2018年海南省高考语文试题及答案.pdf

语 文 试 题 第 1 页（共 1 0 页）2018 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试语 文注意 事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代 文阅读（36 分）（一）论 述类文 本阅 读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。所 谓“被 遗 忘 权”，即 数 据 主 体 有 权 要 求 数 据 控 制 者 永 久 删 除 有 关 数 据 主 体 的 个 人 数据，有 权 被 互 联 网 遗 忘，除 非 数 据 的 保 留 有 合 法 的 理 由。在 大 数 据 时 代，数 字 化、廉 价的 存 储 器，易 于 提 取，全 球 性 覆 盖 作 为 数 字 化 记 忆 发 展 的 四 大 驱 动 力，改 变 了 记 忆 的 经济 学，使 得 海 量 的 数 字 化 记 忆 不 仅 唾 手 可 得，甚 至 比 选 择 性 删 除 所 耗 费 的 成 本 更 低。记忆 和 遗 忘 的 平 衡 反 转，往 事 正 像 刺 青 一 样 刻 在 我 们 的 数 字 肌 肤 上；遗 忘 变 得 困 难，而 记忆 却 成 了 常 态。“被 遗 忘 权”的 出 现，意 在 改 变 数 据 主 体 难 以“被 遗 忘”的 格 局，赋 予 数 据主 体 对 信 息 进 行 自 决 控 制 的 权 利，并 且 有 着 更 深 的 调 节，修 复 大 数 据 时 代 数 字 化 记 忆 伦理 的 意 义。首 先，“被 遗 忘 权”不 是 消 极 地 预 御 自 己 的 隐 私 不 受 侵 犯，而 是 主 体 能 动 地 控 制 个 人信 息，并 界 定 个 人 隐 私 的 边 界，进 一 步 说，是 主 体 争 取 主 动 建 构 个 人 数 字 化 记 忆 与 遗 忘的 权 利，与 纯 粹 的“隐 私 权”不 同，“被 遗 忘 权”更 是 一 项 主 动 性 的 权 利，其 权 利 主 体 可 自主 决 定 是 否 行 使 该 项 权 利 对 网 络 上 已 经 被 公 开 的 有 关 个 人 信 息 进 行 删 除。是 数 据 主 体 对自 己 的 个 人 信 息 所 享 有 的 排 除 他 人 非 法 利 用 的 权 利。其 次，在 数 据 快 速 流 转 且 难 以 被 遗 忘 的 大 数 据 时 代，“被 遗 忘 权”对 调 和 人 类 记 忆 与遗 忘 的 平 衡 具 有 重 要 的 意 义。如 果 在 大 数 据 时 代 不 能“被 遗 忘”，那 意 味 着 人 们 容 易 被 囚禁 在 数 字 化 记 忆 的 监 狱 之 中，不 论 是 个 人 的 遗 忘 还 是 社 会 的 遗 忘，在 某 种 程 度 上 都 是 一种 个 人 及 社 会 修 复 和 更 新 的 机 制，让 我 们 能 够 从 过 去 经 验 中 吸 取 教 训，面 对 现 实，想 象未 来，而 不 仅 仅 被 过 去 的 记 忆 所 束 缚。绝密 启用 前语 文 试 题 第 2 页（共 1 0 页）最 后，大 数 据 技 术 加 速 了 人 的 主 体 身 份 的“被 数 据 化”，人 成 为 数 据 的 表 征，个 人 生活 的 方 方 面 面 都 在 以 数 据 的 形 式 被 记 忆。大 数 据 所 建 构 的 主 体 身 份 会 导 致 一 种 危 险，即“我 是”与“我 喜 欢”变 成 了“你 是”与“你 将 会 喜 欢”；大 数 据 的 力 量 可 以 利 用 信 息 去 推 动、劝 服、影 响 甚 至 限 制 我 们 的 认 同。也 就 是 说，不 是 主 体 想 把 自 身 塑 造 成 什 么 样 的 人，而是 客 观 的 数 据 来 显 示 主 体 是 什 么 样 的 人，技 术 过 程 和 结 果 反 而 成 为 支 配 人、压 抑 人 的 力量。进 一 步 说，数 字 化 记 忆 与 认 同 背 后 的 核 心 问 题 在 于 权 利 不 由 数 据 主 体 掌 控，而 是 数据 控 制 者 选 择 和 建 构 关 于 我 们 的 数 字 化 记 忆，并 塑 造 我 们 的 认 同。这 种 大 数 据 的 分 类 系统 并 不 是 客 观 中 立 的，而 是 指 向 特 定 的 目 的。因 此，适 度 的、合 理 的 遗 忘，是 对 这 种 数字 化 记 忆 霸 权 的 抵 抗。