简便计算的与复习.docx

简便计算的整理与复习【学习内容】教材第72页例2,课堂活动第2、3题，练习十八【学习地图】整数的简便计算知识点（重点）-（简便计算）过程点（难点）4、数的鱼便计算分数的简便计算乘法交换律、乘法结合律J乘法分配律情感点根据题的特点，运用运算定律进行简便计算加法结合律、加法交换律【学习准备】题卡 【学习步骤】一、情景1 .视频穿越，编一道好算的数学题（激趣，诱发学生学习动力）2 4.34.325125840. 145.867/1415/14尾同 尾补 同分母凑整约分二、活动1 .出示课件，小组讨论？在四则混合运算里，第一级和第二级运算是怎样规定的？我们学习哪些运算定律用字母怎样表示？减法和除法计算时，有时还可以应用哪些运算性质？学生自主整理五分钟，上台汇报。教师总结。五律（板书） 加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：aXb=bXa加法结合律：(a+b)+c=a+ (b+c)乘法结合律： (aXb) Xc=aX(bXc)乘法分配律：(a+b) X c=aX c+b X c(a-b) Xc=aXc-bXc三性(板书)减法的a-b-c=a- (b+c )46X2.2+ (3. 3 + 5. 9)54 + 99X99 + 45性 质： a-(b-c)=a-b+c 除法的 a-rb4-c=a-r (bXc) (b, cWO) 性 质：a4- (b4-c)=a4-bXc (b, cWO) 商不变 a4-b=(aXm) 4- (bXm) (b, mWO) 的性质：a-rb=(a4-m) -r (b-rm) (b, mWO) 2.课件出示例2 计算下列各，并交流算法 278+4504-18X25 83/719 X 4 -(16 -4 ) 生独立观察各题的特点。小组讨论在计算时应注意的事项。生独立计算。生上台展示，全班核对。引导学生总结：在四则混合运算中，首先要注意运算顺序：有 括号的先算括号里的，能用简例方法的用简便方法。三、导学1 .小组交流四则混合运算的计算方法。2 .你算得快，我算得快，大家练练都很快你准备怎样完成？你做这道的根据是什么？你有什么发现？生独立完成。对该题作小结归纳。3 .你也练练，我也练练，运算能力非等闲你准备怎样完成？你做这道的根据是什么？你有什么发现？生独立完成。对该题作小结归纳。四、运用先独立完成，再全班核对。课件出示四道练习题五、评价1 .这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？你还想知道什 么？六、作业2 .综合复习P23-243 .整理简便运算相关知识与典型题。4 .把本节课收获的运算策略进行完善，制作一份小报。