解析：河北省石家庄地区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题（解析版）.docx

2022-2023学年度第二学期期中教学质量检测七年级语文第一部分积累与运用1 .古诗文默写凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是:李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：岑参逢人京使中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：【答案】.将军百战死.壮士十年归 .此夜曲中闻折柳.何人不起故园情.马上相逢无纸笔.凭君传语报平安【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意“折柳、园、逢、凭”等字词的写法。2 .阅读下面一段文字，完成问题。花亭湖地处皖西南大别山南麓，长江北岸，宛如一颗(cui can)的明珠，镶嵌在天柱山和司空山两地之间的崇山峻岭之中。湖中岛屿星罗棋布，湖岸迂回曲折，碧波万顷，湖畔凤凰山腰间的西风禅寺临湖 而立，让人感受到禅源故里的悠悠禅意。如今，随着时代的发展，使一座生态宜居的现代化新城在花亭湖 畔悄然(jue qi)0 (1)给这段文字中加着重号词语注音。镶嵌()悄然()(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(cui can) (2) (jue qi) 【答案】(1).xiang qian qiao ran(2).璀璨 .崛起【解析】【小问1详解】本题考查注音。镶嵌：xiang qian；指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。悄然：q询。西n,释义是忧愁的样子；形容寂静无声。从第段中“从父亲走后，母亲一直是这个态度，不温不火，轻描淡写。除此外，母亲还添了个毛病，爱 买洋葱，紫皮的白皮的，一买就是一堆”可知，父亲去世后，母亲由不温不火的态度变得爱买一堆洋葱； 从第段“谁能想到，再次说起这句话的人，竟然是母亲。那是小米搬进新房子不久后的一天，弟弟在电 话那头兴高采烈地喊：妈！刚生了！恭喜您得了个大胖孙子！双喜临门，一大家子人免不了凑一起欢天喜 地地大吃一顿。饭桌上，母亲开口就对小米说出了那句话"，第段“母亲淡淡地说：什么都梦见了。小 米追问：怎么从来没有听你说过呢？母亲还是淡淡地说：有什么好说的？过去的事就让它过去吧，难不成 要记一辈子？那会儿你连房子都没有，你弟弟婚都没结，我再带头哭天喊地？我不能哭，我得带好这个头 儿，让你爸在那边放心”可知，母亲由不愿意让小米提起梦见父亲变为自己主动提起梦见父亲，并解释了 当初那样做的原因。【14题详解】本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求 学生结合具体语境灵活作答。（1）从“母亲的手轻微晃了一下”可知是动作描写，表现了母亲听到小米提起梦到父亲时的伤心、难 过，从“吃饭吧，过去的事不要总想了”可知是语言描写，母亲强忍内心的痛苦，用“吃饭”来转移话 题，表现了她的坚强与深沉；（2）从“像清晨草尖的露珠”可知，这个句子运用了比喻的修辞手法，把母亲的眼泪比作“泪珠”，生 动形象地表现了母亲眼泪晶莹剔透、纯洁的特点，结合下文“母亲轻声说，想你爸的时候，就借着剥洋葱 哭上一会儿”可知，这句话表现了母亲的伟大与坚强，也表达了作者对母亲深沉的爱的理解与敬佩、赞 叹。35题详解】本题考查对文章标题的作用的分析能力。文章标题的作用一般有：概括文章的主要内容；作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）；作 者感情的出发点；具有象征意义；语带双关；是全文的“文眼”（提示文章中心）；吸引读者兴 趣。题目中的“洋葱”是父亲去世后母亲新添的毛病，为什么有这样的毛病，设置悬念；结尾母亲说明爱剥洋 葱的原因，揭开谜底，与前文照应，因而它又贯穿全文，是行文的线索；母亲以洋葱掩盖眼泪，所以洋葱 是母亲掩盖痛苦的道具，表现了她的坚强；以此为题，别致新颖，能够激发读者的阅读兴趣。【16题详解】本题考查人物形象。人物形象可以结合人物描写和人物相关事件进行分析概括。从第段母亲的语言“我不能哭，我得带好这个头儿，让你爸在那边放心”可以看出，母亲识大体顾大局，是一个深沉的人；从第段中“母亲轻声说，想你爸的时候，就借着剥洋葱哭上一会儿”可以看出，母亲是一个深爱丈夫， 坚强、心思细腻的人；从第段“双喜临门，一大家子人免不了凑一起欢天喜地地大吃一顿。饭桌上，母亲开口就对小米说出了 那句话”，第段“母亲还是淡淡地说：有什么好说的？过去的事就让它过去吧，难不成要记一辈子？