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有关班主任工作计划工作安排1000字通用班主任工作计划工作安排本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的 班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主 任工作至关重要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班 风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风 才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班 风班纪，发展学生的个性，培养学生各方面的综合素质。根 据本班情况制定计划如下：一、班级情况分析我班现有学生46名，这些学生天真活泼，好奇心强， 对班级非常热心。但是有个别孩子自制力比较差，管不住自 己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童。为了把三年级在 培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学 生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为 规范的落实，培养学生良好的行为习惯。五、具体工作: 一）常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适 应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一 点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指 导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过 主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书 写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。班主任工作计划工作安排工作千头万绪，紧张繁忙。总结一个学期来的工作，我 认为自己重点抓了以下几个方面的工作。高二结束时，根据以往的经验，我比较全面地向同学们 介绍了高三阶段的具体要求，让同学们做到心里有数。进入高三 后，我结合日常生活和学习的实际，及时与同学们交流。全 班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分的 思想准备。一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和 生活秩序一直比较正常。长期以来，似乎有一条不成文的行规：高三主要以教学 为主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个 集体就像是一支部队，如果没有铁的纪律作保证，松松垮垮, 是要打败仗的。因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。 进入高三后，针对新校区的特点，我进一步落实了班级各项 规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓班级常规管理。 因此，我班（高三19班）的班风一直较好，各项常规考评（卫 生、宣传、文娱、班会、团会、住宿、教室管理等）成绩在年级名列前列。本学期是我校搬进新校址后的第一个学期。在完成日常 教育教学任务的同时，还要完成迎接省级示范学校复评、开 展保持共产党员先进性教育活动等项工作，任务十分繁重。 在工作过程中，我除了较好地完成自身承担的教育教学任务 外，还动员、指导同学们积极参与相关迎检活动，先后出色 完成了承担接待课、召开主题班会、参加广播操比赛等项任 务，本班的主题班会和广播操均获一等奖。高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心 态，从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针 对高三学生的心理特点，我在日常工作中十分注意做好细致 的思想工作。每次大考后，我都会根据不同学生的特点做深 入的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生，我会 进行及时的心理疏导，以解除这些同学思想上的疙瘩。与此 同时，我还注意从学法上进行具体指导，帮助这些同学改进 复习方法，提高复习备考的效率。一学期来，我班同学在几 次大考中表现正常，目前复习备考已进入良性循环的轨道。行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很 艰巨。我决心在现在的基础上进一步做好各项工作，力争取 得更好的成绩。班主任工作计划工作安排一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我 要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。 而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程， 才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中 是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复 习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之 处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困 难。三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任 要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科， 不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时 期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学 生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主 任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下 功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以 班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、 全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对 策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴 趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正, 指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切 杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因 要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采 取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学 习，“努力才会成功，放弃只有失败”。2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用， 对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励, 让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。 调节心态，让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策, 加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、 稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。#97047初三班主任工作计划篇6一、班级基本情况和目的我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严重偏 多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕 业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。 因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性， 形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己 理想的学校。二、具体措施1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做 好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：出勤; 卫生;纪律;完成作业情况;好人好事;受表彰情 况。班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。把工 作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化氛围。3、充分利用每周一次的班会课，有计划地开好主题班 会，多角度、全方位地对学生进行教育，促进学生的良好的 思想品德的形成。4、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，了解学生 的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健 康成长。5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩 大学生的视野，促进学生的身心健康发展。6、安全教育：交通安全;食品安全;体育课安全 等。三、主要活动安排九月：1、常规工作：安排座位;选举班干;制订班级公 约和班级管理的实施计划。成立班级互帮性的学习兴趣小 组。2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。3、主题班会：初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎 接你、话感恩一一儿子，你拥有什么？、我为班级献计 策。十月：1、针对月考的情况进行分析，鼓励学生要珍惜时间， 迎难而上。2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。2、主题班会：学习上的困惑与出路、话勤俭节约、 挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字。H一月：1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信心迎接期中 考试。2、主题班会：第一的名字叫勤奋、怎样建立良好的 人际关系、知荣明耻，明礼守法十二月:1、加强安全教育与生活指导，对勤工俭学活动进行小 结。2、落实“家、校沟通一一理解是双向的”老师、家长、 学生书信交流活动。3、做好开发区联考的组织与表彰活动。3、主题班会：我要飞得更高、怎样复习效果好一月：1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结，引导 学生进行自我反思，争取全面进步。2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成绩通知 单。3、期末考试：诚实认真，力争给自己、家长和老师一 份满意的答卷。以上只是计划，具体执行过程中可根据班级的具体情况 和学校的新精神，及时的调整和改进。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会 赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩 的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我 约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为 学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、具体措施1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长 及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习 有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在 上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤 动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及 时总结经验，吸取教训。3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。4、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为规范 制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、 竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习 惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗 头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等 活动，并用制度规范学生的言行。5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用 班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班 级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班 级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的 思想，促使班集体建设不断完善。6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习 上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手 拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩 有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他 们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作， 辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞 争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。班主任工作计划工作安排1、继续抓好班风建设，突出一个实字，高三这一年更 要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想政治工 作计划，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要 动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年 让所有学生即成才又成人。2、抓班风建设，突出一个稳字，因为高三容易出现思 想上的波动，学习上俘澡，班主任工作必须要有的放矢，从 正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出 现这种情景必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部 分学生的学习情绪，严重会影响到整个班团体，造成班级混 乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂, 下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感 觉到教师在关心他。3、抓好学风建设，突出一个浓字，在进入高三的起始 阶段必须要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习氛 围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点 的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿 到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并 随时根据学生的学习状况进行修正，在订学习计划时必须要 贴近高考，是那一类学校必须要具体，这样班级才稳定，学 习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学 习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级期望, 才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。4、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情 绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思 想学生及时做工作，始终坚持乐观进取的心态，对班级整体 出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室教师，做好心理 调节器整工作。5、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都 经过列大榜了解学生的阶段学习情景，同时让学生确立下次 的目标，经过实现目标，完成目标情景与未完成情景比较， 找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。6、做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用, 必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科 强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总 分，达成一个共识六减一等于零的道理，必须齐头并进，才 可能到达有效的有效。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心 和毅力去做好每一件小事，相信我们今日付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。班主任工作计划工作安排在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新 生，今年我将担任高一班主任工作。在之前很长的假期之后, 我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的。 现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后， 之中的大同学都会有的成绩的！一、概况届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入 学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至 500分之间的学生有5人。住校生有8人，1人为男生。学生来自于普通贫寒百姓 人家，无特殊背景的学生。二、思路1、纪律、思想宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生 刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之 初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好 动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他（她）们走向 成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自 立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入 青年时代。号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该 发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教育，思想、认识，正 气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检 查学生刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养 坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质。尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思考还 要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前动员， 让每个同学制定，考试后总结。抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。信任班干部，班 干部。向科任老师征询本班的问题，集思广益。与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的， 为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。三、教学在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育 改革和新课改都在，不过对我来说，是很容易就能够克服的。 我所担心的班级的管理问题。现在学生都长大了，都的思想, 受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生 能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够！班主任工作计划工作安排一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创 新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素 质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为 习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义 的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探 索班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学 生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、 展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成 良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐 步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文 明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形 成一定的能力。