2020年四川省成都市中考语文试题及答案.pdf

成 都 市 2 0 2 0 年 中 考 语 文 试 卷A 卷（共 1 00 分）第 I 卷（选择 题，共 2 4 分）一、基础 知识（每小 题 3 分，共 1 2 分）1.下 面 加 点 字 注 音 有 误 的 一 项 是（）A.校对（j i o）别 墅（s h）仙 露 琼浆（q i n g）B.萌发（m n g）嘹亮（l i o）抑 扬 顿 挫（c u）中 国 教 育 出 版&网*#C.鲜 妍（y n）哺乳（f）一 气 呵成（h）来 源:中 国#教 育 出 版 网*%D.菜 畦（q）思 慕（m）惟 妙 惟 肖（x i o）2.下 列 语 句 中 书 写 正 确 的 一 项 是（）A.但 是 当 冬 天 来 临 的 时 候，雨 已 经 化 了 妆，它 经 常 会 变 成 美 丽 的 雪 花，飘 然 莅 临 人 间。B.在 人 类 的 生 活 中，恐 惧 是 工 作 和 休 息 的 天 敌，面 对 它，人 类 学 会 用 勇 气 来 争 锋 相 对。C.我 沉 浸 在 烦 密 的 花 朵 的 光 辉 中，别 的 暂 时 都 不 存 在，有 的 只 是 精 神 的 宁 静 和 喜 悦。D.“他 哥 哥 来 啦？”奥 楚 蔑 洛 夫 问，整 个 脸 上 洋 溢 着 含 笑 的 温 晴，“哎 呀，我 还 不 知 道 呢！”3.下 列 语 句 中 加 点 的 成 语 使 用 有 误 的 项 是（）来&#源%:中 国 教 育 出 版 网 A.成 都 医 务 人 员 面 对 疫 情 毫 不 退 缩，始 终 奋 战 在 抗 疫 第 一 线，他 们 是 当 之 无 愧 的 英 雄。B.清 幽 宁 静 的 青 城 山 是 远 近 闻 名 的 避 暑 胜 地，炎 炎 夏 日 一 到，八 方 游 客 就 会 接 踵 而 至。C.川 流 不 息 的 锦 江，古 老 而 现 代，它 承 载 着 成 都 的 历 史 记 忆，见 证 了 蓉 城 的 飞 速 发 展。来%源:中 国 教 育#出 版*网 D.地 铁 6 号 线 尚 未 开 通 就 已 家 喻 户 晓，其 科 学 而 极 具 个 性 的 设 计 引 来 无 数 关 注 的 目 光。中 国 教 育&出*版 网 4.下 列 语 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.民 生 问 题 是 今 年“两 会”的 热 点，受 到 了 大 家 的 高 度 关 注，随 时 留 心 对 此 的 新 闻 报 道。B.成 渝 两 地 联 合 举 办 的“爱 成 都 迎 大 运”绿 道 跑 步 活 动，吸 引 了 约 一 万 左 右 市 民 参 加。C.成 都 在 做 好 疫 情 防 控 的 前 提 下，鼓 励 开 展 夜 间 消 费 活 动，以 此 推 动 经 济 的 增 长 和 复 苏。D.惊 闻 成 都 文 化 名 人 流 沙 河 先 生 离 世，人 们 通 过 线 上 线 下 的 多 种 方 式 寄 托 对 先 生 的 哀 思。二、文言 文阅读（每 小题 3 分，共 1 2 分）阅 读 下 面 两 篇 文 章，完 成 下 面 小 题。中 国 教 育%出 版 网#*甲北 冥 有 鱼，其 名 为 鲲。鲲 之 大，不 知 其 几 千 里 也；化 而 为 鸟，其 名 为 鹏。鹏 之 背，不 知其 几 千 里 也；怒而 飞，其 翼 若 垂 天 之 云。是 鸟 也，海 运 则 将 徙 于南 冥。南 冥 者，天 池 也。齐谐 者，志怪 者 也。谐 之 言 曰：“鹏 之 徙 于 南 冥 也，水 击 三 千 里，抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里，去 以六 月 息 者 也。”野 马 也，尘 埃 也，生 物 之 以 息 相 吹 也。天 之 苍 苍，其 正 色 邪？其 远 而 无所 至 极 邪？其 视 下 也，亦 若 是 则 已 矣。乙世 有 伯 乐，然 后 有 千 里 马。千 里 马 常 有，而 伯 乐 不 常 有。故 虽 有 名 马，祗 辱 于 奴 隶 人 之手，骈 死 于 槽 枥 之 间，不 以 千 里 称 也。马 之 千 里 者，一 食 或 尽 栗 一 石。食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也。是 马 也，虽 有 千 里 之 能，食 不 饱，力 不 足，才 美 不 外 见，且 欲 与 常 马 等 不 可 得，安 求 其 能 千 里 也？