我和你高一作文1200字_中学教育-中学作文.pdf

我和你高一作文 1200 字 我遇到过这样一个人。她沉默寡言，似乎只沉浸在自己的世界里，但却又与外界的人们共享一份心情。她没有朋友，她总是一个人走。她的眼眶总是充满泪水。那圆大圆大的眼睛好似永远都憋屈着，唯恐一不留意便爆发。她从不像一般女孩子那样惹老师疼爱。因为作业登记本上永远有她孤寂的名字。但无论是作为科代表的我，还是作为尊严的老师，却都无可奈何。因为你在她口中根本无法得到理想的答复。那天是星期一，我正悠哉悠哉地往学校出发。一到教室，看到参差不齐叠着的周记本在桌子上摇摇欲坠，我立刻一屁股坐板凳上，接着稳稳地扶住那座高塔。效果满意，脸上便出现一种得意的笑。把四周记本靠在墙边安排好后，再翻开登记本，一看到那三个中国字组拼成的名字，刚刚的优越感便消失无踪。又是她！凑巧，我看见她安分的在位置坐着，于是便迅速坐在她前边座位上，然后语重心长地说：“呼呼，好吧，你该告诉我这次缺交的理由了。嗯？”她对于我这个不速之客的到来有些许惊讶，在这种惊讶中，她用她那明亮的眼睛呆呆地看着我，张了张嘴，说：“我。”以为她会说些我满意的理由，便凑前去，“什么？”她把目光投向那可恶的不会说话的桌子，“我没没带。”显然，对于这种答复我是不理会的。但鉴于她初次说出理由，我便随口说了句“那下午记得一定带来哦，老师可没我那么好对付”就屁颠屁颠地和同学一起抬着那沉甸甸的周记本往办公室方向赶去。但是，我高估了她。“嘿，你周记本带来了吧？快给我吧，我得交差了。”一到教室还没到自己座位坐下，我便开始向早上那位人儿催作业了。天知道，我们那位语文老师可不是好对付的。她显然对我的再次出现有点担忧，一言不出只是低着头。我感觉自己好似被骗了一般，心里滋味很不好受。“你难道没带？嗯？或者说压根没写？”我连续三个反问语气好似双手一样把她的头按得更低。得不到她的答复，我气呼呼地去办公室汇报情况。果不其然，老师让我叫她去“登门拜访”。老师和她的对话，准确来说是老师一个人的对角戏，我全程参与。在老师的咄咄逼人下，我看到泪滴如何聚积到她的眼眶，然后层层递进。等到那框框再也容不下那无色液体后，泪水蔓延到她脸上各处，犹如一条条疤痕那样触目惊心。我看过很多人哭，但这样无声的流泪还是让我给震撼了。随后，在其他同学的透露下，我才知道，原来她不是不想做，而是家里事事大小都得她操劳，她有四个弟弟妹妹，父母在外打工。她也很喜欢学习，但是实在腾不出时间来完成作业。听了这些，我脑海突然想起她那一直孤单无伴的背影。顿时感觉自己是个罪人。我记得那时候我走在她身旁，在她耳边说了句：嘿，我和你，从来就不孤单。她没有朋友她总是一个人走她的眼眶总是充满泪水那圆大圆大的眼睛好似永远都憋屈着唯恐一不留意便爆发她从不像一般女孩子那样惹老师疼爱因为作业登记本上永远有她孤寂的名字但无论是作为科代表的我还是作为尊严的老师却 齐叠着的周记本在桌子上摇摇欲坠我立刻一屁股坐板凳上接着稳稳地扶住那座高塔效果满意脸上便现一种得意的笑把四周记本靠在墙边安排好后再翻开登记本一看到那三个中国字组拼成的名字刚刚的优越感便消失无踪又是她凑巧我 嗯她对于我这个不速之客的到来有些许惊讶在这种惊讶中她用她那明亮的眼睛呆呆地看着我张了张嘴说我以为她会说些我满意的理由便凑前去什么她把目光投向那可恶的不会说话的桌子我没没带显然对于这种答复我是不理会的但鉴