（摘 编 自 袁 梦 倩“被 遗 忘 权”之 争：大 数 据 时 代 的 数 字 化 记 忆与 隐 私 边 界）1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析，正 确 的 一 项 是（3 分）A.由 于 数 字 化 记 忆 的 发 展，记 忆 与 遗 忘 的 平 衡 发 生 了 反 转，记 忆 变 得 更 加 容 易。B.人 的 主 体 身 份 所 以 被 数 据 化，是 因 为 个 人 信 息 选 择 性 删 除 所 耗 费 的 成 本 太 高。C.“被 遗 忘 权”和“隐 私 权”的 提 出 都 是 为 了 对 抗 大 数 据，不 过 前 者 更 积 极 一 些。D.我 们 要 对 抗 数 字 化 记 忆 霸 权，就 要 成 为 数 据 控 制 者 并 建 构 他 人 的 数 字 化 记 忆。2.下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.文 章 以 数 字 化 记 忆 带 来 的 威 胁 为 立 论 的 事 实 基 础，论 证 了 人 被 数 据 控 制 的 危 险。B.通 过 讨 论 大 数 据 对 隐 私、记 忆 及 主 体 身 份 等 的 影 响，文 章 把 论 证 推 向 了 深 入。C.与 重 视 个 人 隐 私 的 写 作 动 机 有 关，文 章 着 重 论 证 了 大 数 据 对 个 人 权 利 的 影 响。D.文 章 通 过 分 析 数 字 化 记 忆 可 能 带 来 的 问 题，对 我 们 的 认 同 问 题 作 出 了 全 新 论 证。3.根 据 原 文 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.大 数 据 时 代 的 个 人 在 网 上 的 信 息 太 多，如 果 没 有 主 动 权，就 难 以 保 护 隐 私。B.遗 忘 是 个 人 和 社 会 的 一 种 修 复 和 更 新 机 制，是 我 们 在 对 现 实 和 想 象 未 来 的 基 础。C.技 术 有 支 配 和 压 抑 人 的 力 量，这 不 仅 影 响 个 人 隐 私 安 全，而 且 影 响 整 个 社 会。D.大 数 据 的 分 类 系 统 不 是 中 立 的，这 将 影 响 数 据 的 客 观 呈 现，使 用 时 应 有 所 辨 析。（二）文 学类文 本阅 读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 46 题。有 声 电 影 老 舍二 姐 还 没 看 过 有 声 电 影。可 是 她 已 经 有 了 一 种 理 论。在 没 看 见 以 前，先 来 一 套 说 法，不 独 二 姐 如 此。此 之 谓“知 之 为 知 之，不 知 为 知 之”也。她 以 为 有 声 电 影 便 是 电 机 嗒 嗒 之声 特 别 响 亮 而 已。不 然 便 是 当 电 人 二 姐 管 银 幕 上 的 英 雄 美 人 叫 电 人 互 相 巨 吻 的时 候，台 下 鼓 掌 特 别 发 狂，以 成 其“有 声”。她 确 信 这 个，所 以 根 本 不 想 去 看。但 据 说 有 声 电 影 是 有 说 有 笑 而 且 有 歌，她 才 想 开 开 眼。恰 巧 打 牌 赢 了 钱，于 是 大 请客。二 姥 姥 三 舅 妈，四 姨，小 秃，小 顺，四 狗 子，都 在 被 请 之 列。语 文 试 题 第 3 页（共 1 0 页）大 家 决 定 看 午 后 两 点 半 那 一 场，所 以 十 二 点 动 身 也 就 行 了。到 了 十 二 点 三 刻 谁 也 没 动 身，二 姥 姥 找 眼 镜 找 了 一 刻 来 钟；却 是 不 容 易 找，因 为 眼镜 在 她 自 己 腰 里 带 着 呢。跟 着 就 是 三 舅 妈 找 纽 子，翻 了 四 只 箱 子 也 没 找 到，结 果 是 换 了件 衣 裳，四 狗 子 洗 脸 又 洗 了 一 刻 多 钟，总 算 顺 当。出 发 了，走 到 巷 口，一 点 名，小 秃 没 影 了。折 回 家 里，找 了 半 点 多 钟，没 找 到，大家 决 定 不 看 电 影 了，找 小 秃 更 重 要，把 新 衣 裳 全 脱 了，分 头 去 找 小 秃。正 在 这 个 当 儿，小 秃 回 来 了；原 来 他 是 跑 在 前 面，而 折 回 来 找 她 们。好 吧，再 穿 好 衣 裳 走 吧，反 正 巷 外有 的 是 洋 车，耽 误 不 了。