那 会儿你连房子都没有，你弟弟婚都没结，我再带头哭天喊地”可以看出，母亲是一个深爱自己的家庭，用 心良苦的人。第三部分写作 作文17.作文无声的落泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动 之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感 受那最真实的生命印记吧！请以“那一刻，我流泪了”为题目，写一篇记叙文。要求：(1)字数不少于600字。(2)不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。(3)表达真情实感。书写工整，卷面整洁。【答案】范文那一刻，我流泪了光阴荏苒，流年似水，但无论世事如何变迁，脑海里始终不能抹去的是那一幕。那一刻，我流下的泪 以及我心中深深的自责与痛苦。记忆中，那天下着倾盆大雨。雨水砸到房屋上，发出嘀嗒、嘀嗒的声音，沉重而又嘈杂。寒气以千军 万马之势席卷了整个城市，让人猝不及防。我至今清晰地记得，那天我因与别人发生争执而气呼呼地回到 家。已是天黑时分，我只顾着自己生气，却忽略了母亲。我看到她已上床睡觉，便没有多想，直接上了 床，睡在她的身旁。待我上床后，我才发现灯还没关，而我又已经上床了，还睡在里面，便不耐烦地摇了摇母亲，对她 说：“我要睡觉了，你去把灯关一下。” 一开始母亲并没有什么反应，后来我又更用力地推了她一下，这 时见她慢慢地掀起被子，用一只手撑在床上，咬牙坐了起来，下了床又弯下腰用手扶着自己的膝盖一步步 挪向门口。此时，我突然意识到今天是阴雨天，母亲的膝盖耳边不断传来阵阵母亲的呻吟。我知道， 她在忍受着巨大的痛苦，那刀扎般的痛苦。母亲生下我不久，便得了关节炎。后来，为了挑起生活的重担，不断地做苦力活，以至于造成半月板撕裂。每逢阴雨寒冷之日，便无法下床走路，只能蜷在角落里, 默默承受病痛的折磨。思绪至此，刹那间，愧疚和自责涌上心头。母亲关了灯之后，四周一片漆黑，但我依稀可以辨出母亲那微躬的身子在不断地晃动，一痛一痫的走 来。同时似乎还有丝丝因疼痛而倒吸冷气的声音。母亲扶着桌子走来，可即使有了支撑，依然疼得寸步难 行。那一刻，我的心颤抖了，豆大的泪珠不断往外冒。黑暗中，痛苦、自责交织在一起似一只无形的手， 紧紧地钳住我。泪水不知何时已沾湿了衣袖，流湿了被角。一向坚强的我在那一刻，哭了。弹指之间，我已长大，可那一天，那一刻，我流下的泪却始终无法忘却时光飞逝，万物变化，而 我对母亲的爱永远不变！因为那眼泪中凝结着我的自责、痛苦与悔恨，凝结着母亲对我无私而包容的爱。【解析】【分析】【详解】本题考查全命题作文，限定体裁为记叙文。“那一刻”是特指的某个瞬间，从时间及数量上进行 了限制；“我”是对人称作了限制，要以第一人称来写；“流泪”是情感的一种表达，或因为感动，或因 为愧疚，或因为离别，总之是可以触动心灵的，“流泪”对事情的性质作了必要的要求，写作时要把“那 一刻”让“我”感触流泪的原因交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机地结合起来。另外文章 应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为佳。选材可以从亲情、友情、师生 情等方面考虑，尽量在人生转折的关键点上选材。奥运、新冠疫情等非直接在场的材料也可入文，但写来 往往缺乏感人的情感魅力。材料的选择要尽量避免平庸化，例如同学的一次普通的帮助让我流泪等，这类 材料也许真的能让自己流泪，但不太可能打动读者。行文时要努力通过景物描写、事件叙述来表现自己的 喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，来增强文章的感染力。【小问2详解】本题考查看拼音写汉字。璀璨：cuiEn,意思是形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。崛起：juqi,意思是地势突起，隆起；相对高起或突起。3.下列句子词语使用不当的一项是（）A.国学泰斗季美林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。 B.家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 C.专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 D. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 【答案】B【解析】【详解.】考查成语运用。A.开卷有益：打开书本看一看，就会有收益。正确；B.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。