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2022年师范生毕业实习小结 第一篇：师生毕业实习小结 师生实习，很简单就让人联想到，从前的学生也走上三尺讲台，在上面耕耘着自己的责任田。没有经过任何过渡期的我们，一转瞬就换了身份。小编为您供应以下两篇师生毕业实习小结参考。 师生毕业实习小结 从9月8号起先，我在xx中学起先了为期三个月的实习。教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师生是特别重要。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做学问打算的同时也要做心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。 虽然这么说，但是刚得知自己被安排到xx中学时，心里还是有点胆怯的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。 但是到了学校以后，我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是中学历史特级老师，对我们特别照看，而我的班主任和教学指导老师是同一个人吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的知道老师，已经任教十多年，阅历丰富，教学很有自己的一套。而且她的特性我很喜爱，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。 那还是来说说说我的三个月的实习吧! 这三个月是我过得最充溢，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间，这段日子里，我最终体会到了要做一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 第一次走上讲台的那一天我恒久不会遗忘，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，惊慌的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片斗争、甲午斗争、八国联军侵华，以及南京条约、马关条约、辛丑条约，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生始终都很迷茫的看着我，我都快惊慌死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先激励了我一番，说我教态还的，做老师的推翻还是有的，等等，最终她说我课上有几个学问点讲错了，这是最不应当的，然后我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。 这也让我深刻的觉得自己的基础学问很不扎实，有些学问点之际都没有驾驭，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都仔细的备课，学问点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。 随着渐渐的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑自若了，到最终一节课，我恋恋不舍的讲完最终一个学问点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到许多可爱的学生，但是，他们我全部教过的学生，见证了我一步步从无趣渐渐的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个老师 出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经验军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就起先了，而xx中学的高一学生军训支配在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。 xx的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没起先就已经兴奋了，但军训的起先更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢信任，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的多了，我相识第一次走这么长的路，不可思议! 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们老师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一成天的汗，浑身发臭也没有方法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年头，每次上厕所都得屏住呼吸，然后快速解决，离开。 除了艰苦的条件，更令我兴奋的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平常在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更坚毅和团结是我最兴奋的。 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫老师必需酷爱这个工作，酷爱学生。 