高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类训练（四）.docx

高考语文名著阅读红楼梦考点分类训练(四)故事情节8 .红楼梦中贾宝玉和林黛玉第一次争吵出现在第十八回林黛玉误剪香囊袋。请你 简述这一故事情节，并对林黛玉的这一行为作简要分析。9 .“心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿天多因毁谤生，多情公子空牵念”，这是红 楼梦中关于晴雯的判词，小说中能体现其“心比天高”“灵巧”的情节分别是什 么？ “毁谤”她的又是哪些人？31/74/51回】. “刘姥姥进大观园”这一情节被当今人们赋予了更多的含意，多以自嘲地口吻谐谑自己 或者他人。请用简要文字还原事情的真相。不少于100字。10 .红楼梦中很多经典情节让人印象深刻，如“木石前盟”“海棠诗社”“宝玉挨打” 等。请从中任选其一，简述其故事情节，不超过100字。11 .“焦玉葬花”是一个经典意象。请使用适当的修辞描述黛玉葬花的情景。不少于10()字。12 .晴雯和袭人是宝玉房中两个重要的丫鬟，在红楼梦研究中，有“晴为黛影，袭为钗 副”之说。请结合原著具体内容，谈谈你对“晴为黛影”或“袭为钗副”的理解。13 .欣赏红楼梦，要学会品味日常描写之物。比如古代生活常用的“手帕”，却在曹雪 芹精巧的构思中，成为爱情的信物、“伏脉千里”的线索。“小红遗帕”“宝玉赠帕”等都 是红楼梦中的经典情节。请你简述“宝玉赠帕”相关的故事情节，并探究宝玉为何送两 块“旧帕”给黛玉。14 .红楼梦中有两朵“带刺的玫瑰花”一一探春和尤三姐，她们都是兼具思想和主见、 魄力和勇敢的女子，请各举出原著中的一个情节加以印证。答案及解析. (1)情节简述：贾宝玉在大观园试才题对联中，大展风采，一时高兴把身上的所佩之物 都给了小厮们。林黛玉知道后，以为宝玉把自己送他的“荷包”也给了小厮们，就赌气回房， 把原来正替宝玉做的香袋儿“拿过来就绞”。后来经宝玉解释，她方知那“荷包”宝玉一直 珍藏在怀里，可还是生气，最后禁不住宝玉“好妹妹”长、“好妹妹”短的赔不是。(2)行为分析：乍一看，林黛玉似乎真是“小性儿”，但只要细加分析，就可以看出她的 这种“小性儿”后面，遮住的正是她的美好品德，正是她那要求爱情专一、要求尊重人、维 护人的尊严的强烈的自尊心。解析本题考查学生把握名著相关情节、内容和分析人物形象的能力。贾宝玉大观园试才题额，大获成功。刚出园门就遇上了贾政的一群小厮来邀功请赏，身上的 女红配件都被他们抢了去。从袭人的口中表露，这样的事也非止一朝了，袭人倒是见怪不怪。 林黛玉却大为不安，因为贾宝玉身上有她所做的一个荷包。林黛玉气性大，反应快，没有仔 细确认，以为宝玉把自己送他的“荷包”也给了小厮们，就回里屋把给贾宝玉的，做了一半 的香袋给剪碎了。原文为：宝玉见她生气，便知不妥，忙赶过来，早剪破了。宝玉已见过这香囊，虽尚未完， 却十分精巧，费了许多工夫。今见无故剪了，却也可气。因忙把衣领解了，从里面红袄襟上 将黛玉所给的那荷包解了下来，递与度玉瞧道：“你瞧瞧，这是什么！我那一回把你的东西 给人了？ ”黛玉见他如此珍重，带在里面，可知是怕人拿去之意，因此又自悔莽撞，未见皂 白，就剪了香袋。因此又愧又气，低头一言不发。宝玉道：“你也不用剪，我知道你是懒待 给我东西。我连这荷包奉还，何如？ ”说着，掷向她怀中便走。黛玉见如此，越发气起来， 声咽气堵，又汪汪的滚下泪来，拿起荷包来又剪。宝玉见她如此，忙回身抢住，笑道：“好 妹妹，饶了它罢！”黛玉将剪子一摔，拭泪说道：“你不用同我好一阵歹一阵的，要恼，就 拨开手。这当了什么！ ”说着，赌气上床，面向里倒下拭泪。