不能形容“影响”，用错对象，可改为“潜移默化”；C无稽之谈：毫无根据的说法。正确；D.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。正确；故选Bo4.2022年8月17日、18日，重庆涪陵区和南川区相继突发山火。同学们听说重庆山火事件后，在班级组 织了一次征集防止山火宣传标语活动，你认为哪一条更好呢？说说你的理由。入山请勿带火种，护林防火记心间护林如爱家，防火靠大家让绿色拥抱青山，让火灾远离森林珍爱森林，防火未“燃”星星之火，可以燎原；森林防火，请勿吸烟我选第 条，理由是： o【答案】.任选一个，理由言之成理即可。示例一：通俗易懂突出了从源头防火的重要性；.示例二：用两个“家”字能唤起所有人的防火责任意识；示例三：运用了拟人、比喻和对偶修辞手法，语言独具特色，符合相应语境；示例四：语言简练、句式工整，借用成语，用“然”和“燃"两个谐音字使标语更加朗朗上口。示例五：结构整齐、音韵和谐，借用人们熟知的俗语把火灾的后果形象地描述出来，并提醒大家在森林中 吸烟的后果。【解析】【详解】考查赏析宣传语。开放类试题，结合标语内容和手法，言之成理即可。语言通俗易懂。入山不带火种，常有防火意识，强调了从源头上预防森林火灾的重要性。第一个“家”字运用比喻的修辞，森林如同家园，保护森林如同热爱家园。后一个“家”强调了防火需 要大家共同努力，进而唤起所有人的防火意识。“拥抱”与“远离”把绿色与火灾人格化，这是拟人的修辞手法。前后句格式相同，语义相关，这是对 偶的修辞手法。生动形象，表意鲜明。运用谐音，“燃”与“然”谐音，又化用成语“防患未然”，使标语朗朗上口，表意鲜明。前后句格式相同，语义相关。这是对偶。“星星之火，可以燎原”是大家熟知的俗语，生动形象地指明 了火灾的严重后果。“森林防火，请勿吸烟”提醒大家不要在森林里吸烟。名著阅读。阅读下列语段，按要求完成问题。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想 拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任 何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花 花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是 热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口进去， 汗马上从身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。5 .该选段出自老舍的小说，“他"指的是o6 .请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。（要求各用一句话概括）【答案】5.骆驼祥子 .祥子6 .内容概括：祥子在烈日下拉车。补写情节：【示例】祥子在暴雨中拉车；祥子的车被大兵抢走；祥 子攒好的买车钱被孙侦探敲诈走；祥子卖车安葬虎妞。（答出两个即可）【解析】【5题详解】本题考查名著文学常识。结合选段内容可知，“他”指的是祥子；该选段出自老舍的小说骆驼祥子。骆驼祥子是中国现代著名作家老舍 代表作，最初于1936年发表在杂志宇宙风。骆驼祥子讲 述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。此小说大量应 用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧 中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军 阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。【6题详解】本题考查概括文章内容与名著内容。结合“拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想 拉，以为跑起来也许倒能有点风”“那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全 裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的”可知，选段的主要内容是祥子在烈日下拉车； 结合原著内容可知，祥子用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半 年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从 头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车 的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎 妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。