新学期工作计划模板锦集8篇.docx

新学期工作计划模板锦集8篇新学期工作计划篇1一、教材分析本册教材的教学内容有：万以上数的认识，年、月、日，小数 的初步认识，计算器，三位数乘两位数，观察物体，除数是两位 数的除法，平行与相交，统计。二、教学目标（一）数与代数能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。2 .能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。3 .经历与他人交流各自算法的过程。4 .能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结 果的合理性进行判断。5 .认识年、月、日，了解它们之间的关系。（二）统计与概率对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。6 .通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代 表1个单位），并完成相应的图表。7 .能根据简单的问题，使用适当的方法（如记数、测量、实验 们的成绩去得到提升，愿意去学习，会主动的学习。个人我也是要有一个提升，虽然已经带学生们到三年级了， 但是我在班主任的工作经验方面其实还是不足的，我也是需要继 续的努力去提升自己的一个能力，除了参加学校的一个培训，自 己也是要多看书，多去找老教师请教，通过不同的一个方法，我 也是要让自己在各方面都是能更优秀，这样的话也是能更好的带 领学生们去学习的。我也是还有在任课方面，也是需要把备课做好，虽然是班主 任，但是自己要上课的这一些也是需要做好的，不能顾此失彼， 两个方面都是要做好的，在课堂上也是要找一些方法，把知识讲 得更加的透彻，自己也是需要把课堂讲得更加的生动，让学生们 对我的课堂感兴趣，愿意学，并且是主动的学，这样我的教学也 是可以做得更好的，通过两方面的努力，这学期的工作我要努力 的去做好，虽然开学会迟一些，但是我也是做好了准备，我想， 我一定是可以把工作给做好的。新学期工作计划篇4大三新学期即将到来，为给自己一个明确的学习目标，让自 己的生活过得充实而不至于空虚，针对自身情况做一下计划。一、专业课程学习1、古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材,每天早自习背诵一篇唐诗。3、现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的 美学思想。4、文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找 相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中 国文化发展的影响等做一定的总结。5、秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认 真完成老师布置的作业，做好自己的博客。二、等级证1、重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英 语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的，训练。2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算 机习题，一定要拿到计算机一级等级证。三、课外时间安排1、坚持练习毛笔字的写作，练好书法。2、每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说, 以及一些有新意、优美的散文。一、主要目标争取获得优良成绩，能切实在大三学年里学到丰富的专业知 识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度， 培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。二、具体安排1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对 所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的 内容后，能够主动复习。温故而知新。2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。3、每周坚持到校晚自习。4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书 任务，并且做好读书笔记。5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记 入笔记之中。6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学 习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且 完成报纸上的练习题。8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作 能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9、多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化 典籍。10、争取利用周末时间多学一门外语。新学期工作计划篇5、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念， 突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高 德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建 开放式的教育格局；加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师 生身心和谐、全面、主动发展。二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂 事。但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外， 学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在， 逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良 好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学 生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争， 激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、 平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在 乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、 热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤 勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次 班主任工作要有信服力、感化力。