2023园长周工作计划5篇.docx

2023园长周工作计划5篇2023园长周工作方案【篇1】 小伴侣多了，学习就要一个好环境，还要条件好，我们后勤就是他们学习的保障，为他们工作做预备，为了工作避开纰漏制定工作方案。 一、卫生平安保证 我们后勤的服务范围很广，需要考虑到同学的卫生平安，在学习的卫生，饮食的卫生都必需要做好，这毕竟是小伴侣他们正在长身体，需要好好爱惜，需要更加细致的关怀，所以在后勤中依据今后的规定，每个人负责一块区域，有的人负责食堂，有的人负责老师，有的人负责操场，每个人都负责其关键的一块，在自己负责的区域内部门消逝大纰漏，不能有任何问题，同时为了监督保证平安，会对每一个工作人员多会做一份工作考核，合格的连续工作，不合格做的不好的会辞退和惩处，由于作文主任，对这方面的重视也都特殊清楚，不为卫生，担忧全，简洁生病，简洁出事，一旦消逝了问题就特殊大。毕竟每一个孩子都是父母的心头肉，都是他们关系关注的焦点，时刻都认真注视着，不敢有任何侥幸。 二、照看孩子午休 足够的睡眠，才能够保证充分的精力，才能够让这些同学健康成长，所以对于中午的午休我们也都会严格做到按时准时，由于是集体宿舍，所以每个宿舍负责一个保育员，哄孩子们睡觉休息，同时也避开由于同学睡着了踢被子导致感冒的事情发生，返现有的同学睡不好，不能影响到其他同学，准时安抚，准时的照看好每一个同学，让他们好好休息，同时也要做好起床和上课的尊卑，也就如保姆一样，照看好同学的休息。 三、留意同学健康饮食 在同学吃东西的时候，要给他们足够的养分餐，毕竟小需要很多养分补身体，给他们更多的机会给他们更多的成长时间，同时也要保证每一个人都要有合理的养分搭配，每天中餐必需要有足够的蛋白质，和绿色食品，同时对于这些产品都必需要真平安，无公害，无污染，不会给小孩子吃不健康的垃圾食品，在学校超市里面禁止买卖垃圾食品，学校统一用餐不聘请私人餐馆，餐饮完全由学校把握，必需保证这个方面平安牢靠，能够保证满足同学的正常饮用。 四、加强管理 对于我们后勤人员，做好协调统筹工作，对于有任何以权谋私的人严惩，怠慢工作的人都赐予严峻惩戒，对于作为突出，贡献卓著的人乐观鼓舞，扬善除恶，让更多的人遵守我们学校的校纪校规，让我们学校更好的进展，同时提高我们幼儿园的后勤水平，保证后勤供应，满足学校内部的各种需求。 20_年幼儿园后勤园长个人年度工作方案 一、开展世纪园保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，组织保育活动观摩和专题争论，总结推广，沟通阅历，互帮互促，关怀保教人员提高业务水平。 二、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密协作教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实状况。 三、管理食堂，定期组织食堂工作会议，检查食堂环境卫生消毒、平安工作，负责食堂仓库的保管工作，每天做好台帐记录，做好食品验收、过秤工作，严把食品卫生质量关、数量关。 四、负责园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，准时督促修理指导，准时增加教学设备、用品，经常进行平安检查。 五、参与总园膳食管理工作，与医务人员共同准备病儿和体弱儿童的护理与饮食。 六、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况，每周定期检查各班各部门执行卫生制度的状况。 七、严格执行门卫值勤制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。 八、做好世纪园平安保卫工作，制订平安保卫措施，发觉担忧全因素准时实行措施。 九、制定后勤工作方案，并进行工作总结，整理保育后勤工作的文书档案。 十、完成园长交给的其它工作任务。 2023园长周工作方案【篇2】 第一学期工作已经开头，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。 1、督促老师对这学期的教育教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况，在此基础上，填写幼儿在园状况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。 2、有针对性地对幼儿进行平安教育及生活常规教育、春节礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活状况的记载表。 3、各班老师实行家长会的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、应留意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。 4要求各班老师管理各班的财产，并做好记录。 6、做好学期工作方案，在开会时，认真争辩分析本学期幼儿园各方面的工作支配，学期结束时由各班老师向园长汇报。 7、方案依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地发放学期的奖金，以调动全园教职工的乐观性。 8、老师认真备课，为本学期工作做预备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的工作方案。 一、做好开学前的预备工作 1.召开教职工会议，宣布新的学期方案和实施要点，争辩全园大事、教工福利等问题。 2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3.各班老师依据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际状况，制定班级第一阶段详细工作方案。 4.考虑到开学后可能消逝的状况，有重点提前做好预备 5.规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2.观看、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3.做好传染病的预防工作，特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，关怀幼儿积累感性阅历。 三、加强方案调控 1.制订幼儿园各个班级工作方案，形成本学期配套的方案体系。 2.召开家长会，更新“家长园地”内容。 3.每位老师方案本学期争论工作，落实具体措施，保证争论项目顺当、保质完成。 4.各班按方案对幼儿进展水平进行一轮观看、记录。 四、后勤工作要点 1.结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况， 一、促进幼儿全面进展 1.各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，乐观引导幼儿观看春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2.