3.2物质运输的器官（第1课时）导学案（济南版七年级下）.docx

物质运输的器官（第1课时）【学习过程】（自主合作探究）【预习任务】仔细阅读课本P16P19,划出关键的词和句子。完成下面的自主学习内容，在小组 长带领下统一答案，并检查、记忆！合作研讨：（深入思考交流分享；首先独立思考，然后组内讨论）1.第二节 物 质运输的器官（第1课时）【学习目标】（明确方向有的放矢1 .区分动脉、静脉、毛细血管。2 .说出动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。【学习过程】（自主合作探究血管实验探究（积极参与 体验科学）分组实验：【观察血液的流动】观察前，要用 纱布或脱脂棉把小鱼的头部和躯干部包裹起来，目的是。然后用 观察小鱼的尾照。红细胞在最细的血管中是如何流动的？你看到了哪几种血管？你是如何区分的？管壁薄，只由一层 构成。血流 »【典型例题】（学会方法举一反三）英国生理学家威廉哈维做过这样一个实验：用丝带扎紧人的上臂时，发现丝带上方（靠近肢 端一方称下，近心端称上）的血管变化情况是：血管膨胀起来，血管变扁。在丝带下方发 现：血管膨胀起来，血管变扁。判断血管依次是（）A.动脉、动脉、静咏、静脉B.动脉、静咏、动脉、静脉C.静脉、动脉、静脉、动脉D.动脉、静脉、静脉、动脉【归纳总结】（回顾知识收获多多） 【达标训练】（实战演练学以致用）1 .从人体前普抽血时常用橡皮带扎住上臂，发现前臂有些血管隆起，这些血管是（）A.动脉 B.静脉C.毛细血管D.有动脉也有静脉.下列关于动脉的叙述中，错误的是 （）A.多分布于身体较浅的部位B.把血液送出心脏C.比同级静脉的管壁理，弹性大 D.比静脉血管的血流速度快.人体血管中，只允许红细胞单行通过的是（）A,小动脉 B.小静脉 C.四肢静脉 D.毛细血管2 .下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（兀血管种类功能分布管壁特点管腔特点血流速度把中的血液输送到 全身各处大多分布在身体的部位较较小毛细血管进行数量多，分布 广极一很一最一把血液从全 身各处送回 心脏有的分布较 深有的分布 较浅较一较大合作研讨：（深入思考 交流分享）1.观察教材图3. 3-8三种血管的各种特点，完成下表。A.动脉管内C.毛细血管内7.下图是显微镜下,血管内的血液流动方向怎样？它们的血流速度是否相同？A.内径小，血流速度快，便于物廉交换B.管壁厚，破损时血液喷射而出C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉耨D.内径小，只允许红细胞单行通过，血液速度慢，便于物质交换.毛细血管与其功能相适应的特点是（）壁只有一层上皮细胞数量大位于动脉与静脉之间血液速度快血流速度慢A. B.C.（g）D.病人输液治疗时，其输液的途径是，把输液装置的针头插到病人的（B.静脉管内D.肌肉内 观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头代表血流的方向，请 据图同答下列问题：（1）图中、分别代表的血管 是、O（2）血液在标号 所示血管中流动最快。血管血流的特征是°2.毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的特点有哪些？ 数量，分布。管腔细，只允许 呈单行通过。