据此可概括与祥子有关的故事情节有：祥子靠省吃俭用买 上了属于自己的车；祥子的车被大兵抢走；祥子攒好的买车钱被孙侦探敲诈走；祥子与虎妞结婚又拉上了 车；祥子卖车安葬虎妞。第二部分阅读阅读古诗，完成后面小题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。7 .“幽篁”“深林” “明月”这些景物，描绘出了一幅什么图景？8 .诗人选择“独坐”人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？【答案】7.描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美 的艺术魅力。8 .因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己 朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。【解析】【7题详解】考查对诗歌意境的理解。诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，描绘出一幅清幽澄净 的图景。【8题详解】考查对诗歌内容的理解。自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自 己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到 的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。二、阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士 邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过;寻 阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙日：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见 事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。亿】赵襄王学御赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王日：“子之教我御，术未尽也。”对 日：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲 速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后 也。”【注释】：赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。逐：追赶，这里指驾车赛马。 易：更换。调：协调。诱：引导。此所以：这就是的原因。9 .解释文中加点词语。（1）蒙辞以军中多务（2）即更刮目相待 （3）赵襄王学御于王子期（4）术未尽也 10 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）肃遂拜蒙母，结友而别。（2）此君之所以后也。11 .甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？乙文中的赵襄王落后的原因是什么？（均用文中原句回 答）12 .从甲、乙两文中你获得了哪些启示？（谈两点即可）【答案】9.推托 另，另外 向 穷尽，完尽10 . （1）鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。(2)这就是大王您落后的原因啊。11 .蒙乃始就学。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？12 .我们只有不断地学习，才能增长才干，有所作为。我们做任何事都要全神贯注，目标明确，才可能取得 成功。【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意：吕蒙用军中事务多来推辞。辞，推托。(2)句意：就应该用新的眼光看待。更，另，另外。(3)句意：战国赵襄王向王子期学习驾马车技术。于，向。(4)句意：技术没有完全教给我。尽，空尽，完尽。【10题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)遂，地是。而，表顺承，不译。另1J,告别。(2)此，这。之所以，的原因。后，落后。