运用多种活动内容和形式，激发幼儿宠爱大自然的情感，进展幼儿感受美和表现美的力气。 3.组织户外玩耍，活动前后要留意教育的连续性，活动中要留意平安，教育幼儿爱惜环境，相互关怀。 二、加强卫生保健工作 1.春季气温变化大，应特别留意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2.加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。 三、结合“五一”劳动，支配有关的教育活动 1.观看成人劳动，了解人们劳动的意义。 2.熟识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小伴侣也有一双能干的手，可以学做许多事情。 新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的伴侣。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向(博主注：宝宝以前在中二班)，小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班阅历;保育员史老师温存细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足：年轻老师的基本功有待于提高;老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高;与家长的沟通力气也有待于提高。紧紧围绕托儿所方案来乐观开展班级工作，制造性进行大班“活动化的共同学习”。 1.落实纲要，推动欢快与进展大班课程的实施。 2.建立合作的、乐观向上的班级氛围。 3.卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。 四.具体工作与措施 (一)乐观参加所里培训，提高老师素养 1.加强学习，规范言行 本学期我们将乐观参加所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加乐观影响。 2.树立自我专业成长的意识，增加自主性学习 随着教育理念的不断更新与进展，课程改革不断变化，我们只有增加自主性的学习，提高教育实践的力气，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。 (二)开展好大班“活动化的共同学习” 1.依据大班幼儿年龄特点，制定教育目标 开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领悟纲要的新思想、新理念。以“欢快与进展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际状况，制定出适宜的教育目标与内容。 2.同伴间相互合作共同学习 56岁幼儿留意的广度提高了，交往力气也增加了，他们不仅留意自己的活动，而且还留意同伴的活动。假如有共同的爱好或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起争辩问题等。本学期我们会多组织一些玩耍化、活动化的集体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感爱好的事作载体，综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进幼儿进展。 3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动 随着年龄的增长和心理各个方面的进展，大班幼儿面临着生活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿制造适当的条件，从生活和学习两方面充分为幼儿供应自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探究的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿公正的一份子的身份参加幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。 (三)以幼儿为本，提高人性化服务的水平 1.勤于反思，促进保教质量不断提高 提高反思水平是我们始终比较欠缺的，本学期我班全体老师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：擅长思考问题，擅长发觉问题，调整策略，获得成长。这就是我们为之努力的方向。 本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“欢快与进展课程”之中，相互探讨沟通并邀请保育员老师参与简洁的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。 2.深层次了解幼儿需要，真心实意做实事 本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的观看，以进展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起争辩并制定教学活动及环境布置，随时关注幼儿的心情变化，以公正的伴侣身份介入到幼儿的玩耍中，与幼儿共同进展。我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。 (四)家园共育水平，提高沟通力气 依据纲要：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并乐观支持关心家长提高教育力气。” 1结合家长的需求和大班实际，制造性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种形式与家长沟通。 2每两个月给家长发放家长问卷，准时了解家长的需求，虚心听取家长的建议。 3制造性地开展半日开放活动，使家长乐于参加。 4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。 本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣扬“欢快与进展课程”，准时与家进步行有效的互动。 2023园长周工作方案【篇3】 一、指导思想 20_年学年，认真贯彻国务院关于当前进展学前教育的若干看法，以管理促规范，以质量促提高，以创新促进展，努力实施素养教育，促进幼儿进展，推动幼儿园的内涵进展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、欢快地成长。 二、主要工作 1.文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范老师行为，提升老师一日活动质量， 开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。 