来 源#:*z z s t e p&.c o m 策之 不 以 其 道，食 之 不 能 尽 其 材，鸣 之 而 不 能 通 其 意，执 策 而 临 之，曰：“天 下 无 马！”呜 呼！其真 无 马 邪？其 真 不 知 马 也！5.下 列 语 句 中 加 点 词 的 解 释 有 误 的 一 项 是（）A.怒而 飞 怒：振 奋，此 指 用 力 鼓 动 翅 膀 B.志怪 者 也 志：志 向C.才 美 不 外 见见：同“现”，表 现 D.策之 不 以 其 道 策：用 马 鞭 驱 赶6.下 列 语 句 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是（）A.海 运 则 将 徙 于南 冥 安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于秦B.去 以六 月 息 者 也 不 以物 喜C.而伯 乐 不 常 有 温 故 而知 新 中 国 教 育%&*出 版 网 D.其真 无 马 邪 帝 感 其诚7.对 文 中 画 线 句 子 翻 译 正 确 的 一 项 是（）天 之 苍 苍，其 正 色 邪？其 远 而 无 所 至 极 邪？A.天 空 辽 远，是 它 真 正 的 景 色 吗？还 是 因 为 天 空 高 远 而 看 不 到 尽 头 呢？B.天 空 辽 远，难 道 是 它 真 正 的 景 色？难 道 因 为 天 空 高 远 而 看 不 到 尽 头？C.天 色 湛 蓝，是 它 真 正 的 颜 色 吗？还 是 因 为 天 空 高 远 而 看 不 到 尽 头 呢？D.天 色 湛 蓝，难 道 是 它 真 正 的 颜 色？难 道 因 为 天 空 高 远 而 看 不 到 尽 头？8.下 列 对 选 文 理 解 和 分 析 有 误 的 一 项 是（）A.两 文 同 写 动 物，形 象 迥 异。甲 文 描 绘 了 硕 大 无 比、志 存 高 远 的“大 鹏”，乙 文 刻 画 了 不遇 伯 乐、屈 辱 而 死 的“千 里 马”。B.两 文 借 物 抒 怀，情 感 有 别。甲 文 借“大 鹏”迁 往 南 海 展 现 了 作 者 的 恐 惧，乙 文 以“千 里马”遭 受 屈 辱 表 达 了 作 者 的 愤 懑 不 平。C.两 文 语 言 精 当，各 具 特 色。甲 文 使 用“三 千 里”“九 万 里”等 词，用 语 夸 张，想 象 雄 奇；乙 文 连 用“不 字，言 简 意 赅，引 人 深 思。D.两 文 皆 为 经 典，价 值 各 异。甲 文 的“鲲 鹏”超 越 现 实，富 有 浪 漫 色 彩，影 响 深 远；乙 文论 说“伯 乐”与“千 里 马”之 关 系，极 具 现 实 意 义。第 I I 卷（非选 择题，共 7 6 分）三、默写（共 6 分）中 国 教&%育 出 版*网 9.默 写 古 诗 文 中 的 名 篇 名 句。（1）补 写 出 下 列 名 句 的 上 句 或 下 句。（任 选 其 中 两 句 作 答；如 三 句 皆 答，按 前 两 句 判 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，再 而 衰，三 而 竭。（曹 刿 论 战）沉 舟 侧 畔 千 帆 过，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠）天 接 云 涛 连 晓 雾，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（李 清 照 渔 家 傲 天 接 云 涛 连 晓 雾）（2）请 在 岑 参 的 行 军 九 日 思 长 安 故 园 和 王 维 的 竹 里 馆 中 任 选 一 首，在 答 题 卡 上 写出 题 目 再 默 写 全 诗。来 源:中*&国 教 育 出#版 网 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、现代 文阅读（共 1 0 分）阅 读 下 面 文 章，完 成 下 面 小 题。摩 诃 池，消 逝 的 仙 湖 陆 游 曾 有 诗 写 道：“摩 诃 古 池 苑，一 过 一 销 魂。”翻 开 唐 宋 诗 卷，你 会 发 现“摩 诃 池”是 一 处 被 频 频 提 到 的 成 都 胜 境。摩 诃 池 始 建 于 隋 朝，故 址 位 于 现 天 府 广 场 至 人 民 公 园 一 带。5 8 2 年，蜀 王 杨 秀 建 府 城，命 人 在 城 内 取 土，留 下 巨 大 土 坑，雨 水 渐 积，终 成 大 湖。