学校全员核酸检测组织预案（样本）5篇集锦.docx

学校全员核酸检测组织预案（样本）为积极应对可能发生的新冠性肺炎疫情，确保在启动本 校（园）全员核酸检测任务后按规定时限完成核酸采样工作, 特制定本预案。一、工作目标严格落实全员核酸采样工作主体责任，全面摸清动态掌 握本校（园）师生人员底数，明确核酸采样点设置，做好物 资储备，组建采样点工作人员队伍，提前做好培训，规范全 员核酸采样的发动、组织、采样、运输等工作流程，全员核 酸采样期间迅速启动应急响应，确保在规定时限内完成本校 （园）全员核酸采样任务，做到全覆盖、无遗漏。二、组织领导成立*学校全员核酸采样领导小组组 长:*副组长：*成 员.*工作职责：负责统筹协调本校（园）全员核酸采样各项 工作。下设综合协调、路口封控、点位设置、人员管控、现 场采样、后勤保障、学生身份二维码预生成等工作小组。（-）综合协调小组组长：*门发布信息。2 .现场救护组组长：成员：级部主任、班主任、救护员、卫生保健教师、心 理咨询教师职责：溺水现场急救，拨打120急救电话请求急救并配 合医务人员做好救治工作。3 .安全保卫组组长：成员：职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止围 观群众进入现场、远离现场，引导消防、公安、医务车辆驶 入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。4 .后勤保障组组长：成员：职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及 受伤人员生活物品的供应5 .善后处置组组长：成员：职责：负责学生及家长的思想和安抚慰问工作；配合相 关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡 学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1 .健全制度落实责任。制定防溺水相关工作制度，将各 项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教 育责任。2 .重视安全应急教育。利用安全教育平台、安全教育课、 升旗仪式、班校会、板报、宣传栏、“1530”安全提示等对 学生进行防溺水安全的教育，教育学生远离不熟悉的或危险 水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等 重要时段，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”， 层层签订责任状，明确责任；组织教师、学生学习人工急救 的相关知识，增强师生的自我防范意识和自救、自护、互救 的能力。3 .明确防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不 擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳和活动；不到不熟 悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要 教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援, 立即寻求成人帮助。4 .定期做好辖区内安全隐患点的排查工作。定期组织对 辖区内的安全隐患点进行排查，绘制并向家长发放隐患图，对水库、塘坝、沙坑、矿井等主要隐患点，要报告当地及相 关部门一一设置警示标志，并落实防护措施。5 .做好重点时段防范工作。（1）寒暑假等重要时段经常性地对学生开展防溺水（包 括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣传强调防溺水“六不”要 求。（2）寒暑假等重要时段要与学生家长签订责任状，明 确家长的监护责任，假期中适时采取到村广播、张贴宣传标 语、发送手机短信、教师家访等形式，对学生和家长进行安 全提示。（3）假期中，组织干部教师并联合村队及有关部门成 立联防小组，落实人员、职责及要求，对河流、水库、塘坝、 沙坑、矿井等重大隐患点，实行定人包点，定时巡护，发现 学生游泳、玩水等情况并及时教育阻止。6 .组织学生进行防溺水自救演练。通过组织学生进行防 溺水自救演练，切实提高学生溺水时的自救意识和能力。7 .做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园溺水事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生溺水事件的时间、 地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防 范措施。三、应急处置（一）应急响应1 .发现者立即呼救，并在确保自身安全的情况下，组织 科学施救，同时拔打12同110。2 .第一发现人立即电话向学校领导报告，报告内容必 须准确全面，包括具体时间，地点及简要情况，学校在15 分钟内通知溺水人员亲属，并且立即电话报告教育主管部门 和属地党委。（二）预案启动学校接到报告电话第一人第一时间赶赴现场，同时报告 学校领导小组，领导小组赶赴现场，同时通过电话下达命令:未到位的工作组人员立即就位，开展工作，启动应急预 案。（三）事件处理1 .校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。2 .安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，维护现场秩 序，引导围观群众远离现场。3 .现场救护组人员迅速到位，立即展开现场救援，组织 救护人员对溺水学生进行救护，并把溺水学生送到当地医院 检查治疗，并将情况及时告知家长或亲属。4 .后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1 .领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门。 报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡 人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2 .事件补报：根据事件现场情况变化、伤亡人数变化等， 由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3 .信息发布：溺水事件对外消息发布，必须由学校领导 小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实， 造成混乱。（五）善后处置1 .学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成 书面调查材料报教育主管部门。2 .安排心理教师、班主任做好现场学生的思想稳定工作, 解除他们的负面心理，保证学校正常的教育教学秩序。3 .善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4 .做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5 .强化对学生的防溺水安全教育工作，汲取事件教训， 完善防范措施。6 .责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、 管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行 责任追究问责。