禁不住宝玉上来“妹妹”长“妹 妹”短赔不是。贾宝玉特别珍视林黛玉的一切，所以把她所给的荷包带在里面，就是怕人拿走。林黛玉了解 了宝玉的心意，知道自己误会了宝玉，又愧又气。宝玉也气黛玉把香袋较了，说着气话，两 个人相互斗气，最终在宝玉“好妹妹”长、“好妹妹”短的赔不是后和解。较之袭人的坦然处之，林黛玉的反应显得过于小题大做。袭人或者也给贾宝玉作这些配饰， 而且做得更多。那是因为袭人是丫环，服务贾宝玉是她的分内之事。也许她永远也理解不了 林黛玉在这小小荷包里安放着的复杂的精神和情感寄托，那是林黛玉强烈的自我意识，是她 的多愁善感，是她对未来生活的朦胧期望和不安。所以，林黛玉的表现在他人眼中却成了好 弄小性，行动爱恼人。别人不能理解，但贾宝玉却不但理解，更同情而又欣赏林期玉的为人处世的方式，他们是彼 此的知己。贾宝玉特别珍视林黛玉的一切，珍视她的美好品德，她对爱情的专一，她的痴情, 她的强烈的自尊心。8 . “心比天高”一一撕扇，抄检大观园时的“翻箱”。“灵巧”一一病补孔雀裘。“毁谤”晴雯的是：袭人、王善保家的。解析本题考查学生阅读名著的能力。“心比天高”：第三十一回，端午佳节间，宝玉因金钏儿之事，心情很糟糕。恰巧晴雯给宝 玉换衣时失手把他扇子跌折，便训斥了她几句，晴雯的自尊心受到伤害，还击了一通，不仅 把宝玉“气得浑身乱颤”，而且连来劝架的袭人也落了个灰头土脸。最后，宝玉一定要回了 太太去，至袭人一干丫望跪下求情才罢。而宝玉赴宴回来，仍和晴雯有说有笑。听说晴雯喜 欢听撕扇子的声音，就任凭她将一大堆名扇痛痛快快撕尽了。最后晴雯将宝玉手中的扇子撕 了，又把麝月的扇子也撕了。第七十四回惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府中抄检大 观园，晴雯“挽著头发闯进来，豁啷一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地下尽情 一倒，将所有之物尽都倒出"；当众把狗仗人势的王善保家的痛骂一顿。“灵巧”：第五十一回：晴雯因为和.麝月闹着玩冻病了。贾母赏了一件雀金裘给宝玉，令他 转天穿。不料当天就烧了一个指甲盖大的洞。全城的裁缝都没有认识这衣服的，不敢接活修 补。而怡红院中也只有晴雯能用界线之法修补。晴雯在病中用了半夜时间，将雀金裘补好， 几乎看不出补的痕迹。袭人是王夫人的耳目。在抄检大观园之前，王夫人先把晴雯叫来给训斥了一顿，她说：“你 干的事，打量我不知道呢！ ”好在晴雯非常聪明，机智的回答王夫人。晴雯干的事，王夫人 怎么会知道？明摆着是袭人告密了。袭人的举动贾宝玉都怀疑。抄检大观园之后，宝玉厉声 问袭人：“怎么咱们私底下说的玩的话，太太都知道了。怎么太太别人的毛病都挑了，就单 不挑你，还有秋纹、麝月。”因为不把婆子们放在眼里，以前晴雯就得罪过王善保家的，王善保家的在王夫人面前告了晴 雯。王善保家的道：“别的都还罢了。太太不知道，一个宝玉屋里的晴雯，那丫头仗着他生 的模样儿比别人标致些。乂生了一张巧嘴，天天打扮的象个西施的样子，在人跟前能说惯道, 掐尖要强。一句话不投机，他就立起两个骚眼睛来骂人，妖妖蝎蝎，大不成个体统。” 所以“毁谤”晴雯的是：袭人、王善保家的。9 .因为第一次去荣国府“打秋风”，刘姥姥一家获得了贾府的资助。因此，第二次，刘姥 姥向贾府送上产品，以表示远房亲戚的心意，贾母邀请刘姥姥在大观园吃住游玩。其间，贾 府及大观园的荣华富贵让家境贫寒、没见过奢华豪需生活的刘姥姥大开眼界。后来，“刘姥 姥进大观园”被用来比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界，或用来揶揄那些见识 短浅、孤陋寡闻的人。