11题详解】本题考查对文章内容的理解。通读全文，找到相关答题区域，在理解句子含义的基础上回答。甲文，“蒙 乃始就学”意思是吕蒙才开始学习，即是吕蒙才略长进惊人的原因，文中原句“蒙乃始就学”符合题意； 乙文中“而先后心皆在于臣，尚何以调于马”意思是“但是你在前在后，注意力全都集中在我的身上，还 顾得上与马匹的奔跑协调一致吗？ "，说明了赵襄王落后的原因。从中选取符合题意的文中原句“先后心 皆在于臣”。【12题详解】本题考查结合文章内容谈启示的能力。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主 观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。甲文，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友” 的佳话。通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事。告诉我们开卷有益的道理；我们不要以一 成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物；还告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成，等 等。乙文，赵襄王几次都不能赢过王子期，是因为他一心只想赛过王子期，把注意力全都集中王子期的身上， 根本顾不上与马匹的奔跑协调一致。这个故事告诫人们，做任何事，如果不专心致志，而只考虑个人利害 得失，就会事与愿违。做学问也是如此，只有抛弃杂念，集中精神，才能使自己的智能得以充分发挥，取 得好的成绩；也体现了比赛时要有一种平常心，做好自己做的，就不会有多大失败或者后悔；做事要掌握 关键的要领，不要因为其他因素而丢失主要的目标。【点睛】参考译文：【甲】最初，孙权对吕蒙说：“你现在手握权柄，不可以不读书。”吕蒙辩护说，不是他不读书，而 是军中事情太多，没有时间。孙权说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠？只不过希望你大略有个 印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。”吕蒙才开 始求学。后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“你今天的才识智略，已不是当年吴郡 时代的吕蒙。”吕蒙说：“士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟！ ”鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲， 结交成为好友，然后告辞。【乙】战国赵襄王向王子期学习驾马车技术，没多久就要跟王子期比赛。赛时，他多次改换马匹而多 次落在王子期后边。襄王说：“你教我驾车的技术，技术没有完全教给我。”王子期回答道：“我已经把 技术全都教给您了，只是您使用得不恰当。不管驾驶什么车辆，最重要的是，马套上辕，要跟车辆配合稳 妥。人赶着马，注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上，然后才可以加快速度，达到很远的地方。现 在你在我后面就一心只想追上我，你在我前面就怕我追了上来。其实，驾驭马匹长途竞争，不跑在前面， 便是落在后面。但是你在前在后，注意力全都集中在我的身上，还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗？这就 是你落在后边的原因了。”三、洋葱潘格最近小米的早晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手，穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米 脸上游走。这个时候的小米只好爬起身，蓬头垢面地来到洗漱间。母亲剥着洋葱走过来。小米说，妈，昨晚我梦到我爸爸了。母亲的手轻微晃了一下，说，吃饭吧， 过去的事不要总想了。从父亲走后，母亲一直是这个态度，不温不火，轻描淡写。除此外，母亲还添了个毛病，爱买洋 葱，紫皮的白皮的，一买就是一堆。小米越来越不明白，父亲跟母亲生活了整整37年，说走就走了，母 亲怎么一点儿伤心难过都没有？关于父母的爱情，小米从他们各自的口中听到许多，这些记忆的片段经过 小米的连级和拼凑，已经足够让她坚信，父母的婚姻情比金坚，牢不可破。但自父亲入土后，小米再没有 看到母亲痛哭失声，再没有看到母亲锥心挖肝地念叨历历往事，甚至没有从母亲口中听到关于父亲的只言 片语。小米忽然觉得母亲一下子老了，变得迟钝、麻木，开始淡忘过去的人和事。为此，小米特意带母亲去医院做了检查，小米不敢想象母亲某天得了老年痴呆该怎么力、。