一 位 西 城 僧 人 见 此 湖 而 生 感 慨：“摩诃 宫 毗 罗。”“摩 诃”指 大，“宫 毗 罗”为 龙，此 语 谓 湖 大 有 龙，故 当 时 人 们 将 此 湖 命 名 为“摩 诃 池”。摩 诃 池 曾 是 成 都 最 负 盛 名 的 游 览 胜 地。唐 时，文 人 墨 客，平 民 百 姓，常 至 摩 诃 池 泛 舟游 览，宴 饮 聚 会。杜 甫 寓 居 成 都 时，便 是 摩 诃 池 的 常 客。五 代 时，摩 河 池 成 为 皇 家 宫 廷 后 苑，被 扩、大 至 千 余 亩。彼 时 的 花 蕊 夫 人 甚 爱 摩 诃 仙 境，将 其 写 入 多 首 宫 词。宋 时，摩 诃 池重 回 民 间，桃 花 灼 灼，杨 柳 依 依，水 波 潋 滟，游 人 如 织。“摩 诃 池 上 追 游 路，红 绿 参 差 春 晚”，陆 游 常 在 摩 诃 美 景 中 流 连 忘 返。北 梦 琐 言 载：“韦 皋 镇 蜀，常 饮 于 摩 诃 之 池。”唐 代 地 方 官 韦 皋，不 仅 喜 爱 摩 诃池 的 风 光，还 对 摩 诃 池 进 行 了 改 造。书 皋 将 解 玉 溪 之 水 引 入 摩 诃 池，他 的 继 任 者 又 将 金 水 河与 摩 诃 池 相 连，河 湖 水 网 得 以 贯 通。以 摩 河 池 为 枢 纽，成 都 城 内 的 水 路 交 通 系 统 最 终 形 成，并 与 城 外 的 锦 江 相 连。此 后，城 内 城 外，水 路 连 通，水 上 运 输 日 益 成 为 成 都 工 商 业 的 主 要 运输 方 式。摩 诃 池 还 在 战 乱 年 代 庇 佑 了 一 方 百 姓。唐 咸 通 十 一 年，南 诏 国 军 队 攻 成 都，城 郊 百 姓入 城 避 难。人 口 骤 增，加 上 困 守 日 久，致 城 内 井 水 枯 竭。资 治 通 鉴 载，百 姓“取 摩 诃 池泥 汁，澄 而 饮 之”。可 见，摩 诃 池 不 仅 是 甲，也 是 乙，还 是 丙。遺 憾 的 是，自 宋 代 起，摩 诃池 开 始 衰 落，逐 渐 被 填 充，所 余 水 面 越 来 越 小。明 代，摩 诃 池 仅 在 西 南 方 向 留 下 小 块 水 面。清 代，唯 有 金 水 河 尚 存。1 9 1 4 年，全 水 河 被 填 充，摩 诃 池 也 就 不 复 存 在 了。”唉！当 杭 州 人 荡 舟 烟 雨 空 濠 的 西 湖，当 无 锡 人 沉 醉 烟 波 浩 渺 的 太 湖，当 南 京 人 流 连 人文 荟 萃 的 玄 武 湖，你 应 知 道，成 都 人 也 曾 拥 有 声 名 远 播 的 仙 湖 摩 诃 池！中 国 教 育*出&#版 网（改 写 自 成 都 简 史）1 0.联 系 全 文，在 第 六 段 甲、乙、丙 三 处 分 别 填 上 恰 当 的 内 容。甲 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 乙 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 丙 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1.文 章 第 一 段 与 第 三 段 分 别 引 用 了 陆 游 的 诗 词，两 处 引 用 的 作 用 有 何 异 同？请 结 合 文 章 简要 作 答。1 2.如 要 在 第 一 段 末 尾 加 上 一 句 话，下 面 哪 句 更 合 适？请 联 系 全 文，作 出 判 断 并 简 要 分 析。A.如 果 跟 今 天 的 成 都 人 提 及 这 个 地 方，他 们 大 多 会 一 脸 骄 傲：摩 诃 池，我 们 的 仙 湖！B.如 果 跟 今 天 的 成 都 人 提 及 这 个 地 方，他 们 大 多 会 一 脸 兴 奋：摩 诃 池，它 在 哪 儿 呢？C.如 果 跟 今 天 的 成 都 人 提 及 这 个 地 方，他 们 大 多 会 一 脸 疑 惑：摩 诃 池，咋 没 听 过 呢？五、作文（6 0 分）1 3.作 文 中*#国&教 育 出 版 网 艾 青 有 一 首 小 诗 盼 望：一 个 海 员 说/他 最 喜 欢 的 是 起 锚 所 激 起 的/那 一 片 洁 白 的 浪花/一 个 海 员 说/最 使 他 高 兴 的 是 抛 锚 所 发 出 的/那 一 阵 铁 链 的 喧 哗/一 个 盼 望 出 发/一 个 盼 望 到 达。“出 发”和“到 达”，你 更 盼 望 哪 一 个 呢？