正如爱因斯坦所说，爱好是最的老师，只有酷爱教化事业，才有可能搞教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心，责任感，一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和老师的职业性质格格不入的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，老师并非一个志向的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师酷爱教化事业，才能对教化事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心，甘于孤独，才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。 酷爱学生是老师酷爱教化事业的干脆体现，是师德的核心内容。教化是学问的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受老师的指导，教化才会有实效。因此，要敬重和理解学生，在人格上同等相待，做学生的知心挚友，全面关切学生的健康成长，同等地对待每个学生。消退学习不同学的自卑感帮助他们树立学习的信念。 我在实习中，每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明白，在教化过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示榜样的作用，学生也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，老师必需严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不做的，自己首先不做。 我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在高校里恒久学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句老师，在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业! 师生毕业实习小结二 时间飞逝，在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是特别有活力与朝气，并且享出名誉的校内。以前，路过这个小学的时候总是被校内内孩子们风铃般嘹亮的声音所吸引，而今，在这个学校飞速地度过了6周的实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学方法，班级管理，与人相处，待人接物以及在自身综合素养方面均获益匪浅。 师生实习，很简单就让人联想到，从前的学生也走上三尺讲台，在上面耕耘着自己的责任田。没有经过任何过渡期的我们，一转瞬就换了身份。实习的第一天恰巧是老师节。报道的第一天就收到了来自学生的鲜花，虽然只有小小的两朵，但是，也觉得自己得到了学生的认可，最至少在外表看来真的像个老师了。我的实习指导老师是陈蔚老师，见面相识导师的时候就觉得老师慈眉善目的一脸善相，所以心里忽然光明许多。况且陈老师是市里的学科带头人，这下，即使是以前没有想法想做老师的我也摩拳擦掌的想从老师那里多学点东西来，以备后用。因为，任何的战略战术在根本上是相通的，稍加变通就可以运用到其他的领域。 我的第一节听课纪录 第一节听课我回来总结的时候写到：做为一个即将走上讲台的，即将成为育人的光荣的老师的人，这个即将，却代表着很大意义上根本的不同。即将是稚嫩的，是零阅历的，是须要从别人那里吸取阅历并且在自己的操练中不断感受珍贵阅历，感悟上课战略的人，是有许多功课要做，并且须要自己的改良并且去试验而得到结论的人。这个过程是辛苦的，但却是相当珍贵的。第一节课听完，真的收获许多，比平常老师上课告知我们的还多，因为，理论与实际的差距只有自己真正体会了才能真正感受到什么是真正的高手。还记得自己上课前问过多数次老师上课时会有什么样的突发事务，老师也不能很精确的告知我，只说了什么事情都是有可能的，并且是我们所无法预料的。所以，就有了这样一次的课堂突发事务，那次上课是讲五官的单词，可是在课程进展很顺当的时候，突然教室后面乱了起来，而且还有小女生的尖叫声和哭声。陈老师听见赶过去，原来窗外有一只蚱蜢飞进了教室引起了骚动。陈老师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说，look,this is grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth.这个时候小挚友们很兴奋地跟着陈老师一起读这些单词，最终小挚友们还跟陈老师一起与grass hop告辞say goodbye。这个突发事务的处理很自然的平定了学生们的心情并且还把课程的内容贯穿进去，让孩子们在好玩，生动的课堂环境中学得学问。我想，假如一个没有丰富教学阅历的老师，确定自己也手忙脚乱，惊惶失措了吧。更不要谈照常进行教学安排了。期间，陈老师出差一周，我自己上课上了一周，真的收获许多，可以把自己的教学方法拿出来试一下效果，也真正体会了一把当老师的感觉，小挚友们很主动，上课前，到教室早了，他们会很热忱地跟你闲聊，说班级里的趣事。下课了，都围着你，让你听背课，期盼着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。可爱单纯的孩子们，总让你的心里也很亮堂。 要想做班主任工作首先要了解班主任的责任。 班主任是班集体的组织者、教化者和指导者，是学校领导实施教化、教学工作安排的得力助手，班主任的基本任务是根据德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教化、管理、指导学生，使他们成为有志向、有道德、有化、有纪律、体魄健康和人格健全的公民。 