解析本题考查学生识记名著相关情节的能力。红楼梦前八十回里，写到了刘姥姥两次进荣国府，一次是在元春封妃之前，一次是在元春封 妃之后。如果刘姥姥一进荣国府是为了活命，那么她二进荣国府，更多地则是为了感恩。在刘姥姥一 家面临生死存亡的关头，贾府伸手推了一把，正是这一推，刘姥姥一家感恩戴德，没齿不忘, 田里摘了头遭的新鲜瓜果菜蔬，第个想到送给贾府众人尝尝鲜。也是这次，刘姥姥在贾 母这个养尊处优了半辈子的老寿星的带领下，进入大观园，见识了贾府的货族气派，见识了 平时只在画中才能看到的景象。但贾家虽帮助刘姥姥，王夫人、王熙凤等人却一直瞧不起刘姥姥这个穷人。这一点从刘姥姥 一进荣国府时王夫人的不见，王熙凤的不甚待见和在大观园时王熙凤、鸳鸯等人对刘姥姥带 有羞辱式的打趣和玩笑中可以看出。如，在宴席上，大家一起行令喝酒，结果，王熙风和鸳 鸯一番策划，取来了一连十个挨次大小分下来的木制酒杯，那大的足足的像个小盆子，极小 的还有手里的杯子两个大。凤姐让刘姥姥用大的，刘姥姥吓的忙道：“这个不敢！好姑奶奶, 饶了我罢。我还是小杯吃罢，把这大杯收着，我带了家去，慢慢的吃罢。”刘姥姥的酒令是 “老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！ ” 姥姥鼓着腮帮子不笑，众女人都笑 了。由此可见，刘姥姥是个知足乐观的人，到荣国府后，她亳不吝啬地把自己当作笑料，供 贾府人民玩耍。刘姥姥这样做，是为了感受贾府上下对自己的恩情。10 .木石前盟：宝玉前身是神瑛侍者，林黛玉前身是绛珠仙草。神瑛侍者曾浇灌绛珠草。后 神瑛侍者顺带着一块无材补天的顽石投胎人间，即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩，投胎 为林黛玉，用一生的眼泪来报答。解析本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。木石前盟，红楼梦中贾宝玉与林黛玉的讹缘，“木”指黛玉前世绛珠仙草，“石”指女 期补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛 珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛 侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。11 . 一阵风过，树上的桃花不情愿地飞下一大半来，落得满地皆是。只见黛玉来了，肩上担 着花锄，锄上挂着绢袋，手内拿着花帚。她把落花扫了，装入袋里，细细地埋入园中一角的 花家。看着花冢，黛玉不禁呜咽起来，哭得好不伤感。她一面哭，一面道：“花谢花飞花满 天，红消香断有谁怜？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ ”解析本题考查学生对名著红楼梦的阅读与简述能力。本题要求描述“黛玉葬花”的情景。黛玉葬花在小说的二十七和二十八回。只要认真读过， 黛玉葬花的情景不难答出。简述时，可以根据对小说内容的掌握，按照小说情节发展，用简 明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。概括时要结合黛玉的个性及所处环境，注意表 述清楚黛玉葬花的前因后果。还要点出葬花时，黛玉吟咏的葬花词来排解心中愁思。如 果能记住其中的经典句子也可写出，比如：她独自一人在幽僻处葬花吟诗，感叹“侬今葬花 人笑痴，他年葬侬知是谁”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的凄凉身世，不觉已悲 痛地倒在了葬花坡之上。