w w w.z&z s t e p.c o m%请 任 选 其 中 一 个 词 语 作 为 题 目，写 一 篇 文 章。w w w%.z z s t e p&.c#o m 要 求：要 有 真 情 实 感；自 定 立 意，自 选 文 体（诗 歌 除 外）；不 少 于 6 0 0 字；不 得 抄袭、套 作；不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名 和 地 名。B 卷（共 5 0 分）来 源:中%国#教 育 出 版 网&一、诗歌 鉴赏（共 4 分）阅 读 下 面 的 宋 诗，完 成 下 面 小 题。过 摩 诃 池（其 二）宋 祁池 边 不 见 帛 阑 船，麦 陇 连 云 树 绕 天。百 岁 兴 衰 已 如 此，争 教东 海 不 为 田？（选 自 景 文 集 卷 二 十 四）来 源&%:z z s t e p#.c o m【注】争 教：怎 么 能 让。1 4.诗 人 所 见 的 摩 诃 池 景 象，是 否 符 合 A 卷 摩 诃 池，消 逝 的 仙 湖 中 关 于“仙 湖”景 象 的描 绘？请 结 合 本 诗，简 说 观 点 及 理 由。1 5.下 面 哪 个 选 项 更 符 合 诗 人“过 摩 诃 池”时 的 心 境？请 作 出 判 断 并 结 合 全 诗 简 要 分 析。来 源%&:中 教 网 A.乐 B.叹 C.伤 中 国&教 育 出%版*网 二、文言 文阅读（共 1 2 分）w w w.z z s t e p.c%o#m*阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 下 面 小 题.中 国 教 育 出&版*#网 重 修 杜 工 部 草 堂 记 明 杨 廷 和成 都 草 堂，唐 杜 工 部 旧 居 之 地 也。堂 屡 废 矣，辄 新 之 者，重 其 人 也。今 日 之 举，则 巡 抚都 御 史 钟 公 蕃 倡 其 议。既 成，成 都 府 同 知 吴 君 廷 举 以 书 与 图 来 属予 记 之。盖 翘 然 而 起，临于 官 道 者 为 门。门 之 后 为 祠，祠 后 为 书 院。引 水 为 流，桥 其 上，以 通 往来 于 其 前 门 焉，榜 曰“浣 花 深 处”。进 于 是，则 草 堂 也。堂 之 左 右，亦 各 为 屋，缭 以 周 垣。其 东 为 池，引 桥 下 之 水 注 其 中，菱 莲 交 加，鱼 鸟 上 下 相 乐 也。名 花 时 果，杂 植 垣 内。其 外 则树 以 桤、柳，象 子 美 之 旧 也。经 始 于 弘 治 庚 申 之 春，落 成 于 其 年 之 秋，财 不 费 而 功 侈，民 不劳 而 事 集。夫 世 称子 美 者，概 以 为 诗 人。愚 以 为 诗 道 极 于 子 美，而 子 美 重 于 人 者，不 独 诗 也。唐 文章 之 士 千 百 人，而 祠 于 后 者，仅 可 指 数。子 美 之 草 堂，人 皆 知 之，是 独 以 其 诗 哉？蜀 自 先 秦以 来，数 千 年 间，通 祭 祀 者 才 数 人。若 秦 之 李 冰，汉 之 文 翁、孔 明，皆 以 功 德 流 远。而 子 美徒 以 羁 旅 困 穷 之 人，轩 然 与 之 并，是 诚 不 独 以 其 诗 也。盖 子 美 之 为 人，孝 友 忠 信，大 节 俱 备，读 其 诗，考 其 素 履，一 一 可 见。志 其 墓 者，不 过 称 之 为 文 先 生 耳。於 乎！此 何 足 以 知 子 美 哉？不 知 于 当 时，而 知 于 后 世，一 世 之 短，百 世 之 长，子 美 之 名 若 草 堂，虽 与 天 壤 俱 存 可 也。今日 诸 公 之 举，尊 贤 厉 俗，其 于 风 教 岂 曰 小 补 之 哉！（选 自 天 启 新 修 成 都 府 志 卷 四 十 三，有 删 节）1 6.下 列 语 句 中 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是（在 答 题 卡 的 相 应 位 置 填 出 代 表 该 选 项 的 字 母）（）A.以 书 与 图 来 属予 记 之 属：通“嘱”，嘱 托 B.临于 官 道 者 为 门 临：靠 近C.夫 世 称子 美 者 称：称 赞 D.轩 然 与 之 并并：合 并1 7.将 文 中 画 线 句 子 翻 译 为 现 代 汉 语。（1）其 外 则 树 以 桤、柳，象 子 美 之 旧 也。（2）唐 文 章 之 士 千 百 人，而 祠 于 后 者，仅 可 指 数。1 8.草 堂 屡 废 屡 修，是 因 后 世“重 其 人”，作 者 认 为 杜 甫 有 哪 些 值 得 推 重 之 处？