二 姥 姥 给 车 价 还 按 着 老 规 矩，多 一 个 铜 子 不 给。这 几 年 了，她 不 大 出 门，所 以 现 在拉 车 的 三 毛 两 毛 向 她 要，不 是 车 价 高 了，是 欺 侮 她 年 老 走 不 动，她 偏 要 走 一 个 给 他 们 瞧瞧，她 却 是 有 志 向 前 迈 步，不 过 脚 是 向 前 向 后，连 她 自 己 也 不 准 知 道。四 姨 倒 是 能 走，可 惜 为 看 电 影 特 意 换 上 高 底 鞋，似 乎 非 扶 着 点 什 么 不 敢 抬 脚，她 过 去 搀 着 二 姥 姥，要 是跌 倒 的 话，这 二 位 一 定 是 一 齐 倒 下。三 点 一 刻 到 了 电 影 院，电 影 已 经 开 映，这 当 然 是 电 影 院 不 对；二 姐 实 在 觉 得 有 骂 一顿 街 的 必 要，可 是 没 骂 出 来，她 有 时 候 也 很 能“文 明”一 气。既 来 之 则 安 之，打 了 票。一 进 门，小 顺 便 不 干 了，黑 的 地 方 有 红 眼 鬼，无 论 如 何 不能 进 去。二 姥 姥 一 看 里 面 黑 洞 洞，以 为 天 已 经 黑 了，想 起 来 睡 觉 的 舒 服：她 主 张 带 小 顺回 家。谁 不 知 道 二 姥 姥 已 经 是 土 埋 了 半 截 的 人，不 看 回 有 声 电 影，将 来 见 阎 王 的 时 候 要是 盘 问 这 一 层 呢？大 家 开 了 家 庭 会 议。不 行，二 姥 姥 是 不 能 走 的。至 于 小 顺，买 几 块 糖好 了，吃 糖 自 然 便 看 不 见 红 眼 鬼 了。事 情 便 这 样 解 决 了，四 姨 搀 着 二 姥 姥，三 舅 妈 拉 着小 顺，二 姐 招 呼 着 小 秃 和 四 狗 子。看 座 的 过 来 招 待，可 是 大 家 各 自 为 政 地 找 座 儿，忽 前忽 后，忽 左 忽 右，离 而 复 散，分 而 复 合，主 张 不 一，而 又 愿 坐 在 一 块 儿。直 落 得 二 姐 口干 舌 燥，二 姥 姥 连 喘 带 嗽，四 狗 子 咆 哮 如 雷，看 座 的 满 头 是 汗。观 众 们 全 忘 了 看 电 影，一 齐 恶 声 地“吃”，但 是 压 不 下 去 二 姐 的 指 挥 口 令。二 姐 在 公 共 场 所 说 话 特 别 响 亮，要 不 怎 样 是“外 场”人 呢。直 到 看 座 的 电 筒 中 的 电 已 使 净，大 家 才 一 狠 心 找 到 了 座。不 过，大 家 总 不 能 忘 了 谦恭 呀，况 且 是 在 公 共 场 所。二 姥 姥 年 高 有 德，当 然 往 里 坐。可 是 四 姨 是 姑 奶 奶 养；而 二姐 是 姐 姐 兼 主 人；而 三 舅 妈 到 底 是 媳 妇，而 小 顺 子 等 是 孩 子；一 部 伦 理 从 何 处 说 起？大家 打 架 似 的 推 让，把 前 后 左 右 的 观 众 都 感 化 得 直 叫 老 天 爷。好 容 易 一 齐 坐 下，可 是 糖 还没 买 呢！二 姐 喊 卖 糖 的，真 喊 得 有 劲，逢 卖 票 的 都 进 来 了，以 为 是 卖 糖 的 杀 了 人。糖 买 过 了，二 姥 姥 想 起 一 桩 大 事 还 没 咳 嗽 呢。二 姥 姥 一 阵 咳 嗽，惹 起 二 姐 的 孝心，与 四 姨 三 舅 妈 说 起 二 姥 姥 的 后 事 来。老 人 家 像 二 姥 姥 这 样 的，是 不 怕 儿 女 当 面 讲 论自 己 的 后 事，而 且 乐 意 参 加 些 意 见，如“别 的 都 是 小 事，我 就 是 要 个 金 九 连 环，也 别 忘了 糊 一 堆 童 儿！”这 一 说 起 来，还 有 完 吗？说 也 奇 怪，越 是 在 戏 馆 电 影 场 里，家 事 越 显语 文 试 题 第 4 页（共 1 0 页）着 复 杂。大 家 刚 说 到 热 闹 的 地 方，忽，电 灯 亮 了，人 们 全 往 外 走。二 姐 喊 卖 瓜 子 的；说起 家 务 要 不 吃 瓜 子 便 不 够 派 儿。看 座 的 过 来 了，“这 场 完 了，晚 场 八 点 才 开 呢。”只 好 走 吧。一 直 到 二 姥 姥 睡 了 觉，二 姐 才 想 起 问：“有 声 电 影 到 底 是 怎 么 说 来 着？”三 舅 妈 想 了 想：“管 它 呢，反 正 我 没 听 见。”还 是 四 姨 细 心，说 看 见 一 个 洋 鬼 子 吸 烟，还从 鼻 子 里 冒 烟 呢。“鼻 子 冒 烟，和 真 的 一 样，你 就 说！”大 家 都 赞 叹 不 已。（有 删 改）4.