2.制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的看法，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。 3.教育现代化幼儿园建设。以创建为抓手，乐观争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体老师认真学习标准，理解贯彻标准，对比标准查漏补缺，依据现状在队伍建设上，提高老师执行课程及教育科研的力气和水平，实现教育信息化;在办园条件上争取资源，实现装备现代化;平安卫生上做细做严，排查和消退平安隐患，各项制度落实到位，在保教水平上留意幼儿习惯、爱好、力气的培育，在台帐资料上留意日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。 三、具体措施 (一)扎实常规工作，提高园务管理质量 1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。 2.依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，详细地布置工作，检查各种工作完成状况，准时反馈看法，促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好老师每月绩效考核工作。 3.进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观看、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。 4.提倡以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。 5.利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发觉室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧房的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校内网全掩盖等。 6.连续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行沟通与资源共享，准时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。 7.连续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断提高老师业务力气和幼儿园的办园水平。 (二)优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养 1.抓实培训，打造高素养老师 一是深化贯彻中学校老师职业道德规范，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化老师职业理想、职业道德和行为规范教育，特别要关注老师的教育行为，组织开展老师心理健康教育活动，提高老师的心理调适力气和心理健康水平。二是优化老师培训模式，以老师专业进展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。 2.示范引领，打造骨干老师队伍 坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。连续通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干老师进行活动呈现、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干老师的示范引领作用。 3.加强管理，提高后勤队伍素养 定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据教育教学需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何关心班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，慢慢从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想熟识，重视食品卫生平安，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。 (三)强化教育管理，努力提升保教质量 1.依法执教，强化常规管理 依据幼儿园教育指导纲要的要求，遵循幼儿身心进展规律和教育规律，强化园内教育常规管理。全体老师要坚持保教并重，坚持以幼儿进展为本，以玩耍为基本组织形式，合理组织幼儿一日活动，留意活动的生活性、玩耍性、趣味性，满足幼儿感知、体验、探究需求，爱惜和培育幼幼儿的爱好和想象力。严禁违反幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“学校化”倾向，促进幼儿健康、欢快成长。 2.以人为本，深化教学争论 一是进一步深化教科研一体化的工作策略，以研促教、以研促改， 2023园长周工作方案【篇4】 一、指导思想 连续以新纲要为工作指南，开展幼儿园课程改革，推动素养教育，狠抓老师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。 二、主要目标 1、加强队伍建设，培育全面进展的人，增加幼儿园可持续进展的力气。 2、深化连续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。 3、连续深化园本教研，加强教研组建设，鼓舞各教研组开展自主、有效、适宜的教学争论活动。 4、乐观开展课题争论，加强过程管理，通过多种形式呈现课题争论的成果。 5、创设良好的校内文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。 6、卫生保健、平安工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。 7、深化与完善家长学校，增进家园合作。 8、坚持规范用字、坚持讲一般话，提倡文明行为，加强绿色学校建设，乐观创建“县级文明单位”。 三、主要工作与措施： （一）加强队伍建设，培育全面进展的人，增加幼儿园可持续进展的力气。 1、以教职工师德规范考核方法为抓手，进一步加强师德师风建设。 （1）深化学习教职工师德规范考核方法，学习优秀老师的先进事迹、一般老师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。 （2）制定幼儿园教职工言行规范，切实增加教职工自我约束的自觉性。 （3）连续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生阅历谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。 2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。 党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强老师思想政治工作中的作用；组织教职工乐观参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督；关爱教职工生活，维护教职工权益。 3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍 制定老师分层培育目标，使每位老师明确自身的进展方向，同时加强过程管理。 （1）骨干老师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的老师队伍，名园要出名师支撑。本学期我们将连续为骨干老师、教坛新秀制造机会与条件，开展教学呈现、教育阅历谈等活动。 （2）青年老师的培育：针对本学年新调入老师实践阅历缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由阅历丰富的老老师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动；自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。 （3）老师群体业务素养的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参加教学现代化课件制作活动。 （4）后勤人员的队伍建设： A、通过专业培训和园本培训等形式，提高保育员素养修养，进一步规范保育员的工作行为。 B、食堂人员、保育员均做到持证上岗，并定期进行身体检查。 C、提高后勤人员的平安和服务意识。严格执行平安责任制,准时发觉和清除担忧全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。 2023园长周工作方案【篇5】 围绕“务实、平安、规范”等工作重点，连续完善幼儿园各项建设，规范工作要求。通过多种有效管理措施和实践探究，促进老师队伍的专业进展和孩子的健康成长，提高保教质量，提升幼儿园办园水平。 一、园所管理务实有效 （一）提高管理效能 结合幼儿园实际，制定、争辩与实施幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员分层管理，充分授权，跟踪指导，加强沟通，不断提高其发觉问题、解决问题的力气，提升执行力。尝试在月初支配当月工作重点及落实人，在周五支配下周工作重点，让每位教职工对不同时段要担当的工作做到心中有数、提前规划、留意落实。 （二）探究评价机制 开展“幼儿园里好事多”互评活动，促进老师之间、老师与家长之间相互欣赏，营造和谐互助的精神氛围。将班级工作中的平安、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核，月底进行成果汇总，依据所得分数确定A、B、C级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养，严格老师职业道德规范的基本要求，凡消逝违反师德问题一票拒绝。针对幼儿园合同制老师和在编老师同时存在的现状，遵循机会均等、责权全都的原则，制定在编老师和合同制老师绩效工资考核方法。 （三）建设园所文化 提出“好习惯成就好人生”的办园理念，组织全体教职工进行办园理念大争辩；结合幼儿园名称和师幼的进展方向设计幼儿园园标。 二、平安卫生责任到人 （一）抓好日常平安管理 严格落实“一岗双责” ，明确各岗位平安职责，构建纵向毕竟、横向到边的平安工作管理体系。加大门卫、传达人员培训力度，加强园所封闭管理，加强平安技防设备的应用管理和维护工作，严格落实孩子平安接送工作。每周二定期平安检查，发觉隐患准时排解。 （二）按时开展平安教育 将平安教育纳入各班课程表，每周一上午由各班班主任定时开展，严格落实1530平安教育，每月开展一次平安实战演习。 （三）规范卫生保健要求 合理划分室内外卫生区域，全园每位教职工均担当相应卫生清洁工作。每周二教职工卫生大扫除与孩子自我服务课程相结合，确保幼儿园环境卫生。做好饮食卫生平安工作，晨午检及全日观看细致到位，消毒工作落到实处，防止传染性疾病在幼儿园流行。 三、教育教学扎实有效 （一）规范保教工作要求 从带班规律、教研重点、课程实施、课程评价等方面入手，让班级工作规范化、细致化，留意跟进教育过程和效果评价。 （二）促进师幼不断提升 1.加大老师教研力度：以语言、科学、健康三大领域为切入点，成立三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观看与操作和身心健康总动员等方面确立争论重点，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学争论与探究活动。让老师在争论中成长，在沟通中提高。教研活动中留意落实纲要、学科理论等方面的业务学习，更新老师教育理念。 2.促进孩子全面进展：课程设置方面将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入孩子作息时间表，确保孩子生活有序化。孩子评价方面通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与呈现每位孩子成长轨迹，促进孩子在不同方面的提高与进展。 3.提高家园合作力度 遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，达到更新家长育儿理念，转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作方案，对孩子全方位教育与家长共同实施培育目标。通过家长委员会让家长参与幼儿园内部管理。进行秋季运动会、图画书叙述呈现、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受孩子在园期间全面进展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推举、养分保健和精彩瞬间等版块，呈现活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家进步行看法征求，作为评价老师和改进幼儿园工作的主要依据。 四、后勤服务周到准时 （一）潜心做好财务工作 针我园在财务工作方面的弱势，我们乐观向兄弟单位和计财科潜心学习，争取财务独立后，财务工作规范进展，为幼儿园下学年基础建设、日常经费使用和20_年财务预算打下扎实基础。 （二）真心实意关爱老师 实行有力措施，切实解决老师工作生活中的实际困难。深化实施老师健康工程，提倡“欢快工作、健康生活”的理念，关注教职工身心健康，组织开展形式多样的文体活动！19