试题要求使用一定的修辞，可以考虑用拟人手法，描述桃花花瓣被 风吹落时的情景：也可以考虑用比喻手法，来描述黛玉的言行举止。12 .示例1： “晴为黛影”是说晴雯有黛玉的风格。首先，晴雯眉眼与黛玉有些相似，二人 都巧心慧思，风流灵巧。其次，二人品性相近，黛玉由于寄人篱下，有着太多的敏感和自尊， 因此，爱使小性子，有时说出一句话来，比刀子还尖。周瑞家的送宫花，最后送到她这儿， 她就冷笑道：“我就知道别人不挑剩下的也不给我。”众人笑说扮小旦的戏子“倒像林妹妹 的模样”，她就恼了，责问宝玉：“我原是给你们取笑的，拿我比戏子取笑”；同样，晴雯 性格也很纯真，爱使小性儿，如她和别的丫头拌了嘴，迁怒不肯为来访的黛玉开门。第三， 二人对宝玉的感情都很真挚。黛玉爱宝玉是发自肺腑的，她并不像宝钗那样希望贾宝玉走仕 途经济之路；而晴雯对宝玉的感情也是纯真热烈的，不具世俗的功利性。总之，黛玉和晴雯 在容貌、才华、品性、心智追求以及对宝玉的感情方面都很相似。示例2： “袭为钗副”是说袭人和宝钗有许多相似性。首先，二人性格相似，袭人性情温柔 和顺；宝钗的性情也稳重和平，二人都有一个“和”字。其次，在思想观念上，袭人和宝钗 一样，都是封建礼教真诚的维护者，也是自觉的遵守者。宝钗多次劝宝玉走仕途经济之路， 也多次教导姊妹们“你我只该做些针瑞纺织的事才是”；袭人也依仗宝玉对她依恋不舍之 情，或与家人要为她赎身之论，劝宝玉百事检点，读书上进。二人在才干、性情、观念方面 有许多相似点。解析本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容理解、分析能力。由题干可知，考生可以从“晴为黛影”或“袭为钗副”中选取一个进行回答。“晴为黛影”，是说晴雯有林黛玉的风格。首先，晴雯眉眼与黛玉有些相似。林黛玉是贾府 小姐中的出类拔萃者，容貌上“秉绝代姿容，具稀世俊美”，气质是“风流袅娜”，且才思 敏捷，堪为大观园中的一等诗人。晴雯是贾府丫鬟中的佼佼者，凤姐说过，“若论这些丫头, 总共比起来，都没晴雯生得好”，晴雯的气质是“风流灵巧”。其次，二人品性相近。林黛 玉敏感而自尊，爱使小性子，说话有时比较尖刻，如周瑞家的送宫花最后送到她这儿，她就 冷笑道“我就知道别人不挑剩下的也不给我”；众人笑说扮小旦的戏子“倒像林妹妹的模样 儿”，她就恼了，责问宝玉“我原是给你们取笑的一一拿我比戏子取笑”。而晴雯身为丫鬟, 从来不会低眉顺眼，低声下气，性格纯真，爱使小性儿，她因和别的丫头拌了嘴，生气迁怒, 不肯为来访的黛玉开门，害得黛玉独自在花下垂泪；宝玉训斥晴雯，晴雯生气，之后宝玉听 说晴雯喜欢听撕扇子的声音，就任凭她将大堆名扇痛痛快快撕尽了，最后晴雯将宝玉手中 的扇子撕了，又把麝月的扇子也撕了。第三，黛玉和晴雯对宝玉的感情都很真挚。黛玉爱贾 宝玉是发自肺腑的，她不像宝钗那样希望贾宝玉走经济仕途之路；晴雯对宝玉的感情也是纯 真热烈的，不具世俗的功利性，不是看重宝玉的地位。她爱宝玉，临死前晴雯“剪下指甲赠 与宝玉，又与他交换了贴身小袄”，这些读来都让人感到动容。因为林燕玉和晴雯在容貌、 才华、品性、心志追求以及对宝玉的感情方面都很相似，所以有“晴为黛影”之说。“袭为钗副”，是说袭人和宝钗有许多相似性。首先，二人性格都乖巧和顺。袭人的容貌不 似宝钗，是“枪冠群芳”的一等美人，但她的性情温柔和顺。宝钗的性情也稳重和平，二人 都有一个“和”字。宝钗在贾府和各方面的人际关系融洽，尤其对湘云、薰玉、岫烟等人更 是关怀体贴。其次，在思想观念上，袭人和宝钗一样，都是封建礼教真诚的维护者，也是自 觉的遵守者。宝钗恪守“男人们读书明理，辅国治民”和“女子无才便是德”的道德教条， 多次劝谏宝玉走“仕途经济”之路，时时劝导姊妹们“你我只该做些针带纺织的事才是"。 