下 列 对 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.小 说 塑 造 了 市 井 妇 女 的 群 像，同 时 对 其 中 人 物 也 分 别 作 了 较 为 精 细 的 刻 画，如“外 场”人 二 姐，“特 意 换 上 高 底 鞋”的 四 姨、“不 大 出 门”的 二 姥 姥。B.在 公 共 场 所 电 影 院 观 看 具 有 私 密 性 的“电 人 巨 吻”并 发 狂 鼓 掌，或 是 在 这 一 场 合大 谈 家 事 而 心 安 理 得，都 是 作 者 眼 中 当 时 社 会 生 活 的 怪 现 象。C.小 说 开 头 部 分 写 二 姐 等 人 对 有 声 电 影 无 知，结 尾 写 大 家 对 有 声 电 影“赞 叹 不 已”，较 为 完 整 地 描 写 了 普 通 市 民 令 人 啼 笑 皆 非 的 思 想 意 识 转 变 过 程。D.小 说 标 题 为“有 声 电 影”，既 是 指 有 声 电 影 这 一 新 奇 事 物，也 可 指 二 姐 等 人 在 电影 院 里 一 系 列“有 声”的 喧 哗 表 现，可 谓 一 语 双 关。5.请 结 合 二 姐 等 人 看 有 声 电 影 的 经 过，简 要 分 析 小 说 所 揭 示 的 市 民 面 对 新 奇 事 物 的 具体 心 态。（6 分）6.小 说 运 用 多 种 手 法 以 取 得 语 言 的 幽 默 效 果，请 从 文 中 举 出 三 处 手 法 不 同 的 例 子，并简 要 分 析。（6 分）（三）实 用类文 本阅 读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的材料，完成 7 9 题。材料 一：创 新 是 引 领 发 展 的 第 一 动 力，知 识 产 权 是 加 快 动 能 转 换，结 构 优 化 的 重 要 支 撑。我国 经 济 已 由 高 速 增 长 阶 段 转 向 高 质 量 发 展 阶 段，正 处 在 转 变 发 展 方 式、转 换 增 长 动 力 的攻 关 期。要 顺 利 跨 越 这 个 关 口，就 必 须 激 发 出 创 新 这 个 第 一 动 力，走 创 新 驱 动 发 展 道 路；就 必 须“倡 导 创 新 文 化，强 化 知 识 产 权 创 造、保 护、运 用”。我 们 要 进 一 步 发 挥 好 知 识 产权 的 技 术 供 给 和 制 度 供 给 的 双 重 作 用，通 过 加 强 知 识 产 权 的 创 造 和 运 用，不 断 为 实 体 经济 发 展 注 入 新 的 动 力；通 过 强 化 知 识 产 权 保 护，推 动 构 建 更 加 公 平 公 正、开 放 透 明 的 市场 环 境。（摘 编 自 社 论 播 撒 创 新 种 子，守 护 创 新 中 国 写 在 2 0 1 8 年 全 国 知 识 产权 宣 传 周 活 动 启 动 之 际，中 国 知 识 产 权 报 2 0 1 8 年 4 月 2 0 日）语 文 试 题 第 5 页（共 1 0 页）材 料 二：2 9.72 8.22 5.32 1.62 8.42 2.72 3.12 1.52 2.22 2.61 9.36.71 3.41 61 7.11 8.45.51 4.61 1.41 4.51 9.58.88.41 0.81 8.11 3.47.57.18.21 0.72 0 1 1 年 2 0 1 4 年 2 0 1 3 年 2 0 1 5 年 2 0 1 2 年 2 0 1 6 年企 业 高 校 科 研 单 位 个 人 总 体3 02 01 002 0 1 1 2 0 1 6 年 遭 遇 过 专 利 侵 权 的 比 例（单 位：%）（摘 编 自 国 家 知 识 产 权 局 知 识 产 权 发 布 研 究 中 心 2 0 1 7 年 中 国 专 利 调 查 报 告）材 料 三：继 山 东 理 工 大 学、同 济 大 学 等 高 校 科 技 成 果 转 化 相 继 取 得 突 破 后，近 日，中 南 大 学冶 金 与 环 境 学 院 科 研 团 队 的“电 化 学 脱 嵌 法 从 盐 湖 卤 水 提 锂”技 术 专 利，成 功 转 让 给 一 家科 技 公 司，许 可 使 用 费 超 过 1 亿 元，双 方 将 共 同 组 建 平 台 公 司，由 平 台 公 司 具 体 负 责 专利 的 产 业 化。长 期 以 来，我 国 高 校 科 研 创 新 工 作 偏 重 基 础 理 论 研 究，拥 有 深 厚 研 发 创 新能 力 的 科 研 人 才 未 能 将 智 力 资 源 转 化 成 市 场 价 值。