8理性与常识-高考语文作文预测押题.docx

【作文题目】阅读下面材料r根据要求写作。材料一：淀粉是粮食最主要的成分，通常由农作物通过自然光合作用固定 二氧化碳生产，这是科学常识。而2021年9月，中国科学家宣布首次实现了以 二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉的成果，相关成果9 月24日由国际期刊科学在线发布。材料二：2021年4月春霖学校校长郭某在某杂志上发表论文熟鸡蛋变成 生鸡蛋孵化雏鸡的实验报告称，通过“特异学生”的“意念和能量传播”, 能使熟鸡蛋返生，然后正常孵出小鸡，这一违反常识的论文一经刊出，立刻引 起舆论哗然。常识的重要不言而喻，我们生活在常识中，有时却常有反常识的现象出现。 结合上述材料谈谈你对常识的看法。要求：结合材料，自选角度，自拟标题，文体不限，不少于800字，不得 抄袭、套作。【审题】.真实情境的限制。面对多则材料，首先明确多则材料内在的逻辑关系和有机联系。一般说来， 多则材料，其大体内容、观点，要么相同，要么相反。本题也不例外。纵观两则材料，都是最近的热点新闻，但材料中流露出来的价值取向完全 不同。第一则材料，是我国的科学重大发现，是真实新闻。因此，根据材料的情 景限制，可立意为：突破常识，大胆创新。第二则材料，一看是假新闻，很显然是伪科学，两个新闻，哗众取宠，欺 世惑众。因此，根据材料的情景限制，可立意为：尊重常识，明辨是非真伪。1 .典型任务的限制。除了上述两则材料，文章还有明确的驱动写作的“任务“常识的重要不言 而喻，我们生活在常识中，有时却常有反常识的现象出现。结合上述材料谈谈 你对常识的看法J就是典型任务，细细梳理，不难发现，一是需要对两则新闻 进行评论，需要明确持论；二是不可就事论事，而要缘事而发，不仅仅限于科 学领域，还应联想到生活等方面，以及自身体验和实际；三是必须围绕话题“常 识”或“反常识:因此，如果仅仅评论新闻，显然没有明确典型任务。2 .价值判断的限制。材料作为热点新闻，虽然大体上客观交代，类似于“零度报道”，但也或多 或少流露出命题者的价值判断和取舍。第一则材料，既是中国科学院重大发现，而且发布在最权威科学杂志，当 属真实新闻无疑。第二则材料“特异学生”、“意念和能量传播"，一看荒诞不经，悖离常识, 且材料中的“舆论哗然”，暗含命题者对此不以为然。综上所述，本题的价值判断，一方面肯定突破常识，科学创新；另一方面 有需要尊重常识，理性思考。因此本题旨在引导学生涵养科学精神，提高认知能力。无论是创新精神， 还是尊重常识，审慎质疑，都是科学精神的要义。开放性：1.立意角度自由。立意角度大体上分为三个方面：一是敢于创新，不拘泥传统，敢于突破常识，大胆假设，小心求证。二是回归常识，要学会透过现象看到本质，明辨是非，学会理性思考，独 立判断，不要人云亦云。三是既要遵守常识，又不唯常识，敢于挑战常识。2、联想和思考是开放的。围绕上述立意，可充分展开思路。如立意为“挑战常识、不迷信权威、颠 覆传统、敢于创新”等，可联想到：地理大发现对“天圆地方”地理常识的颠 覆，哥白尼“地心说”对当时的常识“日心说”的突破，还可以联想到很多新 颖、鲜活的素材，如不少大国重器的自主创新。选择回归常识，素材则更为丰富。可以列举很多现实生活中缺乏常识、缺 失理性的现象，如灾难面前的恐慌、抢购风波，商家推波助澜的宣传及噱头使 人上当等等。剖析原因，可条分缕析，如可从历史原因、社会原因到国人心理等层面， 分析常识匮乏的原因。提出解决问题的方法，也可具体分析展开，如保持独立人格，涵养理性思 维，树立正确的奋斗观等。【解题】本题属于材料作文+任务驱动的复合体作文。首先“裸读”材料，对两则新闻报道，要能洞悉真伪。