在第二十一回，袭人也依仗宝玉对她依恋不舍之情，或以家人要为她赎身之论，趁机劝谏宝 玉百事检点，读书上进;或以赌气不理宝玉之法，规劝他不可总在姊妹群里厮混。总之，宝 钗和袭人都是颇具心计的人，只不过宝钗的心计表现在人际关系的处理上，而袭人的心计表 现在人生道路的设计上，然而二人在才干、性情、观念和心计方面，二人颇有许多相似点， 所以有“袭为钗副”之说。作答时，考生能够对“晴为黛影”或“袭为钗副”做出准确理解，说明两个人的相似点即可。13 .情节：宝玉挨打，怕黛玉担心，故让晴雯送两块旧帕，让黛玉放心。焦玉大为感动，在 旧帕上题诗三首，从此两人感情愈深。（相关情节应包含起因、经过、结果，意对即可）原 因：“旧帕”而非“新帕”，表明自己不会因为新交（宝钗）而遗忘旧知（黛玉），希望 她放心；宝玉心知黛玉为自己被父亲责打而伤心哭泣，故送帕替她拭泪以示安慰；两条 “旧帕”，寄寓了宝玉能和黛玉未来成双配对的期盼；手帕中纵横的丝线也代表了宝玉对 黛玉深切的相思，诠释了他对黛玉的一腔深意和满腹柔情。解析本题考查学生名著阅读之把握名著内容，个性化阅读文本、提出自己见解的能力。这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合 着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。相关的情节，第三十四回中，宝玉因琪官儿、金钏儿等人的事情被贾政毒打之后，黛玉去探 望他，哭得“两个眼睛肿得桃儿一般”黛玉回去后，宝玉托晴雯给黛玉送去两块“半新不 旧”的绡子。晴雯到了潇湘馆，黛玉已经睡在床上了,听说让送两条旧手帕子，思忖片刻， 大悟，忙说，放下吧。黛玉却深深理解宝玉的心意，左思右想，抑制不住澎湃的心情，就让 掌灯，研墨，向帕子上提笔写下三首诗。从此两人感情愈深。探究宝玉送黛玉两方旧帕意思。第一，宝玉挨打以后，黛玉去看他的时候，眼睛哭的“桃儿” 一般。所以宝玉知道，彼时黛 玉必定又在房中垂泪。若是平日，自己定要打叠了千般百样的温柔去劝慰，直至回转过来方 罢。可偏那一刻身子却动不得。所以宝玉送了手帕去，是一股缠绵体贴之意。仿佛在嘱咐黛 玉：我在挂念你，我更知道你的眼泪是为我而流的。我现在并非劝你不哭；而是你既哭了， 自有我在一旁相伴，为你拭泪。即使我的身子不在，心神却时刻在左右的。正应了以前对紫 鹃的话“便是死了，魂一FI也要来一百遭”。第二，宝玉送帕，不送新，偏送旧；不送一，偏送二，更是大有深意之举。旧帕者，“就怕” 也，就怕你总不放心，哭坏了身子！两条者，一对儿也，暗指宝玉内心希望他们两人能够成 双成对，永结同心。第三，送的是旧手帕，却不以新相赠。一来是，旧手帕日子久些；二来是，跟自己也近些。 那些新的，不过还是些个物件，距离也远；平口里只搁着不用，且是任谁都可以送的。而家 常的旧手帕带着自己的体温，只有中意的人才可以给的。送手帕是为她拭泪，旧手帕自是宝 玉用过的，必有宝玉的气息在上面，帕子去了，如同本人去了是一样的。更何况送旧帕还有 “衣不如新，人不如故"之喻，让焦玉绝了 “如今又多了个宝姐姐、云妹妹”之虑。而且宝 黛之情，最是朴实真挚，如同两人i床睡，一碗吃的青梅竹马之情。不需什么刻意的花俏礼 物，只两方旧手帕，却教你知道，我待你之心，希望她放心。第四，冯梦龙选辑的山歌卷十里有首索帕：不写情词不写诗，一方素帕寄相思；请 君翻覆仔细看，横也丝来竖也丝。当时的手帕都是丝做的，所以可解释为：横也丝（思）来 竖也丝（思）o又因为是旧的手帕，“旧”同“就”，意即：就是相思。诠释了他对黛玉的 一腔深意和满腹柔情。