学校突发恶性伤亡事故应急预案为确保校园突发恶性伤亡事件能够及时、迅速、高效、 有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健 康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求学校制订应急处 理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导 全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组 由学校领导及各班主任组成。领导小组组长（应急疏散）：副组长（应急疏散副）：成员：各小组组成：组长：副组长：组员：办公室全体人员疏散引导组：组长：副组长：德育处副主任组员：德育处全体人员抢险救护组：组长：组员：全体体育教师后勤保障组：组长：副组长：总务副主任组员：总务处全体人员善后工作组：组长：组员：保卫科全体人员应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对 措施。2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质， 报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小 组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事 件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事 件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或 负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发 事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校 预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网 络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的 统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服 从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件 应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发 事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、 调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测 学校突发事件的责任，值日教师、学校安全门卫人员等更有 监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事 件的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生 突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及 时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并 随时与上级单位保持密切联系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发 事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、 各救治排险机构求救，并向相关的职能部门、上级主管部门 逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳 后处理的现场、证件证物等要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理 领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得 主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作 出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓 报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，学校应急处理领导小组及有关 部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件 调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的 同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医 院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立 即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做 好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小 组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及 时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及 事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件 原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场, 并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及 时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害 事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相 应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例 处理。学校防踩踏安全预案为了加强师生的安全管理工作，防止发生地震、火灾等 意外事故时出现学生踩踏事件，根据我校实际情况和安全管 理制度，特制定我校学生紧急疏散暨防踩踏演练方案。一.活动内容：应急性集合演练二 .演练步骤：1 .第三节课上课铃声响后，指挥员广播指挥：防踩踏应 急演练准备开始！2 .各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。3 .班主任再次强调安全：检查鞋子靠右走前方阻塞的随机应变前方保 持距离，文明有序。4 .指挥员喊话：防踩踏应急演练正式开始！5 .班主任负责秩序。6 .到达集合地以班为单位清点人数。成员.*工作职责：负责制发全员核酸采样组织预案，统筹采样 点的合理设置、全员核酸检测演练等工作；负责上级任务接 受与传达；负责数据的收集、核对与报送；做好全员核酸采 样期间的综合协调工作。（二）校园封控小组组长：*成员.*工作职责：负责制定全员核酸采样封闭管控预案；做好 全员核酸采样期间的区域封闭管控工作。（三）点位设置小组组长：*成员：*工作职责：负责制定采样点布局图及采样点设置物资储 备台帐，做好采样点日常物资储备管理；负责全员核酸采样 期间的采样点现场布置，以及现场物资管理。（四）人员管控小组组长：*成员.*工作职责：负责制定本校（园）人员底数分类台帐与采 样计划表；负责全员核酸采样期间有序发动组织人员分批、 分时段到采样现场进行采样，以及采样完成后的居家管控;7 .点评，再次强调安全教育。三 .组织机构及人员安排。1.