第一则材料，“中国 科学家宣布首次相关成果9月24日由国际期刊科学在线发布J,当为 震惊世界的重大发现，因此，持论时，可提炼为要敢于突破常识，大胆颠覆。第二则材料，“这一违反常识的论文一经刊出，立刻引起舆论哗然。”字里 行间其实可见作者态度，很显然这是虚假消息，反常识而且反科学。因此，可 提炼出立意：常识不可颠覆，不能刻意求新，哗众取宠。回归常识和反常识，两个方面，写作时不宜平分秋色，各400字，这样看 似辩证分析，四平八稳，实则闪烁其词，平均用墨，浅尝辄止。建议突出一个 方面，对另一方面一笔提及，这样既体现了辩证分析，思维上缜密，逻辑上严 谨，而且重点突出，不失为明智之举。另外，写作时，不要拘泥于材料中的科学常识，而应缘事而发，延伸开来, 应该使之具有普适意义，如有科学常识，联想到生活常识、历史常识、社会常 识等。【参考立意】（要求：列出与该命题相关的立意角度，分切题立意和偏题立意） 切题立意：（切题立意需充分）1、别以常识的名义，禁锢思维2、尊重常识站在前人肩膀上的智慧3、尊重常识，回归常识，学会独立理性思考4、左手常识，右手创新偏题立意：1 .拒绝炒作（“只见树木，不见森林”，没有整体把握两则材料；忽略了材料之后 的提示语规定的典型任务及话题范围“常识”、“反常识”）.科技创新，大国自信（陷入家国情怀宏大主题思维定势和套作之中；以偏概 全，未能纵观整合两则材料；未能关注材料之后的“常识”这典型任务及话题 限制）【下水作文】涵养理性，回归常识不依赖植物光合作用，直接人工合淀粉，诚然，科学研究以及日常生活 中，确实需要突破常识，颠覆传统，甚至需要“异想天开”、“脑洞大开但吊诡的是，在科学昌明的当今时代，我们却往往缺乏基本的常识。“特异 学生”的“意念和能量传播，能使熟鸡蛋返生如此“怪力乱神”，不啻于 “皇帝的新装”，悖离常识，欺世惑众，却有不少人信以为真。啼笑皆非之余, 我们不禁陷入沉思：国人常识匮乏的背后，是理性思维和独立思考的缺位。常识是什么？常识可以是人们积久而成的正统或偏见，上帝造人、日心说、 天圆地方都曾是人们信奉的常识。但更有：太阳东升西落，水往低处流，人类生老病死至今不易，这些 也都是常识。因此，常识不是因循守旧、经验主义的标签；很多常识，是在长期的科学、 实践、生活中检验过的颠扑不破的真理，是放之四海而皆准的。尊重常识，绝非因循沿袭，缺乏创新精神；尊重常识，恰恰是崇尚科学， 尊重实践，敬畏真理，杆卫一切人类文明，是“站在巨人、前人肩膀上二揆诸当下，人们的认知水平、科学素养也居于较高的“水位”。然而，层出 不穷的网络占卜、封建迷信、伪科学、谣言、虚假人设，却能大行其道，令很 多高学历的“新文盲”、自诩精明的现代人中招，深信不疑，确实令人匪夷所思。君不见，当“地球末日”的惊悚预言袭来时，我们如惊弓之鸟，纷纷购买所 谓的“诺亚方舟”、“急救包”，殊不知常识：皮之不存，毛将焉附，当地球不复 存在时，急救包何济于事？当“状元笔记”天价抢购时，人人以为是“唐僧肉”， 觊觎分一杯羹，殊不知常识：状元不可批量复制，状元笔记自然也会有橘枳之 变的因人而异。食盐防辐射、双黄连治疗新冠、七天速成作文班明显违背 常识，但国人们趋之若鹫。“他人有心，予忖度之二归根结底，不外乎如下原因：一是源于国人的从众心理。”人群是人的坟墓:当所有人都陷入愚妄的狂 欢时，理性就会被放逐，常识就会匮乏。“当所有人都在哭的时候，应该允许有 人不哭”，当所有人都在不假思索鼓掌的时候，冷眼旁观的人，不应被绑架，或 被视为异类，不容于世，或许他们就是理性的思考者，常识的抨卫者，“真理往 往掌握在少数人手中”，即是此意。二是心存侥幸、利令智昏。生活中的骗局屡屡得逞，除了那些“大师”的 套路和陷阱之外，我们自身也难辞其咎。只要坚守常识，我们便不会上当受骗。 哪些常识？