14 . （1）探春：在第五十六回“敏探春兴利除宿弊”中，她的才华抱负得以一见，在抄检 大观园时的那番讲话，更让人感受到了她的远见卓识与胆量。她品味不俗。她央求宝玉给她 弄那些“朴而不俗，直而不拙”的小玩意儿；她的三间屋子不要隔断，因为她“素喜阔朗”。 正因此，她在十二钗中排在第四位，她的浑名是“玫瑰花” 一一又红又香，无人不爱的，只 是刺戳手。（2）尤三姐：小说中，尤三姐最爱的人柳湘莲不相信她的清白。绝望中，她想到了鲜血。 只有鲜血才能洗清身上不白的污垢，还自己一个清净的女儿身。只一句“还你的定礼”，尤 三姐什么也没多说，就剑锋一横，倒在了柳湘莲脚下。那一道冰冷的剑光，映亮了柳湘莲的 眼睛，也划亮了整座红楼，那是一个女子为了有尊严地存在而作出的无声的呐喊，刚烈的抗 争。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。就是尤三姐的性格的真实写照。解析本题考杳学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。探春是贾政的女儿。府里称她“三小姐”，应该不是按贾政家算的，因为贾政有五个儿女： 贾珠、元春、宝玉、探春和贾环，这样算，探春排在老四。所以应该是按照贾家荣宁两府的 小姐算的，她上面有元春、迎春，所以她是三小姐，惜春是四姑娘。探春是庶出，亲妈是赵 姨娘，她的这亲妈，“倒三不着两”的，迎春的妈比她的妈“强十倍”。都说人缺什么就争 什么，可能正因为出身不好，所以探春很厉害，处处争强，连凤姐都“这些大姑子小姑子里 头，也就只单畏他五分。”她的厉害可见一斑。她是个才女。“才自清明志自高”，黛玉初 见她时，对她的印象是“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”，相随心生，她的聪 敏可见。是她发起了海棠社，在第五十六回“敏探春兴利除宿弊”中，她的才华抱负得以一 见，在抄检大观园时的那番讲话，更让人感受到了她的远见卓识与胆量。她对凤姐直言：“我 的东西倒许你们搜阅，要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我 都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。”作为姑娘， 她为王夫人出言缓烦，一句“也有大伯子要收屋里的人，小婶子如何知道？便知道，也推不 知道”避免了贾母的无端迁怒。作为妹妹，她“不听见便罢，既听见，少不得替你们分解分 解”，不管迎春如何掩饰，请平儿料理了绣金凤一事。姐妹情谊有之，同为姑娘的共同体意 识更是真的。探春看到了管家的混乱，父兄的软弱，家族的颓势，却也无能为力，知道越多， 痛苦越多，无力之处也越多。然而，勇敢的人不会轻易放弃，探春那根守护之刺始终高高竖 起。尤三姐，是尤氏的继母改嫁到尤家时带来的女儿，与尤氏并无血缘关系。这个出身，在中国， 哪怕今天，也是可能被歧视的。后来尤氏的父亲也去世了，尤老娘和这两个女儿的生活”着 实艰难”，这时他们便依赖女婿贾珍帮衬。天下没有白沾的光。贾珍父子根本没把尤氏姐妹 当亲戚或是当长辈，而是“权当粉头取乐”。但尤三姐跟尤二姐又不同。二姐是甘心被贾珍 父子做玩物，安心做贾琏的外室，自谓嫁了贾琏就终身有靠了。尤三姐则沦落而不堕落，不 甘心永远被.丑恶的男性摆布，想要自己选择理想的婚姻，要努力跳出肮脏的火坑，虽然她的 命运早已注定她跳不出去了。最终，尤三姐以自刎向这个罪恶的世界控诉。三姐有才有见识。 从兴儿的话可以知道，尤三姐口才极好。他拿尤三姐和凤姐比口才，可见尤三姐口才也很出 色，是个聪慧的人。而她对于现实清醒的认识，可知她也是个有头脑有见识的人。她，也被 称作玫瑰花，贾琏说她“玫瑰花儿可爱，刺大扎手”。