并 就 其 中 作者 强 调 的 一 点，举 出 一 例 初 中 所 学 的 杜 甫 诗 句 加 以 说 明。三、名著 及现代 文阅 读（共 22 分）来 源:z#*z s t e p%.c o m（一）名 著阅读（4 分）1 9.下 面 是 一 位 同 学 读 完 昆 虫 记 后 写 给 法 布 尔 笔 下 昆 虫 的 小 诗，请 根 据 你 的 阅 读 体 验，在 代 表 昆 虫 的 字 母 后 填 上 恰 当 的 选 项。A.蚂 蚁 a.身 后 那 条 黑 色 的 细 线，其 实 是 我 刚 刚 狼 吞 虎 咽 下 的 美 餐。B.萤 火 虫 b.为 什 么 与 自 己 的 姐 妹 同 类 相 残？为 什 么 当 妈 妈 前 性 情 大 变？C.圣 甲 虫 c.前 人 的 寓 言 迷 惑 了 我 的 眼，你 真 实 的 身 份 原 来 是 疯 狂 抢 劫 犯。D.螳 螂 d.早 知 你 要 将 我 吮 吸 进 肚 中，我 就 该 拒 绝 你 带 着 麻 醉 的 亲 吻。A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 0.如 果 要 编 一 本 爱 与 痛 的 诗 行 艾 青 诗 选，下 面 四 首 艾 青 不 同 时 期 的 代 表 作，哪 两 首更 适 合 入 选？（）A.鱼 化 石 B.北 方 C.刈 草 的 孩 子 D.我 爱这 土 地（二）现 代文阅 读（1 8 分）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 面 小 题。来 源#:中 国 教 育 出 版 网*&%成 都 的 卖 水 人何 满 子 成 都 有 一 句 谑 语，叫 作“南 门 大 河 没 有 盖”。那 意 思 是，你 要 死 就 请 便，往 河 里 跳 都行。但 是，河 不 是 溺 死 人 的，而 是 养 活 人 的。中#国*教 育%&出 版 网 四 十 年 代 成 都 自 来 水 厂 的 供 应 面 极 小，居 民 绝 大 部 分 的 吃 水 用 水，不 是 河 水，就 是 地下 水。所 有 的 公 馆 里，家 家 有 口 井；没 有 井 的 居 民 则 是 用 挑 来 卖 的 河 水。挑 河 水 卖 的 人 一 般是 穷 苦 人 家 靠 出 卖 力 气 维 持 生 计 的 男 子。当 年 没 有 井 的 成 都 住 家 户，大 都 是 论 月 向 挑 河 水 卖 的 人 包 水 的，家 家 都 有 一 只 贮 水 缸，挑 水 的 每 天 来 给 倒 满。以 当 时 的 币 值，离 河 近 的 城 圈 周 遭 的 人 家，包 一 月 每 担 河 水 大 概 只 需块 把 钱，离 河 较 远 的 也 不 过 两 元 钱，通 常 一 家 用 两 担 水，每 家 人 买 水 的 支 出 不 过 四 五 元。为了 多 挣 一 些 钱，挑 水 卖 的 人 都 尽 量 多 揽 些 生 意，每 天 要 挑 很 多 趙 水，收 入 依 然 微 薄。挑 水 卖 的 人 摸 索 出 一 种 以 两 人 为 一 组 的 流 水 作 业 法。一 人 从 河 里 装 满 水 挑 进 城，另 一人 就 接 挑 上 肩，而 把 自 己 的 空 桶 担 交 换 給 第 一 人，挑 着 接 过 来 的 满 桶 水 送 到 包 水 的 人 家，如此 周 而 复 始。这 样 既 节 省 了 体 力 又 节 约 了 时 间。我 经 常 在 新 南 门 城 门 洞 一 带 看 到 这 种 空 满 担的 交 换，不 用 歇 下 担 子，两 人 的 肩 膀 一 凑，桶 担 就 换 过 来 了，桶 面 上 放 一 块 小 木 板，交 换 时一 滴 水 也 不 会 外 溢。挑 着 满 桶 水 时，卖 水 人 吆 喝 着 一 种 短 促 的 有 节 奏 的 号 子，一 是 为 了 哼 哼 着 减 轻 疲 劳，一 是 为 了 招 呼 行 人 让 路。一 到 送 水 人 家 门 口，则 以 同 一 调 子 提 高 了 声 音，用 以 招 呼 用 水 的 主人。成 都 人 很 讲 情 义，乐 于 助 人。这 种 情 义 不 是 时 下 所 说 的 哥 们 义 气，而 是 一 种 淳 朴 的 人情 味。卖 水 的 和 主 人 家 混 熟 后，主 人 家 央 他 做 点 下 力 活 也 肯 帮 忙。我 的 一 位 住 在 南 城 纯 化 街的 朋 友，自 己 是 教 书 的，家 里 只 有 寡 母 一 人。