根 据 市 场 发 展 趋 势 探 寻 科 技 创 新 方 向、不 断 更 新 升 级 科 技 创 新 思 路，正 是 提 升 专 利 质 量、实 现 专 利 市 场 价 值 的 核 心 之 义。2 0 1 5年 修 订 的 中 华 人 民 共 和 国 促 进 科 技 成 果 转 化 法 打 破 高 科 技 成 果 转 化 藩 篱，鼓 励 高 校对 持 有 的 科 研 成 果 采 取 转 让、许 可 等 方 式 进 行 转 移 转 化、对 高 校 以 实 践 为 导 向 的 科 技 创新 产 生 了 巨 大 的 推 动 作 用。（摘 编 自 王 康 等 创 新 为 市 场，转 化 显 效 益，中 国 知识 产 权 报 2 0 1 7 年 9 月 2 9 日）材料 四：在 科 技 成 果 转 化 的 实 际 过 程 中，高 校 普 遍 遇 到 了 一 些 障 碍。首 先，科 技 成 果 与 企 业需 求 脱 钩 的 矛 盾 长 期 存 在。大 学 科 研 工 作 与 企 业 技 术 创 新 在 目 标、路 径、组 织 方 式，评价 标 准 及 环 境 要 求 等 方 面 存 在 着 很 大 的 差 别。因 此 高 校 的 成 果 很 难 直 接 转 化 成 适 应 市 场需 求 的 新 产 品 和 新 技 术。其 次，成 果 转 化 的 机 制 不 畅。高 校 传 统 体 系 是 为 了 适 应 学 术 研究 和 人 才 培 养 而 设 计 制 订 的。对 于 科 技 成 果 转 化，产 学 研 合 作 等 社 会 服 务 方 面 的 需 求，现 有 体 系 在 机 构 设 置、管 理 制 度、激 励 机 制 等 方 面 匹 配 性 不 足。（摘 编 自 胡 罡 等 地方 研 究 院：高 校 科 技 成 果 转 化 模 式 新 探 索）7.下 列 材 料 二 相 关 内 容 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）语 文 试 题 第 6 页（共 1 0 页）A.2 0 1 1 年 到 2 0 1 3 年，科 研 单 位 遭 遇 侵 权 的 比 例 由 2 5.3%下 降 到 1 3.4%，降 幅 较为 明 显，但 2 0 1 4 年 有 微 小 回 升，2 0 1 5 年 则 回 落 至 8.4%。B.2 0 1 5 年 企 业 和 高 校 遭 遇 侵 权 的 比 例 较 之 以 往 四 年 有 所 提 高，总 体 侵 权 比 例 也略 有 反 弹；而 2 0 1 6 年 各 项 侵 权 比 例 均 呈 下 降 态 势，总 体 遭 遇 侵 权 比 例 为 1 0.7%。C.2 0 1 2 年 至 2 0 1 6 年 间，比 例 一 直 下 降 的 仅 有 个 人 遭 遇 侵 权 这 一 项，企 业、高 校、科 研 单 位 以 及 总 体 这 四 项 数 据，均 有 回 升 的 现 象 发 生。D.专 利 侵 权 总 体 比 例 的 下 降，一 定 程 度 上 体 现 了 我 国 知 识 产 权 保 护 工 作 所 取 得 的成 效。当 然，我 国 专 利 数 量 的 快 速 增 长 也 可 能 在 一 定 程 度 上 拉 低 专 利 侵 权 的 比例。8.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析，正 确 的 一 项 是（3 分）A.只 有 大 力 倡 导 创 新 文 化，提 高 全 社 会 的 创 新 意 识，增 加 知 识 产 权 的 技 术 供 给，才 能 够 形 成 全 民 尊 重 知 识，诚 信 守 法 的 社 会 风 尚。B.根 据 市 场 发 展 趋 势 判 断 科 技 创 新 方 向，充 分 考 虑、合 理 安 排 成 果 转 化 中 企 方 的利 益 诉 求，这 样 才 能 体 现 出 大 学 科 研 工 作 的 价 值。C.随 着 高 校 的 科 研 团 队 与 企 业 共 同 合 作 的 创 新 路 径 日 益 受 到 重 视，一 些 科 技 成 果正 被 逐 渐 转 化 为 可 以 实 现 市 场 价 值 的 高 质 量 专 利。D.高 校 在 科 研 工 作 和 人 才 培 养 的 管 理 制 度、评 价 标 准 等 方 面 的 不 足，导 致 科 研 成果 无 法 直 接 转 化 成 适 应 市 场 需 求 的 新 技 术 和 新 产 品。9.促 进 高 校 科 技 成 果 转 化 需 要 哪 些 相 关 方 协 作？