庆幸的 是，母亲身体健康一如往常，没有丝毫脑萎缩的迹象。小米却过上了日夜颠倒的生活。父亲的走，来得太突然，像一把从黑暗深处猛然刺出的利刃，让小 米猝不及防。小米曾经为父亲的晚年设想过许多美好场景，如今，曾经设想的美好瞬间被撕碎，小米无数 次在黑夜里哭着惊醒，然后泪流满面。小米越是思念父亲，越是不能原谅母亲的冷漠。每天，蓬头垢面醒来的小米对母亲说的第一句话就 是：昨晚，我又梦见我爸爸了。小米希望母亲能够热切她问她：梦到什么了？你爸爸说什么了？令小米失望的是，母亲依旧漠然， 什么也不追问。执拗的小米每天醒来第一句话就说：我梦到我爸爸了。说完这句话，小米就出门。日子总是要过的。上班、开会、见客户、接孩子、开家长会，中年女人 的一切生存和生活压力一丝不落地降临在小米身上。忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠，小米 的早晨不再从中午开始，小米也不再蓬头垢面。现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。对父亲的思念，偶尔如同涨潮的海水，丝丝缕 缕浸湿小米的眼眶。小米会在听到某曲音乐时泪落如雨，会在拥堵的车流中因看到很像父亲的身影而抱着 方向盘痛哭失声。母亲依旧漠然，整天坐在椅子上剥洋葱，弄得满屋子洋葱味儿，呛眼呛鼻，大人孩子每每眼泪汪 汪，日子慢慢恢复到正常的轨道上来，父亲去世的阴影渐渐淡化。或许人生就是这样子吧，失去了一个 人，流过一些泪，以为永远不会好的伤口会慢慢愈合，时间真是最好的疗伤剂啊！忘了从哪天起，小米醒 来再也没有说那句说了无数次的话。谁能想到，再次说起这句话的人，竟然是母亲。那是小米搬进新房子不久后的一天，弟弟在电话那 头兴高采烈地喊：妈！刚生了！恭喜您得了个大胖孙子！双喜临门，一大家子人免不了凑一起欢天喜地地 大吃一顿。饭桌上，母亲开口就对小米说出了那句话。小米震惊极了，更让小米震惊的是，母亲紧跟着又说了一句：其实我天天梦见你爸。小米不知道母 亲为什么突然说出这样的话，从父亲走后，母亲从来没有提起关于父亲的只言片语！小米压抑着狂跳的心 脏，问母亲：你都梦见我爸什么了？母亲淡淡地说：什么都梦见了。小米追问：怎么从来没有听你说过呢？母亲还是淡淡地说：有什么 好说的？过去的事就让它过去吧，难不成要记一辈子？那会儿你连房子都没有，你弟弟婚都没结，我再带 头哭天喊地？我不能哭，我得带好这个头儿，让你爸在那边放心！小米沉默了许久，问：妈，那能告诉我你为什么那么爱买洋葱吗？母亲拿起一颗洋葱，轻轻撕下外皮，空气中立刻弥漫出浓烈的气息。母亲的眼泪滴下来，打在乳白 的洋葱上，像清晨草尖的露珠。母亲轻声说,想你爸的时候，就借着剥洋葱哭上一会儿（略有删改）13 .在小米看来，父亲去世后，母亲前后有怎样的表现？14 .根据提示，赏析文中画线的句子。（1）母亲 手轻微晃了一下，说，吃饭吧，过去的事不要总想了。（从人物描写角度）（2）母亲的眼泪滴下来，打在乳白的洋葱上，像清晨草尖的露珠。（从修辞角度）15 .小说以洋葱为题有什么作用？试简要分析。16 .小说中的母亲是一个怎样的人？请结合全文简要概括。【答案】13.父亲去世后，母亲先是态度不温不火，轻描淡写，一点儿伤心难过都没有；添了个毛病, 爱买洋葱；后来等小米搬进新房子，弟弟生了孩子，双喜临门时，母亲变了，说“天天梦见你爸”并解释 了先前表现的原因。14 . （1）运用动作描写和语言描写，生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了 ”时内心的 痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总想了 ”，意在转移话题，又表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟 大。（2）比喻，把母亲滴落的眼泪比作“清晨草尖的露珠”，生动形象地写出母亲眼泪的清纯，表达了作者 对母亲行为的理解和感叹之情，富有表现力。15 .洋葱是母亲掩饰自己痛苦的道具，凸显母亲性格的坚韧；贯穿全文的线索；设置悬念；别致新颖，能引起读者的阅读兴趣。16 .在父亲去世之后，母亲有痛苦却以剥洋葱掩盖，为的是“带好这个头儿”，可见母亲是一个识大 体，懂轻重的人。从母亲把爱埋在心底，以洋葱掩盖眼泪，可知她是一个“深沉坚韧”的人。从她为了不让孩子看到她流泪，特意买洋葱剥，可知她是一个细心的人。从她为了两个孩子一个没有房子，一个没有结婚，自己虽然天天梦见孩子爸爸，但带头不沉迷在痛苦 中，可见她是一个深爱丈夫和孩子的人。从母亲在父亲去世时不说明买洋葱的原因，到小米搬进新房，弟弟有了儿子之后才说明情况，可见她是 一个有心计，用心良苦的人。【解析】【13题详解】此题考查信息筛选。题干中“在小米看来”确定了筛选的角度，“母亲前后有怎样的表现”确定了筛选的内容。