2、以“爱”去感染学生，教育学生.在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱” 作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感 染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会 一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去 抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得 每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难， 通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，"爱''在 心中，“爱”在行动中。四、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较 感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性， 使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理能力。班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设 “我是主人翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既 提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力， 又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己2、制定和落实班级常规工作责任制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人， 做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有 创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。 使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖 励，并张贴于墙上，对违反纪律的'行为也坚决予以批评。这一活 动要与年度考核挂钩。3、加强家庭学校联系利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表 现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长 接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位学生充 当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中 体会到成功的滋味，树立起“我能行”的信心。以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我会加倍努力。 我相信。一、班级基本情况人员组成：本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创 新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点， 以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素 养，促进本班各项教育目标的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明：所有的同学都讲文明礼貌。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事 要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺, 不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身， 激励他人。四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育教育工作的核心一一行为习惯养成。以“规范 仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生 逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、 劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教育工作的重点一一引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部 大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自 我教育、自我约束。3、本学年德育教育工作的内容一一理想和责任教育。崇高的 理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自 信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要 内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼 搏”等良好品质。五、主要措施1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日 常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育 工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯 的自我评价、自我教育和自我约束。2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工 作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教 育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严 格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育 氛围。3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首 先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，让他们 自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和 支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认真开展 团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用。4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。 