2022-2023学年大庆市萨尔图区数学三下期末联考试题含解析.doc

2022-2023学年大庆市萨尔图区数学三下期末联考试题一、快乐填一填。1填上合适的单位名称。数学课本封面的周长约是9（_） 小刚跑100米用18（_）一张邮票的面积是4（_） 爸爸每天工作8（_）2一根绳子对折以后再对折，这时的长度是原来的（_）（填分数）。3一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（_）4计算：8×7÷8×7_。525×80的积是（_）位数，末尾有（_）个0。6一幢大楼有21层，每层有24户，一共有（_）户。752个11相加和是（_）。8看图填一填。（1）滑冰场在游艺厅的（_）方向，在珍奇馆的（_）方向。（2）从花卉馆到游艺厅，可以先向（_）走到滑冰场，再向（_）走到游艺厅；还可以先向（_）走到展览馆，再向（_）走到游艺厅。9631÷9商的最高位在（_）位上；852÷5商是（_）位数。10在括号里填“”“”或“”。200÷2（_）400÷2 0.42（_）0.24 0.03（_）0.395×9（_）990 19×27（_）17×29 5平方米（_）5平方分米11365比128多（_），（_）比219少48，50的12倍是（_），360是4的（_）倍。二、公正小法官。12正方形的边长扩大3倍，它的周长扩大6倍，面积扩大9倍 （_）13把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的（_）14 ()×291200，()里最大能填1 （_）152cm=0.02m （_）16比较两个图形面积的大小，一定要用同样的面积单位。（_）17大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_）180×00，0÷00。（_）三、精挑细选。19小明面朝傍晚落山的太阳，那么，他的右面是（ ）。A东面B南面C北面20有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（ ）。A5×12÷8B8×（512）C5×12×8218元4角5分应该是（ ）。A8.45元B84.5元C0.845元22四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比()场A6B8C1023有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（ ）个。A200B280C30024一根竹竿长0.7米，和它一样长的是（ ）。A7厘米B70厘米C分米25阳阳每天8：00到校，11：00放学，13：30到校，16：30放学，他每天在校时间有（ ）小时。A5B6C7四、我是神算手。26直接写出得数30×16 80×50 560÷7 808÷4356÷9 903÷3 203÷4 10.627列竖式计算。（带的要验算）32×46 51×68 *824÷8五、动手实践。28按要求动一动，画一画。（请用直尺）请将三角形向左平移6个格，长方形向右平移5个格，梯形向上平移2个格。29在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。画一个周长为12厘米的正方形。分别画出每个图形的，并涂上颜色。30涂一涂。涂出下面这些三角形的。 六、生活问题我能解决。31一个长方形花坛，长80米、宽25米，这个花坛的占地面积是多少？32A城到B城的铁路全长多少千米？33用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？34请你估一估，谁跳得快一些？（写出过程）35育英小学的一间教室长9米，宽6米。用边长3分米的正方形地砖铺这间教室的地面，一共需要多少块地砖？参考答案一、快乐填一填。1、分米 秒 平方厘米 小时 【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量数学课本封面的周长用分米做单位；计量小刚跑100米用的时间，用秒做单位；计量一张邮票的面积是用平方厘米做单位；计量爸爸每天工作的时间用小时做单位。【详解】数学课本封面的周长约是9分米；小刚跑100米用18秒；一张邮票的面积是4平方厘米；爸爸每天工作8小时。故答案为：分米，秒，平方厘米，小时。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、【解析】略3、6.6【详解】略4、49【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式8×7÷8×756÷8×77×749。故答案为：49。在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。5、四 3 【解析】略6、504【分析】用大楼的层数乘上每层的户数。列式计算出大楼的总户数。【详解】21×24504（户）一共有504户。故答案为：504本题考查的是两位数乘两位数的实际运用，计算过程要认真仔细。7、572【分析】根据题意可知，52个11相加的和用乘法解答。【详解】52×11572本题考查两位数乘两位数，关键掌握求几个相同加数的和的简便运算是乘法。8、东南 东北 北 西北 北 西 【分析】根据图中方向上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，东和北的夹角是东北，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，据此解答。【详解】根据分析可得：（1）滑冰场在游艺厅的（东南）方向，在珍奇馆的（东北）方向。（2）从花卉馆到游艺厅，可以先向（北）走到滑冰场，再向（西北）走到游艺厅；还可以先向（北）走到展览馆，再向（西）走到游艺厅。故答案为：东南；东北；北；西北；北；西；本题考查了描述路线图，关键在于分清楚8个方向，确定观测点，细心描述即可。9、十 三 【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数，据此解答即可。【详解】631÷9，69，所以商是两位数，最高位在十位上；852÷5，85，商是三位数。故答案为：十；三。本题考查的是三位数除以一位数试商，主要比较被除数的最高位和除数的大小。10、 【分析】（1）先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果，然后再进行比较。（2）根据小数比较大小方法进行比较即可。（3）根据小数比较大小方法进行比较即可。（4）先计算95×9的结果，再与990进行比较。（5）先根据整数乘法计算出两个算式的结果，然后再进行比较。