成 都 烧 饭 用 木 柴，买 来 的 是 大 块 的，必 须 劈 成小 块 才 能 塞 进 灶 洞。这 位 寡 母 劈 不 动，不 曾 央 请，送 水 的 汉 子 就 主 动 效 劳，只 酬 谢 他 一 点 很少 的 代 价。有 时，只 请 他 吃 一 顿 饭，连 钱 也 不 肯 收。留 饭 大 致 是 阴 历 初 二、十 六 打 牙 祭 的 日子。之 所 以 规 定 为 初 二、十 六，是 因 为 不 少 人 家，朔 望是 茹 素 的，因 此 朔 望 的 次 日 开 荤 就成 了 习 惯，这 打 牙 祭 的 日 期 也 就 约 定 俗 成 了。如 果 你 注 意 一 下，便 可 发 现 这 些 挑 水 卖 的 人 有 一 个 特 点，他 们 都 赤 足 的，连 草 鞋 也 不穿 一 双。你 以 为 这 是 为 了 节 约，舍 不 得 买 草 鞋，故 而 甘 愿 用 光 脚 板 走 路 么？不 然。这 里 包 含着 一 种 职 业 道 徳。他 们 不 在 河 边 舀 水，以 避 开 岸 边 洗 菜 淘 米 浣 洗 衣 服 的 地 方；都 要 涉 水 走 到离 河 岸 有 一 定 距 离 的 水 面，两 只 桶 不 离 肩 头，迎 流 俯 身 一 舀，就 是 满 满 两 桶 水 挑 着 上 岸 了。这 事 我 亲 闻 之 于 一 个 挑 水 人，他 说“我 们 卖 的 是 河 心 水，没 得 一 丝 脏 的，行 有 行 规 嘛，未 必担 桶 水 就 可 以 不 讲 良 心？”来 源:z z s t e p&.c o%*m 我 相 信 这 一 自 白 的 真 诚。现 在 有 些 服 务 行 业 的 从 业 人 员，只 顾 自 己 方 便，不 讲 取 业 道德，比 起 这 种 人 来，被 挑 水 人 称 之 日“讲 良 心”的 行 规，多 值 得 称 颂 而 且 推 广！我 曾 将 挑 水人 的 话 告 诉 一 位 熟 人，谈 时 正 经 过 一 个 门 口，被 一 位 看 门 的 大 爷 听 到 了，他 接 茬 道：“硬 是，不 信 你 早 上 到 南 门 大 桥 上 去 看 嘛！来 源:中 教 网*&%#如 今 当 然 再 也 没 有 以 挑 水 卖 为 生 的 人 了，自 来 水 已 結 束 了 这 一 职 业，而 且，现 在 成 都城 外 的 河 水 早 已 不 复 往 昔 的 粼 粼 清 波。每 每 忆 起 当 年 挑 水 卖 的 人，他 们 是 大 有 令 人 慨 叹 的 理 由 的。（选 自 蓉 城 忆 往，有 删 改）【注】朔 望：农 历 每 月 初 一 为 朔，十 五 为 望 来 源:%中&教*网 2 1.作 者“每 每 忆 起 当 年 挑 水 卖 的 人”，认 为“他 们 是 大 有 令 人 慨 叹 的 理 由 的”，这 理 由 有哪 些？联 系 全 文 分 条 概 括。2 2.第 六 段 写 了 打 牙 祭 的 内 容，与 题 目 关 联 不 大 作 者 为 何 写 这 些 内 容？请 结 合 文 章 简 要 分析。2 3.将 第 七 段 画 线 句 删 去 并 不 影 响 上 下 文 衔 接，这 句 话 用 在 这 里 有 何 妙 处？请 简 要 赏 析。2 4.本 文 选 自 何 满 子 先 生 回 忆 自 己 上 世 纪 四 十 年 代 成 都 生 活 的 蓉 城 忆 往，作 者 将 其 放 入 蓉 城 忆 往 可 能 有 哪 些 意 图？请 结 合 文 章 内 容 分 条 作 答。四、语言 运用（共 1 2 分）2 5.写 作，是 初 中 语 文 学 习 的 重 要 内 容。请 根 据 要 求，完 成 下 列 题 目。（1）下 面 是 对 成 都 市 近 年 来 中 考 作 文 题 目 的 统 计 和 分 析，请 根 据 表 格 内 容 归 纳 成 都 中 考 作文 命 题 的 四 个 特 点。（每 点 不 超 过 6 个 字）年 份 作 文 题 目 题 目 形 式 题 目 来 源 媒 体 点 评2 0 1 5 挥 手 自 兹 去 命 题 作 文 教 材 附 录 古 诗2 0 1 6 散 步 命 题 作 文 课 文 题 目来 自 教 材，勾 连 生 活，指 向 思 考。2 0 1 7以“我 不 由 得 停 住 了脚 步”开 头只 给 开 头，自 拟 题 目 课 文坚 持 传 统 有 变 化，新 变革 形 式 无 题 目，奇。2 0 1 9 从 到 半 命 题 作 文 课 文熟 悉 用 语，恰 如 旧 识；新 颖 考 查，却 是 初 逢。