比如“天上不会掉馅饼”，世上没有能“剧透”人生、预测未来的“超 人”这些都是常识。让我们排弃“幸存者偏差”的侥幸心理，树立正确的 奋斗观和幸福观，远离这些骗术和陷阱。因此，在当今信息时代，我们更需要回归常识，涵养理性，具备独立思考 的能力，这样才能成为“独立之思想、自由之人格”的大写人。否则，我们只 会沦为拥有学历但不辨是非的“新文盲”，异化为“一个巨大的移动硬盘工百年前，“赛先生”这一舶来品猛烈来袭，开启民智，使国人远离蒙昧；而 今天，我们仍然需要崇尚科学和理性，我们更需要“独立之思想，自由之人格”，回归常识，涵养理性，树立正确的奋斗观，我们不迷信指纹的命运，我们只相 信手指的力量。尊重常识，不唯常识熟鸡蛋饭生个，一就鬲不可能&生，这是众人皆知的常识。常识是事物的一般规律。太阳东升西落，天行有常，草木荣枯，花开之后 有花落，人有生老病死这一切都再正常不过，它显而易见，而且深入人心。性以致知，实践是检验整理的唯一白哦准，常识，是在老农人民在长期的 生产生活实践中淬炼出老的，蕴含了朴素而深刻的额智慧，虽然那些农人们、 现民们“口不能言”，但局不能是常识为不能登大雅之堂的。其实我们今天，仍然生活在很多场失利。尊重常识，不是经验主义，不是狭隘的经验主义，不是缺乏额科科学精神。 科学中也有很多常识和公告里。违背科学常识，人们知识的大厦，将会红毯坍塌，人类就会走向虚无主义。 今人，往往站在你巨人肩膀让，在是在尝试的肩膀上。如果推弃常识，自以为 是，那么人类一切的知识经验都要重新洗ID饿货探索发现，人类又何以进步致 敬。至今。因此，须尊重常识。按照常识思考问题，处理问题，是基本准则，否则误 入迷途，贻笑大方。在“熟鸡蛋返生”事件中，“特异学生已属“超人”，“意 念和能量传播更是无稽之谈，它以噱头为武器，喷施迷雾，哗众取宠，经媒体 报道，最终被扯下遮羞布。但尝试，正如很多事物一样，都是一把双刃剑。和恩多常识，由于当时的 历史条件和认知局限，世殊时异，时过境迁，未必适用，甚至是延续上千年的 年的错误。日心说曾经是尝试，但布鲁诺的鲜血、哥白尼的学说以及厚实天文学家的 观察，颠覆了这一尝试，是异端的日心说成为新的常识，“两个铁球同时桌底”， 一轻一重，中的暹罗，情的后罗，这是亚里士多德的观点，也被信奉了上千年 年，这是常识，然后，伴随着比萨斜塔上的同时桌底的，这一尝试被颠覆，由 此催生了鹿力学的进步；当我们行风田方方地缘是使，麦哲伦的哈UN求航行个， 告诉我们的事迹地球是圆的。看来，有些常识，也是日新的，苟日新，择日日新。因此，在尊崇常识的 基础上，我们应改改不唯常识。不唯常识，就要“大胆话一，小心求证个要有知音精神，局部，民心 盲从，断其有无，他也泛舟绝壁之下，终于探访，获得石钟山命名知真相；就 像李时珍，对于前任本草一点的舛误，敢于怀疑，并百年尝百草，勇于实践， 终于有了医学巨着的本草纲目的问世。质疑常识，往往是科学进步、社会发展的基石。只有大胆怀疑，小心求证，才不会以科学”之名、行“反智”之实。科学 精神可以体现为大胆假设和小心求证两个方面。实现科学创新确实需要进行大 胆设想，但这种设想要基于已被证明的科学原理、科学范式以及科学发现，不 是“反智”观点那种违背原理、毫无根据的胡思乱想，而且科学假想还需要经 过科学理论的推导不惟常识，更须有创新晋升。不因袭，不故步自封，不抱残守缺，敢于创 新。今天，科技创新，科技创新在国家综合实力竞争中具有决定性作用，我国 还需要攻克关键核心技术“卡脖子”难题，并实现科技自立自强。自主创新， 就需要我们突破索维尔常识、谭人走过的寻常路，披荆斩棘，走出一泰诺属于 自己的禄来。尊重常识、不唯常识，敢于质疑，勇于创新，都是科学精神。让我们实事 求是，在尝试中少走弯路，不离经叛道；在突破常识中国，创新日新吧！湖北省远安县第一高级中学徐建华