简 述 各 方 所 起 的 作 用。（6 分）二、古代 诗文阅 读（34 分）（一）文 言文阅 读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。王 涣 字 稚 子 广 汉 人 也 父 顺 安 定 太 守 涣 少 好 侠 尚 气 力 数 通 剽 轻 少 年 晚 而 改 节 敦 儒 学习 尚 书 读 律 令 略 举 大 义 为 太 守 陈 宠 功 曹，当 职 割 断，不 避 豪 右。宠 风 声 大 行，入为 大 司 农。和 帝 问 曰：“在 郡 何 以 为 理？宠 顿 首 谢 曰：“臣 任 功 曹 王 涣 以 简 贤 选 能，主 簿镡 显 拾 遗 补 阙，臣 奉 宣 诏 书 而 已。”帝 大 悦，涣 由 此 显 名，州 举 茂 才，除 温 令。县 多 奸滑，积 为 人 患。涣 以 方 略 讨 击，悉 诛 之。境 内 清 夷，商 人 露 宿 于 道。其 有 放 牛 者，辄 云以 属 稚 子，终 无 侵 犯。在 温 三 年，迁 兖 州 刺 史，绳 正 部 郡，风 威 大 行。后 坐 考 妖 言 不 实论。岁 余，征 拜 侍 御 史。永 元 十 五 年，从 驾 南 巡，还 为 洛 阳 令。以 平 正 居 身，得 宽 猛 之宜。其 冤 嫌 久 讼，历 政 所 不 断，法 理 所 难 平 者，莫 不 曲 尽 情 诈，压 塞 群 疑。又 能 以 谲 数发 擿 奸 伏。京 师 称 叹，以 为 涣 有 神 算。元 兴 元 年，病 卒。百 姓 市 道 莫 不 咨 嗟。男 女 老 壮语 文 试 题 第 7 页（共 1 0 页）皆 相 与 赋 敛，致 奠 醊 以 千 数。涣 丧 西 归，道 经 弘 农，民 庶 皆 设 盘 槃 于 路。吏 问 其 故，威言 平 常 持 米 到 洛，为 卒 司 所 抄，恒 亡 其 半。自 王 君 在 事，不 见 侵 枉，故 来 报 恩。其 政 化怀 物 如 此。民 思 其 德，为 立 祠 安 阳 亭 西，每 食 辄 弦 歌 而 荐 之。延 熹 中，桓 帝 事 黄 老 道，悉 毁 诸 房 祀，唯 特 诏 密 县 存 故 太 傅 卓 茂 庙，洛 阳 留 王 涣 祠 焉。自 涣 卒 后，连 诏 三 公 特 选洛 阳 令，皆 不 称 职。永 和 中，以 剧 令 勃 海 任 峻 补 之。峻 擢 用 文 武 吏，皆 尽 其 能，纠 剔 奸盗，不 得 旋 踵，一 岁 断 狱，不 过 数 十。威 风 猛 于 涣，而 文 理 不 及 之。峻 字 叔 高，终 于 太山 太 守。”（节 选 自 后 汉 书 王 涣 传）1 0.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句，正 确 的 一 项 是（3 分）A.王 涣 字 稚 子/广 汉 都 人 也/父 顺/安 定 太 守/涣 少 好 侠/尚 气 力/数 通 剽 轻 少 年/晚 而改 节 敦/儒 学 习 尚 书/读 律 令/略 举 大 义/B.王 涣 字 稚 子/广 汉 都 人 也/父 顺/安 定 太 守/涣 少 好 侠/尚 气 力/数 通 剽 轻 少 年/晚 而改 节/敦 儒 学/习 尚 书/读 律 令/略 举 大 义/C.王 涣 字 稚 子/广 汉 都 人 也/父 顺/安 定 太 守/涣 少/好 侠 尚 气 力/数 通 剽 轻 少 年/晚 而改 节 敦/儒 学 习 尚 书/读 律 令/略 举 大 义/D.王 涣 字 稚 子/广 汉 都 人 也/父 顺/安 定 太 守/涣 少/好 侠 尚 气 力/数 通 剽 轻 少 年/晚 而改 节/敦 儒 学/习 尚 书/读 律 令/略 举 大 义/1 1.下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.豪 右，指 旧 时 的 富 豪 家 族，世 家 大 户；汉 代 以 右 为 尊，所 以 习 惯 上 称 为“豪 右”。B.顿 首，即 以 头 叩 地 而 拜，是 古 代 交 际 礼 仪；又 常 常 用 于 书 信、表 奏 中 作 为 敬 辞。C.茂 才，即 秀 才，东 汉 时 为 避 光 武 帝 刘 秀 名 讳，改 称 茂 才，后 世 有 时 也 沿 用 此 名。D.京 师 是 古 代 京 城 的 通 称，现 代 则 称 为 首 都；“京”“师”单 用，旧 时 均 可 指 国 都。1 2.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.王 涣 初 入 仕 途，才 干 受 到 赏 识。