2 0 2 0“出 发”或“到 达”二 选 一 作 题 目 教 材 推 荐 名 著答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）请 仿 照 上 面 表 格 中 的“媒 体 点 评”，对 2 0 1 5 年 和 2 0 2 0 年 作 文 题 目 进 行 点 评。要 求：紧 扣 题 目 特 点，恰 当 使 用 修 辞 手 法，每 条 点 评 2 0 字 以 内。2 0 1 5 年 作 文 题 目：挥 手 自 兹 去2 0 2 0 年 作 文 题 目：“出 发”或“到 达”（3）下 面 有 关 写 作 的 短 文，从 语 意 连 贯 和 表 意 准 确 来 看，有 四 处 错 误，请 将 错 误 句 番 号 及修 改 后 的 内 容 填 写 在 相 应 横 线 处。一 篇 文 章 怎 样 才 算 得“好”？“词”使 用 得 适 合，“篇 章”组 织 得 调 顺，便 是“通”。进 一 步 说，“篇 章”组 织 得 错 乱，“词”使 用 得 乖 谬，便 是“不 通”。对 一般 人 来 讲，只 用 这 么 平 淡 的 两 句 话 就 够 了。这 样 的“通”没 有 骄 傲 的 文 人 所 说 的 那 样 博 大精 深，所 以 是 不 论 何 人 都 必 须 达 到 的，并 且 是 可 能 达 到 的。错 误 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 修 改 为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错 误 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 修 改 为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错 误 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 修 改 为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错 误 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 修 改 为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、基础 知识（每小 题 3 分，共 1 2 分）1.【答 案】C【解 析】【详 解】C.哺乳 f b；来#源:中%&教 网*故 选 C。2.【答 案】A【解 析】中%&国 教*育 出 版 网【详 解】B 争 锋 相 对 针 锋 相 对；C 烦 密 繁 密；D 温 晴 温 情；故 选 A。3.版 网【答 案】C【解 析】【详 解】A.当 之 无 愧，担 得 起 某 种 荣 誉 或 某 个 职 务，无 须 感 到 惭 愧。符 合 句 意，使 用 正 确；B.接 踵 而 至，指 人 们 前 脚 跟 着 后 脚，接 连 不 断 地 来。形 容 人 接 连 而 来 或 事 情 持 续 发 生。句 中形 容 游 客 接 连 而 来。使 用 正 确；C.川 流 不 息，指 事 物 像 水 流 一 样 连 续 不 断。形 容 人、车 等 往 来 很 多。句 中 形 容 锦 江，使 用 错误；D.家 喻 户 晓，家 家 户 户 都 知 道。形 容 人 所 共 知。符 合 句 意，使 用 正 确；故 选 C。4.【答 案】D【解 析】【详 解】A.成 分 残 缺。在“随 时”前 加“市 民”；中*国 教&%育#出 版 网 B.语 义 重 复。删 掉“约”或“左 右”；C.语 序 不 当。将“增 长”和“复 苏”调 换 位 置；故 选 D。二、文言 文阅读（每 小题 3 分，共 1 2 分）阅 读 下 面 两 篇 文 章，完 成 下 面 小 题。中 国 教 育%出 版 网#*【答 案】5.B 6.A 7.C 8.B【解 析】【5 题 详 解】本 题 考 查 文 言 实 词。志 怪 者 也：记 载 怪 异 事 情（的 书）。志：记 载。故 B 错 误，选 B。【6 题 详 解】本 题 考 查 一 词 多 义。A 到/到；B 凭 借/因 为；来 源:中 国 教 育 出 版 网%#C 连 词，表 转 折/连 词，表 承 接；D 副 词，难 道/代 词；故 选 A。【7 题 详 解】本 题 考 查 文 言 翻 译。要 求：完 整，流 畅，准 确。