一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的渠道，争 取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。二是注重舆论宣 传的作用，对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进学生文 明行为的养成。5、德育工作的规范性和可操作性。按照北师大株洲附中班 级目标管理考核办法加大德育工作的考核力度，对学生进行全 面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、 学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进 学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30% 且无严重违纪行为的学生当月可评为“文明之星”，对月考核长 期得分较低，从未得过“文明之星”，不纳入学期末优秀学生的 评比。6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设, 全面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教育和思想 品德教育。严把宣传关，确保教室板报内容健康向上，积极进取。根据班级特点创造性开展班级文化建设，努力构建文化班级，积 极引导全体学生努力争创“文明班级”。新学期工作计划篇6下学期权益部仍将本着“从同学中来，到同学中去”的宗旨 行使部门职能。在做好部门内部建设、对外宣传权益部的基础上， 开展一系列相关活动，架起同学与学校之间的一个沟通桥梁，在 体察师生诉求的前提下，提出积极合理有效可操作性强的校园建 设改进方案，从而共建和谐校园。以下将做详细阐述：一、维权服务方面1、完善投诉渠道服务，建立投诉服务制度化现有的部门服务同学的渠道有邮箱、投诉电话、微博、博客、 QQ等几个。服务渠道虽然开设较多，但是真正能投入使用的主要 为微博，总结原因，主要有以下几点：首先，投诉渠道的宣传力 度不够。虽然上学期部门有专门对投诉的渠道以喷绘的形式对外 进行公示，但因宣传时间较短、喷绘宣传范围局限原因，收效甚 微；其次，现今微博的使用率较大，并且使用方便、校内各大微 博之间的互动等原因，造成部门上学期的主要投诉来源皆为微博。 微博的使用方便的我们部门的工作，对外信息公布、交流，但也 使我们的服务仅仅局限在工院的微博博主中，无法涉及更多的同 学。针对上学期投诉渠道的建设存在的优劣，本学期，权益部将等）收集数据，并将数据记录在统计表中。8 .通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平 均数（结果为整数）。9 .根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴 交换自己的想法。（三）实践活动经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交 流的过程中，获得良好的情感体验。10 获得一切初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识 和方法解决简单问题。11 感受数学在日常生活中的作用。（四）思想品德和情感教育1、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中，初步培养合 作意识，体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好 数学的信心。2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、重点、难点1、能结合具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。精简投诉渠道，并借鉴师大“学生服务站”的做法，开设固定的 投诉点。采取的工作具体如下：（1）关闭邮箱的使用，着重电话、微博、QQ三种投诉渠道的 使用，将开设定点投诉（办公室接收投诉服务）落实；（2）加大投诉渠道的宣传工作，制作投诉渠道宣传书签、张 贴印有提示渠道的宣传公益标语；（3）继续采用每周负责值班制以及每个职能部门皆设权益部 人对其负责的做法，将每周负责值班的人员收集到的投诉工作分 发各负责职能部门的成员，待解决完后统一汇总公示；（4）完善权益部投诉渠道管理注意事项，使部门维权服 务工作制度化，解决问题以及对待同学投诉能规范合理化，使部 门工作能更好地传承；（5）加强与各职能部门负责人老师的联系工作，力求取得其 信任，正确对待同学们的投诉、反馈，力求有效及时解决同学的 问题。2、继续开展“职能部门面对面“，提高效果、丰富内容。“职能部门面对面”活动可以说是继“食堂评菜活动”、 “十佳服务员票选活动”之后的部门又一大品牌活动。经过上学 期的摸索，总结“职能部门面对面”活动，主要存在效果欠佳， 解决力度欠缺几个方面的问题。本学期对于部门的品牌活动，将给与以下几点改进：(1)联系好相关职能部门老师，以求提高活动所取得的效果；(2)加大活动的宣传力度，将“职能部门面对面”活动定期、 定点化，每单周或双周的周三下午举办活动，形成同学们对此活 动的熟知参与意识；(3)增加参与活动的职能部门，每次活动不论针对哪个职能 部门，皆设收集同学对其他职能部门提出意见的版块；(4)针对不同职能部门的特点，创新活动形式，如开设游戏 版块等，提高同学参与度。3、加强对系部相关负责人的联系，与各高校相关部门的交流 合作维权服务工作若仅凭一个部门之力是无法完成的，在自己探 索进步的'同时，应注重纵横方面的交流合作，因此必须在原有的 基础上，加强对与各院系的联系、合作，更好地解决问题；不仅 如此，与其他高校相关部门的交流、经验分享也是提高维权服务 工作的主要途径之一。二、内部建设方面1、重视部门传承，抓好纳新、干事培养、新干部素质提高工 作下学期部门将面临新城代谢的关键时期，如何留住老成员，纳进新成员、培养新干部、加强部门凝聚力是部门本学期的工作重 心。根据本学期学生会的工作计划，权益部将采取先新干部培养， 后放手让新干部、老干事纳新、培养新干事的策略，循序渐进， 一步一步地进行新一届权益部的交接工作。传承部门维权服务的 工作核心，并通过日常工作、开设内部培训等方式，重点培训他 们的文书写作能力、当众演讲能力以及沟通交流能力等。2、加强与学生会其他部门地沟通交流总结上学期，权益部成员普遍与其他部门成员的交流较为局 限，日常交流仅在部门内部。此对于他们的能力锻炼、人际交往、 工作水平等方面都会造成负面影响。因此本学期将突出与学生会 其他部门的交流沟通，提高活动合作、联谊交流、日常来往等互 动。新学期工作计划篇7（一）政治思想工作1 .坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本， 一切的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。2 .加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习 研讨活动。包括幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要和3 6岁儿童学习与发展指南及其它教育教学理论文章。3 .加强师德建设。