他 在 太 守 陈 宠 手 下 担 任 功 曹，遇 事 敢 于 决 断；陈 入 朝 为 大 司 农，回 答 皇 上 询 问 时 褒 奖 他 善 于 简 贤 选 能，王 由 此 得 以 显 名。B.王 涣 扫 除 积 弊，境 内 风 清 气 正。他 担 任 温 县 县 令，以 谋 略 铲 除 奸 猾 之 徒，世 面清 平，商 人 露 宿 于 道；升 任 兖 州 刺 史 后，又 依 法 整 肃 下 属 部 门，极 有 声 威。C.王 涣 办 案 严 谨，治 事 宽 猛 相 济，他 对 于 疑 难 案 件 以 及 法 理 难 平 者，探 寻 本 来 面目，尽 力 还 以 公 正；又 能 够 揭 发 奸 隐 之 事，深 受 外 界 称 叹，被 誉 为 有 神 算。D.王 涣 政 绩 卓 著，后 任 难 以 比 肩。他 死 于 洛 阳 令 任 上，皇 上 下 令 特 选 其 继 任 者，均 不 称 职；后 来 选 用 任 峻，任 充 分 发 挥 文 武 属 吏 才 干，仍 然 忙 得 无 法 分 身。1 3.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（1 0 分）（1）民 思 其 德，为 立 祠 安 阳 亭 西，每 食 辄 弦 歌 而 荐 之。（2）一 岁 断 狱，不 过 数 十。威 风 猛 于 涣，而 文 理 不 及 之。语 文 试 题 第 8 页（共 1 0 页）（二）古 代诗歌 阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 14 15 题题 醉 中 所 作 草 书 书 卷 后（节 选）陆 游胸 中 磊 落 藏 五 兵，欲 试 无 路 空 峥 嵘。酒 为 旗 鼓 笔 刀 槊，势 从 天 落 银 河 倾。端 溪 石 池 浓 作 墨，烛 光 相 射 飞 纵 横。须 臾 收 卷 复 把 酒，如 见 万 里 烟 尘 清。1 4.下 列 这 首 诗 的 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.这 首 诗 写 诗 人 观 看 自 己 已 完 成 的 一 幅 草 书 作 品，并 回 顾 它 的 创 作 过 程。B.诗 人 驰 骋 疆 场 杀 敌 报 国 的 志 向 无 法 实 现，借 书 法 创 作 来 抒 发 心 中 郁 闷。C.诗 人 把 书 法 创 作 中 的 自 己 想 象 成 战 场 上 的 战 士，气 吞 山 河，势 不 可 挡。D.诗 人 豪 情 勃 发，他 在 砚 台 中 磨 出 的 浓 黑 墨 汁，也 映 射 着 烛 光 纵 横 飞 溅。1 5.诗 中 前 后 两 次 出 现“酒”，各 有 什 么 作 用？请 结 合 诗 句 简 要 分 析。（6 分）（三）名 篇名句 默写（本题共 1 小题，6 分）1 6.补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。（6 分）（1）孟 子 鱼 我 所 欲 也 中 说，虽 然 一 点 食 物 即 可 关 乎 生 死，但 若“”。饥 饿 的 路 人 也 不 会 接 受；若“”，即 便 是 乞 丐 也 会 拒 绝。（2）白 居 易 的 琵 琶 行 中“，”两 句 写 昔 日 的 琵 琶 女身 价 很 高，引 来 了 众 多 纨 绔 子 弟 的 追 捧。（3）苏 轼 赤 壁 赋 中 描 写 明 月 初 升 的 句 子 是“，”。三、语言 文字运 用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。戏 曲 既 需 传 承 也 需 创 新，这 是 业 内 的 基 本 共 识。然 而，近 年 来 由 于 一 些 创 新 尝 试 未收 到 理 想 效 果，有 人 就 将 创 新 和 继 承 对 立 起 来，认 为 戏 曲 不 必 创 新。尤 其 是 昆 曲 等 戏 曲艺 术 进 入 世 界 非 物 质 文 化 遗 产 名 录 之 后，创 新 在 某 些 人 那 里 几 乎 成 了 贬 义 词，（），随 着 时 代 的 发 展 变 化，戏 曲 艺 术 不 断 被 赋 予 新 的 内 涵，如 果 一 直 固 守 原 有 形 态，只 强 调复 制 和 模 仿，戏 曲 恐 怕 早 就 在 数 百 年 前 就 _ _ _ _ _ _ _ _ 了。突 破 前 人、大 胆 创 新，这 是 各 个时 代 取 得 伟 大 成 就 的 艺 术 家 的 共 性。