儿童节日特色主题活动方案5篇.docx

儿童节日特色主题活动方案5篇儿童节日特色主题活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上 的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演 活动。二、时间安排：20年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班 主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、 参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别， 作者姓名、所在班级等。（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。二、评选办法（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖 作品。（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。三、评选要求1、构图饱满。2、色彩大胆、鲜亮、明快。3、内容丰富，主题突出。4、画面整洁。四、展出时间：5月28日5月30日。六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美 术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和 正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。儿童节日特色主题活动方案篇5 一、活动目的：每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的 祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有 许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少 年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人 的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进 儿童商品的销售。进一步提高的知名度。二、活动时间：5月31日一一6月2日三、活动主题：四、活动内容：1、 “杯”征文及绘画比赛一一绿色家园为了庆祝“六一儿童节“，关心我们的地球家园及居住环境。 欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画 下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋 友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到.量贩或.各分店 服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20： 00前可将填 好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：3 6岁组绘画10名征文5名、7 15岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：1、6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x x x公 司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日一一25日优秀 作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店 进行展出。2、 6元多一件5月31日一一6月2日活动期间，凡到量贩 或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春 天量贩、分店服务台还可获得“ x x x x ” 一件。3、 “六一节”买六送一4、少年儿童才艺秀泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、 健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、 武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决, 个性要求可与校园联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目 顺序刻录成CDO（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：2、8： 008： 30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：3 摄像：4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班 主任及科任教师）5、评委：校园领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演 员，选节目）（2） 5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人 数、演出时间；（3） 5月28日，抽签决定表演顺序。（4） 20_年庆六一文艺汇演：7： 408： 00各班根据校园安排，对照座位安排方案, 认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）8： 008： 20新队员入队仪式。8： 208： 30表彰十佳少先队员。8： 30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主 任加强教育）2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴 好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主 任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准及评分规则：1、每项起评分8。0分，满分分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。0分为满分，保留两位小 数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年 级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励 奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓 励奖一名。（五）评比办法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年 级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励 奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓 励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的 班主任工作儿童节日特色主题活动方案篇2一、活动主题：关爱老人一儿童节付出爱心二、活动目标：1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人；2、能用自己的行动带给老人欢笑；3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。三、活动地点：（略）四、活动时间：20年6月1日五、活动流程：（一）活动前的考察1、派两名教师进行对敬老院的考察；2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所；3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如 何）、护理（怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人 得特殊注意）；4、统计老人得人数、房间等；5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。（二）前期准备：1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;2、制作宣传页张贴宣传单；3、在内部进行宣传和组织；4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。（三）活动准备：1、各班负责对家长的宣传；2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。（四）活动内容：1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好；2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服；3、为老人献上文艺节目表演；4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;5、为老人送上我们精心准备的礼物；6、与老人话别，并合影留念，活动结束。活动注意事项：1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿；2、如有事提前离开者，请告知本班老师；3、打扫卫生时注意幼儿安全。3、组织家长，向家长说明活动的目的；儿童节日特色主题活动方案篇3一、活动目的及意义学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学 生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平 台，提高学生学习英语的兴趣。二、指导思想为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平， 进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。三、活动时间20年6月1日。四、活动内容1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口 语能力。2、比赛对象：、_、年级学生。3、比赛时间：20年6月1日下午(一：一-一：一)。4、比赛地点：-年级(-)教室。5、负责教师：o6、评委：、o7、参赛要求：(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在一 分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求健康向上。8、评分标准：（1）演唱时音调正确，吐词清晰。（2）感情投入，在规定时间内完成。9、奖项设置：每组评选出一等奖-名，二等奖-名，三等奖- 名。儿童节日特色主题活动方案篇4为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过 一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能 关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了 “快乐六 一、我的中国梦”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六 一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色 童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝 福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画 的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技 巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。（二）参展作品必须是20年作者独立完成的新作。主题内 容不限，积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消 资格。