组织机构： 指挥：组员：各班班主任。人员到位统计：其他任课教师。负责请假在家师生的入户采样工作对接。（五）现场采样小组组长：*成员：*工作职责：负责制定采样点工作人员安排表，根据采样 点各岗位职责，进行工作人员分类培训。在全员核酸采样期 间，协调县核酸检测工作专班做好秩序维护引导、测温验码、 信息录入、核酸采样、标本收集转运、医疗废物处置、现场 环境消杀等工作。（六）后勤保障小组组长：*成员.*工作职责：负责全员核酸检测与封闭管理期间师生、员 工的生活保障。（七）学生身份二维码预生成组组长：*成员.*工作职责：提前预先生成学生的身份二维码并随系统随 时更新。三、准备环节（一）摸清人员底数建立全校（园）师生员工台账，台账内容至少包括：班 级、姓名、性别、年龄、身份证号码、联系电话、联系地址， 台账应实时更新，并制成电子文档，能在全员核酸采样期间 及时提供使用，确保2-4小时内完成组织发动。（二）采样点位准备按照3小时内完成全员核酸采样要求，每采样台每小时 采样100-150人次测算，合理安排采样点设置采样台数。采 样点按照不同功能，设出入口、测温区、登记区、采样区、 等候区（测温等候、登记等候、采样等候）、临时隔离区、 休息准备区（休息点、物资点、穿衣点）、转运脱卸区（转 运点、脱衣点、废物点）。（三）采样物资准备采样点布置物资提前储备专人管理；采样点信息录入设 备以及防护、采样等医用物资由县卫生健康局提前储备。（四）采样人员准备采样点设1名总负责人，全面负责采样点的管理和协调 工作，同时，指定1名采样小组长，1名信息小组长，负责 协助总负责人开展各项工作。每个采样台每班次至少包括2 名采样医务人员，1名信息登记统计人员，按需配备其他工 作人员若干名。并提前做好各岗位培训，熟悉采样场地设置。四、实施环节启动全员核酸采样后，各工作小组在全员核酸采样领导 小组统一指挥下，按职责分工有序开展各项工作。五、工作要求（一）强化工作协同。各工作小组要在学校全员核酸采 样领导小组统一领导下，各负其责、密切配合，确保全员核 酸采样期间各项工作有序开展。所有工作人员要保持通讯畅 通，服从指挥，听从安排，遵守纪律，尽职尽责，确保全员 核酸采样启动后按时到岗到位。（二）强化信息报送。启动应急响应综合协调小组要及 时收集信息，汇报情况，重大状况及时报告，为应急处置工 作提供及时有效支撑。疫情信息统一由县防指负责向社会发 布，任何人不得自行散布相关信息。（三）严格责任追究。按照县防指工作要求，各工作小 组要认真履职，维护好校园稳定。凡因工作不落实、不到位 而发生涉稳及公共卫生安全事件，造成重大影响的，将严肃 追究相关责任人的责任。*学校2023年*月*日学校自然灾害事故应急预案义务救援队组织名单为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，及时 有效地处置学校重大自然灾害等安全事故，最大限度地减少 师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育 教学工作的正常进行。结合学校工作实际以及各项安全预案 内容，从教职员工中选取责任心强、反应迅速的年轻教职工, 成立学校自然灾害义务抢险队，具体内容和组织名单如下:一、安全事故范围自然灾害：暴雪、台风、洪灾、旱灾、地震等因素而造 成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等应急事件。二、学校成立应急救援处理领导机构及义务抢险救援队1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。 三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。 六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话：XX职责：自然灾害事故发生后，迅速启动预案，组成临时 救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工 作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、 措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和 处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时 通讯畅通。三、具体应急措施方案1 .自然灾害事故来临时段，学校值班人员和安保人员 在学校各处巡视，发现险情，立即向值班主管和总务处（电 话：XX）报告，启动应急程序。2 .学校通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤 踩踏，堵塞通道。3 .若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或拨打 120送医院。4 .遇到下暴雪，接指挥组通知后迅速到总务处集合， 领取清扫工具大扫帚、铁锹、推雪器等，对积雪进行清扫。5 .若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设 施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房 和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应 当做好救援准备。6 .若有洪涝灾害，应当切断电源，有秩序地转移室内 学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。7 .在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警 戒线，把人员活动限制在安全地方内。8 .尽快把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及 时向上级主管部门报告。自然灾害的发生具有不可预见性，在处理过程中，要服 从命令，听从指挥，要把损失降到最小范围。全体教职员工 要按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好救援工作, 并主动开展宣传教育，稳定学生情绪，积极稳妥地处理好自 然灾害事故，共同维护校园安全和稳定。学校防溺水应急处理预案为有效预防和减少校园溺水事故，提高应对和处置溺水 事件的能力，保障师生生命安全，确保在第一时间内做好抢 救和消除隐患工作，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园溺水事件应急工作机构，明细人员分工、 职责要求。（一）领导小组组长：副组长：成员：职 责：负责制定学生溺水事件应急处置预案，决定本 预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施; 在溺水事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量 进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低, 维护正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1.通讯联络组组长：组员：职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负 责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情 况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理 和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部