诚 如 某 戏 剧 评 论 家 所 言，没 有 一 位 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 京 剧名 伶 是 靠 模 仿 或 重 复 而 成 就 自 己 的。京 剧 大 师 梅 兰 芳，以 坚 定 的 信 念 和 博 大 的 胸 怀 为 京剧 改 革 作 出 巨 大 贡 献。他 眼 界 开 阔，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，除 唱 腔、表 演 技 巧 之 外，还 从 化 妆、灯 光、服 装、舞 蹈、剧 目 创 作 等 多 个 方 面 进 行 了 大 量 的 探 索。可 谓“剧 剧 有 创 新，剧 剧有 新 腔”。尚 小 云，苟 慧 生、于 连 泉 等 人，也 是 因 为 具 有 超 越 前 人 的 理 想 和 切 实 的 努 力，不 满 足 于 停 留 在 雷 池 之 内 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，才 能 够 在 强 大 的 保 守 情 绪 的 笼 罩 下 突 破 藩 篱，语 文 试 题 第 9 页（共 1 0 页）从 而 成 为 新 流 派 的 创 始 人。当 然，戏 剧 的 创 新 必 须 以 传 承 为 基 础，是 传 承 中 的 创 新，而不 是 眼 花 缭 乱 甚 至 任 性 妄 为 的 创 新，才 能 探 索 出 一 条 能 够 被 大 多 数 观 众 接 受 的 创 新 之 路来。1 7.下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句，最 恰 当 的 一 项 是（3 分）A.当 代 戏 曲 的 发 展，被 创 新 精 神 的 缺 失 所 制 约B.当 代 戏 曲 的 发 展，因 创 新 精 神 的 缺 失 而 被 制 约C.创 新 精 神 的 缺 失，制 约 了 当 代 戏 曲 的 发 展D.创 新 精 神 的 缺 失，对 当 代 戏 曲 发 展 起 了 制 约 作 用1 8.依 次 填 入 文 章 横 线 上 的 成 语，全 部 恰 当 的 一 项 是（3 分）A.寿 终 正 寝 名 噪 一 时 兼 容 并 蓄 照 猫 画 虎B.无 疾 而 终 名 垂 青 史 兼 容 并 蓄 按 图 索 骥C.寿 终 正 寝 名 垂 青 史 博 采 众 长 照 猫 画 虎D.无 疾 而 终 名 噪 一 时 博 采 众 长 按 图 索 骥1 9.文 中 画 横 线 的 部 分 有 语 病，下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是（3 分）A.而 不 是 眼 花 缭 乱 甚 至 任 性 妄 为 的 创 新，这 样 才 能 探 索 出 一 条 能 够 被 大 多 数 观 众接 受 的 创 新 之 路 来。B.而 不 是 令 人 眼 花 缭 乱 甚 至 任 性 妄 为 的 创 新，这 样 才 能 探 索 出 一 条 能 够 被 大 多 数观 众 接 受 的 创 新 之 路 来。C.而 不 是 令 人 眼 花 缭 乱 甚 至 任 性 妄 为 的 创 新，这 样 才 能 探 索 出 一 条 能 够 被 大 多 数观 众 接 受 的 创 新 之 路 来。D.而 不 是 眼 花 缭 乱 甚 至 任 性 妄 为 的 创 新，这 样 我 们 才 能 探 索 出 一 条 能 够 被 大 多 数观 众 接 受 的 创 新 之 路 来。2 0.下 面 是 某 报 社 一 则 启 事 初 稿 的 片 段，其 中 有 五 处 词 语 使 用 不 当，请 找 出 并 作 修 改，要 求 修 改 后 语 意 准 确，语 体 风 格 一 致。（5 分）如 果 您 是 重 大 事 件 的 参 加 者，事 故 现 场 的 目 击 者，业 界 内 幕 的 打 探 者，社 会 热 点 的关 爱 者 请 与 我 报“社 会 深 度”栏 目 联 系，本 栏 目 长 期 公 开 征 询 有 价 值 的 新 闻 线 索，等着 您 的 支 持。2 1.仿 照 下 面 的 示 例，利 用 所 给 材 料 续 写 三 句 话，要 求 内 容 贴 切，句 式 与 所 给 示 例 相 同。（6 分）诸 子 争 鸣、造 纸 印 刷、筑 长 城 开 运 河，中 国 人 民 具 有 伟 大 的 创 造 精 神。材 料：奋 斗 团 结 梦 想建 强 国 谋 复 兴 御 外 侮 卫 家 国 脱 贫 困 奔 小 康语 文 试 题 第 1 0 页（