班级是学校开展德育工作的基层单位，班主任是班级德育的组织领导者。抓班主任和调动发挥班主任工作的主动作用是极其重要的。 班主任职责： 1、 制定班级德育工作安排，并组织力气抓落实，做德育工作总结。 2、 建立健全班集体，培育正确的集体舆论和优良的班风。 3、 全面驾驭学生的学习和思想动态，做分类指导和个别教化工作，促进差生转化。 4、 选拔和培育班、团、队干部，形成班级领导核心，提高学生自治处理实力。 5、 依据学校要求和班级实际，备、上班会课，主动开展班集体活动。 6、 协调本班任课老师、家长及社会各方面力气，形成齐抓共管的合力。 7、 指导班内团队开展活动。 8、 做学生操行的评定和三学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评比工作 在开学的其次天，我就经陈老师介绍与董艳老师见了面，董艳老师一张标准的娃娃脸和始终保持在脸上的笑容，让我日后的班主任工作开展的很顺当，遇到不懂的和困难的事情总是求助于董老师，但是董老师从来没有嫌我麻烦过，始终很耐性的帮助我。记得组织第一次班会的时候，我也不知道事先在上查下资料，只是找了些大体的内容拿去给董老师看，董老师看了也没有直面跟我说不行，只是跟我说，是不是这样会更呢?我在心里很感谢董老师这样的每个小细微环节，顾及了我的感受也给了我很大的激励。班主任的工作是琐碎的，小到班级卫生，班级板报，大到考试纪律，排路队，与家长沟通等许多事情都是班主任一人一手操办的。我实习的这一个月的时间帮助董老师做了许多事情，早上的早操，课间的眼保健操，以及班会的主持，当然，我的实习之所以能够顺当地进行，完全是因为我有个军师在我的背后指引。 班主任工作虽然很辛苦，但是能得到孩子们的爱戴，这些辛苦都是值得的。想象下一呼一百零一应的场面，并且能把那么多的吵闹得孩子收服，那是令人不得不佩服的事情。做了将近一个月的实习班主任，收获不是能用寥寥几笔便能带过的，但是有一点，班主任的角色在小学生的学校生活中是很重要的。 由于学校资源惊慌，我们几个实习生的办公地点设在了学校的图书馆，平常只有潘素芬老师一个人待的地方就加入了我们几个人，实在是打破了潘老师宁静的环境，但是潘老师从来没有说过不情愿的话，从第一天起先就很热忱的招呼我们，始终都很有耐性的帮小孩子们借书还有一些图书工作，我们有空的时候也帮潘老师做点事情。很荣幸，我们在这里遇到了这样亲善可亲又平易近人的潘老师，待我们真诚如我的潘老师。由于中午休息时间有限，我们便与学校沟通后留在了学校吃午饭，这样我们中午就能在办公室看看书或者休息下。这样的日子是充溢的，但是满意的.始终工作的我们也不觉得累。与老师们相处的这段时间是很开心的，完全没有我们事先想像中的那样恐怖与残酷，老师们都很仔细的指导我们，完全没有保留地把他们的阅历传授给我们。我想说，今年的此时，我遇见他们是幸运的。 在这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能驾驭怎样做个老师，因为老师的概念在每个老师的心里也是不同的，与学生打成一片，但是，是忽视了一些不太活跃的学生，这一点上，我是有愧的，假如我真的做了老师，我会尽我所能，照看到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关切与暖和。 因为年龄的缘由和刚刚起先工作的热忱，我每天都能保持一份最主动的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，确定会因为阅历不足或是其他缘由而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。 实习在我们的劳碌与充溢以及不断的满意感中结束了，老师这个职业是宏大的，他确定了一个孩子人格的再塑造，一个孩子今后的命运，我想，假如我今后有幸真的做了老师，那我定会尽我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得傲慢和最值得敬重的职业;假如我没有这个实力不能如愿做老师，那我也定会做个协作老师教化孩子的家长! 其次篇：师生毕业实习个人小结 毕业实习个人小结 实习工作圆满结束了，回顾这三个月来的生活感慨颇多，从刚起先的困惑、不适应，到后面的应付自如，从刚起先的懵懂，它后面的清楚，从刚起先的迷茫，到后面的豁然开朗，从刚起先的辛苦，到后来的应付自如。可以说我在不断的历练、不断的进步、不断的成熟，我学习到了许多，学会如何去驾驭一堂课，如何管理学生，如何管理班级。实习让我们亲近地接触到了很多优秀的老师，从他们身上我学习到了很多书本上没有的学问，对老师这个职业有了更深层次的了解，为我以后从事老师事业打下了坚实的基础。 第一次，走进三明列东中学，是在实习的前一天，我怀着惊慌的心情等待我的专业指导老师和指导班主任，我的专业指导老师罗小华不厌其烦的交代了我很多留意事项，班主任林玲老师也教育了我作为一个班主任，首先要留意的事项，还带我去了我所要实习的班级初二 班。看到学生们稚嫩的面孔，我非常期盼与他们一同生活的日子。 在此之后，正式起先了我的实习生活，第一周是见习，在见习期间我尽量了解这所学校的规章制度，熟识实习班级的基本状况，指导老师也非常负责的告知我应如何处理事情，第一次给专业指导老师试讲的时候，我深深地感觉到了自己的不足，专业指导老师罗小华老师总是能看到我自己没有留意的小细微环节，我感觉到了成为一名真正的老师的一些要点，例如上课过程要有自信，语调要抑扬顿挫、富有吸引力，课堂教学要紧扣，教态要，能够引导学生独立思索。 在从事实习班主任的活动时， 林玲老师也使我受益良多，我在实习的过程中意识到：班主任的工作肯定要细致仔细负责，要做两操的监督，保持教室的整齐，充分发挥学生的主动性和主动性，顾及每个学生的进度。 实习期间，我的每一节课罗小华老师都坚持听课，在课后细心帮我评讲，针对我在课堂上出现的缺点提出珍贵的看法，并且确定我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。