（6）先把单位化成统一单位然后再进行比较。【详解】（1）200÷2100，400÷2200；100200，所以200÷2400÷2。 （2）0.420.24。 （3）0.030.3。（4）95×9855，855990，所以95×9990。 （5）19×27513 ，17×29493；513493，所以19×2717×29。 （6）5平方米500平方分米5平方分米。故答案为：，。本题是比较大小题目，如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较，如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。11、237 171 600 90 【分析】求365比128多几的数是多少，用365128；求比219少48的数是多少，用21948；求50的12倍是多少，用50×12；求360是4的几倍，用360÷4。【详解】3651282372194817150×12600360÷490本题注意考查求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【解析】略14、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×291189，42×291218，因此，括号里最大能填215、【解析】略16、【分析】由平面图形面积的概念可知：比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，据此解答即可。【详解】根据分析可知，比较两个图形的大小，要用统一的面积单位来测量，所以原题说法正确。本题主要考查学生对面积和面积单位知识的掌握，注意面积大小比较要统一单位。17、×【详解】略18、×【分析】根据有关0的计算方法：0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0；0不能做除数。可解答此题。【详解】因为0÷00中0做除数了，所以判断错误。本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。三、精挑细选。19、C【解析】略20、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。【详解】12×5×860×8480（条）故答案为：C本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。21、A【解析】略22、A【详解】略23、B【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数。【详解】40÷220（条）29÷214（条）1（厘米）14×20280（个）答：最多能剪280个正方形。故答案为：B本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。24、B【分析】根据1米10分米，1米100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根据分数和小数的关系，0.7米米，由此解答。【详解】0.7米7分米70厘米；故答案为：B米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。25、B【分析】先求出上午在校时间，用上午放学时间11：00减去早上到校时间8：00；再求出下午在校时间，用下午放学时间16：30减去下午到校时间13：30；最后用上午在校时间下午在校时间，即可得解。【详解】11：008：003（小时）16：3013：303（小时）336（小时）故答案为：B本题考查经过时间的计算，解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来，再相加就可解决。四、我是神算手。26、480；4000；80；202；40；300；50；0.4【详解】略27、1472，3468，103【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算。【详解】32×461472 51×683468 *824÷8103 验算：本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、动手实践。28、【分析】把三角形的三个顶点分别向左平移6个格后，再依次连接起来即可得出平移后的三角形；把长方形的四个顶点分别向右平移5个格后，再依次连接起来即可得出平移后的长方形；同理画出梯形向上平移2个格后的图形。【详解】解答此题的关键是掌握平移的性质，注意，画图时要根据平移的特征画。29、【分析】根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。根据正方形的边长周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷43厘米。把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示：【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。30、提示:涂12个【解析】略六、生活问题我能解决。31、200平方米【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积，根据长方形的面积公式Sab，代入数据解答即可。【详解】80×25200（平方米），答：这个花坛的占地面积是200平方米。本题主要是利用长方形的面积公式Sab解决问题。32、1170千米【解析】450÷5×131170(千米)答：A城到B城的铁路全长1170千米。33、13500块【分析】根据长方形的面积长×宽，求出人行道的面积，再除以正方形地砖的面积即可。【详解】6×90540（平方米）540平方米54000平方分米 54000÷413500（块）答：需要13500块。掌握长方形的面积计算公式，注意换算单位，认真解答即可。34、小芳【解析】略35、600块【分析】根据长方形的面积长×宽，求出教室地面面积。根据正方形的面积边长×边长，求出一块地砖的面积。用教室地面面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】9×654（平方米）54平方米5400平方分米3×39（平方分米）5400÷9600（块）答：一共需要600块地砖。熟记长方形和正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。