注 意：苍 苍：深 蓝 色；正 色：真 正 的 颜 色；邪：通“耶”，疑 问 词；极，尽 头；两 个 其 表 示 一 种 选 择 的 关 系，共 同 构 成 了 选 择 疑 问 句 式，意 思 是“是 还 是”。故 选 C。【8 题 详 解】本 题 考 查 内 容 分 析。甲 文 借“大 鹏”迁 往 南 海 展 现 了 作 者 对 自 由 的 追 求，要 摆 脱 精 神 束 缚，结 合“鲲 之 大，不 知 其 几 千 里 也”“鹏 之 徙 于 南 冥 也，水 击 三 千 里，抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里，去 以 六 月 息 者 也”可 知，这 里 用 想 象 和 夸 张 的 手 法，展 现 了 一 个 力 大 无 穷、硕 大 无 比、志 存高 远、善 借 长 风 的 大 鹏 的 形 象，是 作 者 所 赞 扬 的 一 个 形 象，这 一 形 象 激 发 了 人 的 豪 情 壮 志，故“甲 文 借 大 鹏 迁 往 南 海 展 现 了 作 者 的 恐 惧”的 表 述 是 错 误 的，故 B 错 误，选 B。【点 睛】译 文：（甲）北 方 的 大 海 里 有 一 条 鱼，它 的 名 字 叫 鲲。鲲 的 体 积，不 知 道 大 到 有 几 千 里。变 化 成 为鸟，它 的 名 字 就 叫 做 鹏。鹏 的 脊 背，真 不 知 道 长 到 有 几 千 里；当 它 奋 起 而 飞 的 时 候，那 展 开的 翅 膀 就 好 像 天 边 的 云。这 只 鹏 鸟，大 风 吹 动 海 水 的 时 候 就 要 迁 徙 到 南 方 的 大 海 去 了。南 方的 大 海 是 一 个 天 然 的 大 池 子。齐 谐 是 一 部 专 门 记 载 怪 异 事 情 的 书。这 本 书 上 记 载：“鹏往 南 方 的 大 海 迁 徙 的 时 候，翅 膀 拍 打 水 面，能 激 起 三 千 里 的 浪 涛，环 绕 着 旋 风 飞 上 了 九 万 里的 高 空，乘 着 六 月 的 风 离 开 了 北 海。”像 野 马 奔 腾 一 样 的 游 气，飘 飘 扬 扬 的 尘 埃，都 是 活 动着 的 生 物 的 气 息 相 互 吹 拂 所 致。天 色 湛 蓝，是 它 真 正 的 颜 色 吗？还 是 因 为 天 空 高 远 而 看 不 到尽 头 呢？鹏 往 下 看 的 时 候，看 见 的 应 该 也 是 这 个 样 子。（乙）世 上 有 了 伯 乐，然 后 才 会 有 千 里 马。千 里 马 经 常 有，可 是 伯 乐 却 不 会 经 常 有。因 此 即使 有 千 里 马，也 只 能 在 仆 役 的 手 里 受 屈 辱，和 普 通 的 马 并 列 死 在 马 厩 里，不 能 以 千 里 马 著 称。一 匹 日 行 千 里 的 马，一 顿 有 时 能 吃 一 石 食。喂 马 的 人 不 懂 得 要 根 据 它 的 食 量 多 加 饲 料 来 喂 养它。这 样 的 马 即 使 有 日 行 千 里 的 能 力，却 吃 不 饱，力 气 不 足，它 的 才 能 和 好 的 素 质 也 就 不 能表 现 出 来，想 要 和 一 般 的 马 一 样 尚 且 办 不 到，又 怎 么 能 要 求 它 日 行 千 里 呢？鞭 策 它，却 不 按 照 正 确 的 方 法，喂 养 它，又 不 足 以 使 它 充 分 发 挥 自 己 的 才 能，听 它 嘶 叫 却 不能 通 晓 它 的 意 思。反 而 拿 着 鞭 子 走 到 它 跟 前 时，说：“天 下 没 有 千 里 马!”唉！难 道 果 真 没有 千 里 马 吗？恐 怕 是 他 们 真 不 识 得 千 里 马 吧！第 I I 卷（非选 择题，共 7 6 分）三、默写（共 6 分）中 国 教&%育 出 版*网 9.【答 案】(1).一 鼓 作 气(2).病 树 前 头 万 木 春(3).星 河 欲 转 千 帆 舞(4).行 军 九 日 思 长 安 故 园 强 欲 登 高 去，无 人 送 酒 来。遥 怜 故 园 菊，应 傍 战 场 开。竹 里 馆 独 坐 幽 篁 里，弹 琴 复 长 啸。深 林 人 不 知，明 月 来 相 照。【解 析】【详 解】古 诗 词 名 句 默 写 要 求：一、不 能 添 字，不 能 少 字；二、字 的 笔 画 要 准 确。此 题 要 注意“作”“怜”“傍”“篁”“琴”等 字 不 要 写 错。四、现代 文阅读（共 1 0 分）阅 读 下 面 文 章，完 成 下 面 小 题。【答 案】1 0.(1).甲-最 负 盛 名 的 游 览 胜 地(2).乙-城 内 水 路 交 通 的 枢 纽(3).丙-战 时 的 应 急