学校为残疾儿童少年“送教上门”实施方案.docx

学校为残疾儿童少年“送教上门”实施方案为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到 学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残 疾儿童送教上门工作。现制订具体工作计划。一、指导思想深入贯彻科学发展观，坚持以人为本理念，落实上级文件精 神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建 立残疾儿童少年教育保障制度，进一步推进残疾人教育事业的发 展。二、服务对象送教上门服务的对象为不能到学校接受教育，但基本具有接 受教育能力的7-14周岁重度残疾儿童少年。三、服务原则送教上门服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则， 注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、 适应社会的能力。四、服务时间每个服务对象每周送教上门不少于1次，每次不少于2个课 时。五、师资保障由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高 且具有丰富实践经验的部分教师，开展送教上门工作。六、工作要求1 .为残疾儿童少年送教上门工作具体由学校教导处负责。2 .每学年初、学年末举行送教教师工作座谈，研究计划，总 结工作。3 .制定切实可行的教育教学计划，采取适合重度残疾儿童少 年发展的教育内容和教学方法，努力提高教育水平和效益。承担 送教上门服务的教师，要针对送教上门服务对象的生理、心理特 点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。4 .要根据所确定的服务对象的情况，多形式地选择送教上门 服务方式。5 .建立送教上门工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、教案，教学过程资料等。