加强师德建设工作，增强广大教职工教书 育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨， 做到内强素质，外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等， 接受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动，鼓励教师多阅 读早期教育、幼儿教育和学前教育等幼儿杂志，并鼓励 教师多动笔写文章，参加中心小学定时开展的教学反思现场赛、 读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教 育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。（二）保教工作1 .合理优化一日活动，提高一日活动质量。重视教师常规工 作的管理，不断健全、规范常规工作要求，向一日活动各环节要 质量。加强检查、指导、评比力度，使检查促规范，指导促发展、 评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中，将以推门听课的形 式深入班级随机听课，了解一日活动组织情况。2 .重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活 动的开展，坚持每天的晨间户外和体育游戏锻炼，体育游戏做到 常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，创造机 会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。坚持开展 民间体育游戏活动。3 .环境创设要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全 的良好的幼儿园教育环境，教师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域游戏的空间。以游戏为基本活动，通过游戏活动的开展， 让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发 展。充分利用本土资源进行环境创设，合理布置各个区域，种类 多、数量足；努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月 份开展环境创设评比。4 .根据园内教师的不同特长资源，进行有针对性和实效性的 利用和开发，不断满足不同层次教师能力的提高。对刚加入或加 入不久的年青教师进行传帮带，结对子活动，使她们在互帮互助 的过程中不断提高理论素养和业务能力。5 .创设条件，加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射 作用，开展教学展示活动，并请有特色、有经验的骨干教师开展 带教和园际互动交流。多途径促进青年教师快速成长。一是充分 发挥骨干教师的.传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台、压 担子、交任务给予她们施展才能的空间，让她们充分发挥“领头 羊”的作用。6 .探讨如何做好幼小衔接工作，促进小学与幼儿园的研究双 边活动，帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半 学年的重要工作之一。培养相应的能力，掌握学习的技能、方 法；培养幼儿做小学生的荣誉感、对小学的向往；熟悉小学 环境，激发上学的兴趣。7 .根据实际开展特色教育，围棋、陶吧、民间体育等，尽可 能让更多的幼儿参与其中。（三）继续教育工作1 .扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓励教师参加各级各 类培训、进修等继续教育活动，计算机等级考试、普通话测试、 学历提升等，力争通过多种平台，充电、学习、提升。2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机，开展走进 来、送出去形式多样的结对帮扶活动，示范课、讲座、研讨会等 等。新学期工作计划篇8为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校安 排，特拟定个人学习计划：一、培训内容：以新时期师德教育和“社会主义核心价值观”为主的“师 德教育”培训；以新课程推进中的问题及反思为主的“新理 念”培训；以校本研修面对面和新课程理念下的创新教学 设计为主的“新课程”培训；以教育技术培训教程为主的 “新技术”培训以及骨干教师培训。二、参加培训时间：20年3月20年6月三、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习培训, 认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的'辅导；认真完成授课教 师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术进行 课堂教学的课件。四、达到的目标1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成 绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论 坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立 正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学 生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。2、在解决实际问题的过程中，培养用数学的眼光观察生活、 观察社会的意识，在体验数学价值的同时，提高学习数学的兴趣。四、教学措施（一）切实加强基础知识和基本技能的教学。1、进一步加强数学基础知识的理解。2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的'关系。（二）重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数 学的兴趣。1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，给学 生提 供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯 于钻研善于思考、勤于动手的科学态度。2、教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对 学生在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。3、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。（三）讲普通话，写规范字纳入课堂。规范学生的普通话水平， 无论课堂还是课下，养成讲普通话的好习惯。新学期工作计划篇 2一、指导思想 依据学校教学教研工作计划，结合学生学习的实际情况，以提高学生综合语文素质，取得明年中考优异成绩及个人教学教研 的质量和水平为目的。二、学生情况分析根据平时对班级学生语文学习品质特点的了解，尤其是通过 对上学期期末考试成绩及暑假作业完成情况的分析，发现学生在 语文学习上还存在一些问题：学生身上良好的学习习惯（课堂听讲, 记笔记，发言提问）还不是很理想，总觉得他们学习浮躁、被动， 懒于记笔记、忽视书写、作文能力较差。