分析】根据生活经验、对长度和面积单位大小的认识,可知:计量一枚邮票长用“厘米”做单位,面积是用“平方厘米”做单位;计量一个大人的手掌的面积约是用“平方分米”做单位;计量一支铅笔长用“厘米”做单位。【详解】(1)一枚邮票长3(厘米),面积是6(平方厘米)。(2)一个大人的手掌的面积约是1(平方分米)。(3)一支铅笔长15(厘米)。故答案为:厘米;平方厘米;平方分米;厘米此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。19、 【分析】根据整数乘除法的计算方法,求出算式的计算结果,再比较大小。平方米和平方厘米之间的进率是10000,月和年之间的进率是12,平方分米和平方米之间的进率是100,据此将不同单位的数换算成同一单位的,再比较大小。【详解】15×690,16×580,9080,则15×616×5;800÷4200,800÷8100,200100,则800÷4800÷8;108÷912,36÷312,则108÷936÷3;7平方米70000平方厘米,70000平方厘米700平方厘米,则7平方米700平方厘米;24月2年;3平方米300平方分米,30平方分米300平方分米,则30平方分米3平方米;故答案为:;。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。20、平方分米【解析】略21、东 西 西 南 北 西 【解析】略22、120 5100 【解析】略23、;7;8【分析】如图:根据题意,七巧板组成的图形可看作是一个正方形,可看作将正方形平均分为8份,7号图形占其中的1份,所以是,在添上7个就是1,由此解答。【详解】7号图形的面积占原正方形的,再添上7个就是1。此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。五、作图题。24、【分析】解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。【详解】依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米;由长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米,依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。如图所示,即为所要求画的正方形和长方形:25、【解析】略26、【详解】画法不唯一六、解决问题27、不够【分析】求出两本书的总价,与10元比较即可。【详解】6.803.4010.20(元)10.20元10元 答:钱不够。本题主要考查小数加减法的应用。28、【解析】略29、(1)12千克(2)2.6元【解析】(1) 6.55.512(千克)答:一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重12千克。(2) 9.87.22.6(元)答:买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵2.6元。30、1000块【解析】15×6=90(平方米) 90平方米=9000平方分米9000÷9=1000(块) 答:需要这样的瓷砖1000块。

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