教师单位年度考核个人总结范文5篇.docx

教师单位年度考核个人总结范文优质5篇教师单位年度考核个人总结范文篇1在五年学期开始前，我就根据我们班同学们之前的语文 成绩的情况，做出关于了我这学期学期的语文教学计划。从 上学期发现的学习问题有，课文的阅读理解能力偏弱、作文 的写作有待加强、一些语文的基础知识积累不够，同时我也 发现了我们班语文学习上表现的的地方，比如我们班课文默 写、诗词古文的学习、一些简单的语文习题解答。所以这学 期我作为语文老师的要做的就是，根据我们班学生语文学习 的特点，去改进我们班这学期的语文学习情况，进一步提高 他们这学期的语文成绩。所以我在五年级下学期的语文教学重点就是，帮助同学 们克服在上学期里语文学习中表现出的劣势。首先就是试卷 上的阅读理解题目，这部分板块是我们语文学习中最难的一 个部分，但是这部分的语文分值却不小，所以提高同学们阅 读理解的分数，是让我们每个语文老师都头痛的问题。在这 学期里我给同学们增加了语文的课外阅读量，在他们在大量 的阅读中找到一些相关题型解决的思路，同时我平时也会注 意对同学们在这部分上面的讲学，教导同学们循序渐进的去 找去问题与文章中的联系，让同学们在针对不同的阅读理解 问题上，有不同的解决方法。同时我在这学期还专门开设了 有关课程，来教导同学们在阅读理解中怎样得分，去攻克同 还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不 到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学 教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究 一些自己在数学教学中的特色点。教师单位年度考核个人总结范文篇5光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一 学期来的工作，现作如下总结：一、教育在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认 识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平， 提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实 践，把教育xx看作教学研究的主阵地，把写教育XX看作自 己的爱好，把教学反思及时通过教育xx等进行教学研究， 发挥辐射作用。二、师徒结对为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干 教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计 划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师XXXXXXX 成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通 过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论， 开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟XX老师 开一节全校性的公开课XXXXX，并就这一节主持集中研讨。 在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、 评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻 找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提 高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素 养。三、科研工作方面我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种 教研活动。参加XXXXX店镇名师送教下乡研讨活动；参加小 片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题 “XXXXXXX”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想 上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。平时抓紧学习， 写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查 问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努 力提高教学水平。学们学习阅读理解中的问题。在语文学习中，作文的分量是非常大的，作文的写作在 整张试卷中也是占比的一部分。所以作文写作的优劣，对于 同学们的语文成绩有决定性的作用。所以在这学期里，我加 大了同学们的作文写作量，在每周至少完成两篇相关主题的 作文，这样可以保证同学们的写作速度，节约更多的时间， 同时多写作文也是提升的很关键一个方法。通过对作文方法 的剖析，来让同学对自己的写作能力有一个更高程度的提 高，同时也会给他们展示一些优秀作文案例，让同学们可以 更加直观的看到优秀的作文是怎么样子，并学会运用其中的 一些写作技巧。在最后期末的时间里，这个难题也开始逐渐 得到解决。在语文的基础知识上，我在这学期里让同学们多记多 背，也让他们注重平时在课外的相关语文知识的积累。这是 一个长期的过程，不是现在干着急就可以将这个问题解决， 所以我要同学们学会在这方面的习惯和技巧的养成，这是做 好这方面语文工作的重要方法。教师单位年度考核个人总结范文篇2时间过得真快，本学年的教学工作行将结束。本学年， 我担负七年级xx班的英语教学工作。根据开学初制定的教 学工作计划，现就本学年教学工作总结以下：、学生的基本情况七年XX班共有XX人，大部份学生的基础非常差，拼写 不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学 生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对 英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错, 而且除他俩10名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面 向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生 对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语 课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课， 这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学 生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对 话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养 学生的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词, 并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法， 因此我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想 和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析 教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学 习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口 语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知 识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故 事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而 且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也 尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学 生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意 识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老 师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。 好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平 的平衡发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。 每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足绐他们加 餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学年的内 容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱 好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓 厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给学生补充 了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进 步了学生的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也 是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学年的 工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑 剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同。教师单位年度考核个人总结范文篇3“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是 我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的, 教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭 来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提 高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先身 先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己 的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章, 努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革, 为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己 的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自 身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信 良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候 和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要 的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐 于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了 “小 学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想 觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法, 获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中， 坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备 课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课 堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学 课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养 学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓 住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自 己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问, 及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不 断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师 学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学 风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时, 平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学 习、共同进步。我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次 活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他 们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担 任6 (5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各 项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更 多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体 中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用 榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成 良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙 报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。 使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、 请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变 化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退 步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地 协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意 将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向 活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到 了良好的督促作用。一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的 出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多 少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既 住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教 育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的 地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知 识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。教师单位年度考核个人总结范文篇4一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育 人，为人师表，确立了 “以学生为主体”，“以培养学生主动 发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发 学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教 师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找 出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己 的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任X年级 一个班的数学教学外，还担任了 X年级两个班的语文教学工 作，教学效果好，受到了师生的好评。求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们 教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程 标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设 计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教 学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用 多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念, 增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动 性。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己 在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的 工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需 要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论 在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，