《美丽的小兴安岭》导学案_小学教育-小学课件.pdf

学习必备 欢迎下载 23、美丽的小兴安岭 导学案 导学目标 1我会认 10 个生字，会写 14 个生字。能正确书写生词 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3 了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。（重点）4准确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。（难点）第一学时 课前预习：自主学习 1、我会认 我从课文中找出了需要强调的生字：2、我理解 抽出：欣赏：苍翠：宝库：葱葱茏茏：严严实实：3、我理解 我读了课文知道课文讲了。4、我会问 通过读课文，我能提出自己的疑问：（1）（2）。5、我会读 二、导学引领（一）导入新课 1播放课件：美丽的小兴安岭。2齐读课题。揭示并板书课题。23、美丽的小兴安岭（二）学习课文 1、独学（出示自学提示，让学生自学）学生自读课文，学习生字、生词，了解课文的主要内容。2、对学（出示课件）教师巡视、指导。（1）对子检查认读生字、词语的情况。并交流识字方法。（2）对子之间读课文。你喜欢读哪一自然段，能读给对子听。3、展示我最棒（出示课件）学习必备 欢迎下载（1）说说你学会的生字生词。一个多音字也行。（2）说说课文主要写了什么？（三）课堂闯关 第一关：用“”选正确读音 1、小兴安岭有数(sh sh)不清的红松、白桦。2、工人宿舍(sh sh)门前的草地上盛(sh n ch n)开着野花。3、在积雪经常没(m i m)过膝盖的小兴安岭，有人参(sh n c n)等名贵药材。第二关：我会填 欣（）赏（）挡（）视（）辛（）常（）当（）观（）约（）材（）刮（）舌（）药（）财（）乱（）舍（）第三关：近义词 抽出（）欣赏（）挡住（）名贵（）刮过（）第二学时 一、导入新课 听写几个词语 二、导学引领 1、独学 自读课文，思考：（1）在作者的眼里，小兴安岭像绿色的（海洋），是一座巨大的（宝库）。（2）课文哪些句子分别具体写出了美丽的小兴安岭特点？在文中画出来（建议两个特点分别用单横线和波浪线）。2、群学 完成下表 季节 描写的景物 春天 树木、积雪、小溪、小鹿 夏天 树木、雾、阳光、草地 秋天 树木、落叶、榛子、蘑菇、木耳 冬天 树木、雪花、紫貂、黑熊、松鼠 3、展示 1、教师引导学生抓住重点词、句理解感悟。2、小兴安岭给你留下了哪些印象？三、课堂闯关 读课文背诵自己喜欢的段落了解小兴安岭一年四季美丽的景色激发学生热爱祖国大好山河的思想感情重点准确理解课文内容体会作者用词的准确生动摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累难点第一学时课前预习自主学习我会认我从 过读课文我能提出自己的疑问我会读二导学引领一导入新课播放课件美丽的小兴安岭齐读课题揭示并板书课题美丽的小兴安岭二学习课文独学出示自学提示让学生自学学生自读课文学习生字生词了解课文的主要内容对学出示课件教 我最棒出示课件学习必备欢迎下载说说你学会的生字生词一个多音字也行说说课文主要写了什么三课堂闯关第一关用选正确读音小兴安岭有数不清的红松白桦工人宿舍门前的草地上盛开着野花在积雪经常没过膝盖的小兴安岭有人参学习必备 欢迎下载 第一关 我能填（）的叶子（）的海洋（）的浓雾（）的蘑菇（）的影子（）的宝库 第二关 我会读 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛 四、拓展延伸 如果让你当导游，你会怎样向游人介绍美丽的小兴安岭？六、板书设计 美丽的小兴安岭 总 树多绿色的海洋 春天：树木 积雪 小溪 小鹿 夏天：树木 雾 阳光 野花 分 秋天：树叶 松树 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参 冬天：树上积雪 紫貂 黑熊 松鼠 总 大花园 宝库 读课文背诵自己喜欢的段落了解小兴安岭一年四季美丽的景色激发学生热爱祖国大好山河的思想感情重点准确理解课文内容体会作者用词的准确生动摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累难点第一学时课前预习自主学习我会认我从 过读课文我能提出自己的疑问我会读二导学引领一导入新课播放课件美丽的小兴安岭齐读课题揭示并板书课题美丽的小兴安岭二学习课文独学出示自学提示让学生自学学生自读课文学习生字生词了解课文的主要内容对学出示课件教 我最棒出示课件学习必备欢迎下载说说你学会的生字生词一个多音字也行说说课文主要写了什么三课堂闯关第一关用选正确读音小兴安岭有数不清的红松白桦工人宿舍门前的草地上盛开着野花在积雪经常没过膝盖的小兴安岭有人参