ni班两极分化严重，而 且“尾巴”较大，而112班学生的语文综合能力比原来有所提高， 相对同年级组的其他班级而言，两个班级的优秀率偏低，今后应 设法减少低分人数，提高优秀人数。三、教材分析：本学期要学完九年级上册和下册部分内容，上册教材共分为 六个单元，共25课。主要以文学作品（包括古代白话小说）和议论 性文章为主，仍以专题、文体为内容安排，以单元形式进行阅读 教学，并另有文言文单元，集中学习文言文。在九年级，文学作 品作为单独的内容形式出现，不再像以往那样混杂在记叙文和说 明文的文体之内，以培养学生初步的文学欣赏能力。上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元，诗歌 单元以大自然的颂歌为主题，小说单元以少年生活为主题，古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的 重点，编有两个单元。一个是演讲和书信单元，以思想风采为主 题，也兼顾议论的方法；一个是纯粹的议论文单元，是本套教材惟 一按议论文文体安排的单元。以求知为主题，学习立论和驳论的 特点和方法。文言文单元以史传为主题，进行文言文阅读教学， 并承接以前的教材安排，编有一定数量的古代诗歌。下册语文第 一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于 人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅 读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单 元，生命主题的散文单元、戏剧单元。另外两个文言文单元预计 在九年级下半年完成。工作重点1、要认真完成常规教学工作，尤其要强化集体备课。2、要继续学习“有效教学”相关理论，反思自己，真正实现 课堂有效。3、注重语文基础知识的积累与运用。重点培养学生在生活中 运用语文的能力，使学生发挥语言的交际功能；还要培养学生文学 欣赏的能力。4、强化学生学习习惯和学习方法的培养；培养学生解决问题 的能力。5、强化阅读训练和记叙文体、议论文体的写作训练，进行记 叙、说明、议论三种表达方式的综合训练，并落实到实际运用上;重视文言文的阅读与拓展。四、具体措施（一）要认真完成常规教学工作，尤其要强化集体备课。要与 备课组教师提前共同备课，优化“一案三单”的设计。对“导学 预案”要根据所教班级的实际情况进行二次设计，要突出教师的 “导学”和学生的“自学”环节设计，要严格按照“导学预案” 中的时间设计安排教学环节，不得拖延时间；“问题训练单”要参 考练习册设计，避免顾此失彼或重复训练；要突出梯度练习。教学 过程要体现学生的主体性，突出重点和难点。要灵活运用多种教 学方式，鼓励运用探究性的学习方式，以提高学生发现问题和解 决问题的能力。要培养小组学习的合作精神，提倡互助互帮；培养 学生自主学习、自我管理的能力，加强课代表、小组长的模范带 头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。要努力创设语文学习环境，沟通课内外的联系，拓宽语文学 习的渠道；要继续培养学生耐心阅读的习惯，掌握解题的技巧，引 导学生学会发现问题，学会文字表达。要加强作文训练，讲练结 合，要充分利用学生手中的“中考押题作文训练卷”，争取写好 记叙类文章，学会议论文体的写作。要将学生的优秀作文在班级张贴，以鼓励学生写“原创作文”。另外，作文教学要贴近生活 实际，把握中考方向，多写小作文、片段作文，尝试互批互改，以 改促写，有效提高作文水平。要根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外 时间培优辅差，提高及格率和优秀率，减少低分人数，力争整体 提高。作业的布置和批改要要因人而异，充分照顾到不同学生的 特点。作业的检查要及时，有效地杜绝学生不做、不交作业的现 象；作业批改要准确、及时，要求学生一定要更正作业中的错误 之处，知道错误原因，还要记住正确答案。按学校的要求做好假 期作业考试和月考的各项工作，做好试卷分析，找出教学中的薄 弱环节，查缺补漏，力求完善。教学过程中，要及时总结教师“教” 与学生“学”两方面的成绩和问题，并且认真写好教学反思。让 教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。（二）注重语文基础知识的积累应用和基本技能的训练教学过 程要突出学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学地训练 学生的基本技能，全面提高学习语文的能力和信心。要了解课文 中出现的重要作家作品知识；了解描写方法、修辞方法和句子成分 的有关知识；熟记课文中出现的字词的音形义，以此作为练习写字 的内容之一；具有基本的阅读听话说话能力，养成学习语文的良好 习惯;读文言诗文，要了解内容，背诵一些基本篇目，积累并熟记常用文言字词意思和句式，能独立完成课外简单文言文的习题训 练。进一步培养学生阅读写作能力，加强对学生学习方法和技能 的培训。指导学生学会记叙文、说明文、议论文阅读题的解题技 巧，以便为中考打下良好基础。（三）继续培养学生良好的学习习惯和意志品质要继续培养自 主预习、复习的习惯；要使用读书“六字诀”阅读课文，养成圈画 词句、疑难问题的习惯；上课要专心倾听他人发言，积极思考并参 与发言，养成速记的习惯；要强化汉字和诗文的书写，养成正确、 端正、清晰写字的习惯；要有耐心读书的习惯，使阅读与思考想结 合;养成自觉诵读文言文的习惯；养成有疑难，设法解决而不逃避 的习惯;要重点培养学生具备勤奋、有恒、认真、专心、团结、协 作等学习的意志品质。（四）钻研业务、参与教学教研活动作为毕业班教师要切实加 强中考试题的研究，加强针对性教学。要熟练掌握教材内容，参 加校本培训，并完成校本教研手册中要求学习和研究的内容。要 参加学校、教研组组织的各种形式的教研活动，要主动听取同科 教师的课，多听学科带头人和骨干教师的课，课后多与同事探讨 交流，以提高自己的教育教学能力。深入学习韩立福的有效教学理论、奈曼旗中小学“有效教学”操作规程等。要加强个人教学反思，养成写教学反思的习惯。本学期要在“如何帮助学生有效解决问题”方面进行探究，力争 有所实效，并在学期末进行总结。新学期工作计划篇3春季新的一个学期是要到来，作为三年级一班的一名班主任, 我也是要对这一个学期的班主任工作来做下工作的计划，让自己 更加明确这学期的一个工作。首先在班级的管理上面，我要培养班干部团队，让学生们懂 得自己管理自己，这不但是可以培养学生们的一个管理能力，同 时也是可以减少我一些工作，让我更加的有精力做其他更重要的 一些事情，而且在管理班级上，我也是要去对班干部团队去进行 一些培训，让学生们自己去选择自己的班干部，同时通过这种的 方式，也是可以让他们更加的接受，愿意听从班干部的领导，去 遵守学校的一个规章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么 也是可以把更多的一个时间去放在一个学习上面。在和任课老师要多去交流，多了解学生们的一个情况，只有 通过和任课老师的配合，我才能更加的清楚学生们在学习上面是 怎么样的一个情况，也是能更好的去帮助他们，让他们热爱学习， 愿意来学习，对于学习也是能产生兴趣的。对于一些偏科以及成 绩不好的学生，也是要给予更多的关注，从学生们那，任课老师 那了解具体是什么原因导致的'偏科以及成绩不好，是对学习不感 兴趣，还是什么其他的一个原因。要去帮学生们解决问题，让他