不仅如此，罗小华老师还带我去其他班级，观摩那些优秀老师的公开课，并且同我分析他们的闪光灯和一些可以改进的方法。经过罗小华老师辛勤的教育和我自身的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等方面，都得到了显著提高，通过实习使我在实践中增加了感悟相识，巩固和熬炼了所学的基础技能， 能够独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来为我毕业后走上老师道路打下了肯定基础。 吴云云 第三篇：师生 实习小结 实习小结 xxxxxxxxxxxxx 2022年9月13日，第一次站在何厝小学的操场上。迎面飘来的红色气息，是我对这所小学的第一印象。转瞬间，离别的日子近在眼前，快到我们都还没有缓过神来。在实习前，我们带着对老师职业的奇，踌躇满志地背上了行囊，经过一个学期的实习后，我们最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。在学校里，我们虽然学习了专业学问、教学教法和学生心理学等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。 经过第一星期的听课，我们慢慢的都站上了三尺讲台。初为人师，心情难免惊慌激烈，教案、课件都不敢马虎。到一切醒悟过来的时候，发觉我的第一课就这样糊里糊涂的结束了。因为其次课就紧接在当天的第一节课之后，缺乏反思的过程，其次课并没有太多！师父，其实是我们的指导老师，因为信息技术学科的关系，我们专业4人只有一个指导老师，私底下都亲切的叫他“师父”。师父是这所学校的总务，大大小小的琐事总是围围着他，所以他并不能匀出过多的时间给我们。教学上只能靠自己通过实践来领悟。在一次次的实践中，我感觉自己的进步还是挺明显的，从最初的对上课的恐惊、惴惴担心到后来的应变自如，我的心态发生了很大改变，不再惧怕上课这么一件事。当然，这只是针对常态课而言，若是相对于公开课来说，那可就相差了一大截了！从上课以来，我上的始终是五年级的二班和三班，在最终，五年级一班也上了三四节课。刚起先，纪律的限制，反而成了整节课的重点，因为信息技术学问点少，动手操作的时间占据整节课时间的一半以上，怎样让学生仔细听讲、完成任务？探究了一个学期，最终也不得要领。 在我的教案反思中，时常有教学任务布置不够明确、课堂限制力弱、备课内容少、语言组织实力差等等词汇出现。但我信任，这一个一个的缺点，并不能阻碍我登上三尺讲台的信念，反而成为提高自我的助力。在一次次的反思与总结中，发觉自己的不足；在一次次的备课中改善自己的不足；在一次次的评议中找出问题的症结。 至于班主任的工作，我负责的是一年级三班，黄敬钦老师的班级，与一班二班不同，黄老师是一个工作时间稍长，有阅历的老师。她对管理班级有一套自己的心得。我从她那里学到了许多东西，对自己对学生都严格的要求、紧急事务的刚好妥当处理、表扬指责学生要得法等等。在一年级三班里，让我最惊讶的还是“尿裤子事务”，虽说已经是小学生了，但终归都是幼儿园刚上来的孩子，自我管理实力不强，又怕老师而不敢举手，往往尿了以后又觉得惭愧。作为班主任要刚好的电话通知家长，并将惊惶失措的孩子安抚以后交给家特长理。上任第一天，黄老师就告知我，班主任的工作主要就是“两操”和周反馈上，所以我也基本做到了“两操”每天跟进，多和孩子沟通。一年级三班的学生都是乖孩子，他们会沿着操场的直线排队，他们会在你请假后的一天朝你问东问西，他们会将细心绘制的图画送给你，我和一年级三班已经 产生了深厚的感情。 翻看着满满的班主任日记，细数着我在何厝的点点滴滴，我和孩子们，我和师父，我和黄老师，我和实习队的伙伴们，珍藏这段宝贵的过往： 11月9日实习班级：一年级三班 ?又过了一段时间，其实这段时间发生挺多事的。孩子们不再像起先时对我那般畏惧，换句话说，起先变得有些放纵，像蓝贤德、何彦磊、袁振阳、何志颖那几个每次“教训”他们的时候都不听，完全不把我当老师的感觉，事实上会把我的话仔细做的学生也越来越少了。有些受挫。宋雯，我们班的中队长宋雯，昨晚排路队的时候语出惊人“毛席美，你再和何颖雪讲话，你就和她一样笨。”不知道这是不是一种排斥？我想管人的那几个已经起先有点娇纵了。过段时间，我得和黄老师谈谈? 11月27日实习班级：一年级三班 ?一年级三班的小挚友真是不怕我了，即使我全身僵直的板着脸，也很少有规规则矩听我支配的，黄老师说，从一起先接触他们，就要凶。所以，我也秉承着做着，但是好像仍无起效。记得有一次练习跳远，张志航进来捣乱，当下的气氛已经是相当惊慌的，而我也紧绷到了极点，脱口而出，对他说了重话，小家伙灰溜溜的走了，看着落寞的背影，当下还真是懊悔极了。当然，后来我也始终在反省。但是惊异的是，其次天，小家伙依旧活蹦乱跳的在我跟前，丝毫不记得曾经发生了什么事。或许小孩子还真是这样没有“隔夜仇”的！对他们的“大度”，肃然起敬? 对于学生，我往往是紧绷着一张脸，肃穆几乎成了我的唯一表情。可是一不肃穆，我的课堂就失去了主控权，苦恼啊。应当以怎样一种看法对待学生呢？亲善？挚友？还是？我已来不及思索? 离别的鸣笛已然吹响，我们再次背起行囊，满载着实践的硕果，满载着对何厝的依依之情，起先我们又一段新的人生。在将来的日子里，我会一如既往的以老师的标准严格要求自己，争取早日成为一名合格的人民老师。 第四篇：师生实习小结 伴随着下课铃声的响起，历时两个月的实习最终画上了句号，看着台下那一张张因下课而兴奋的脸，心里有种莫名的情感在流窜，回想两个月前刚踏进这所学校，那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职，前面的几个礼拜就机械的帮着老师批改着一叠叠厚厚的作业本，完全没有一点乐趣，只想着实习能早点结束，我也放下这繁忙而无意义的工作。不知不觉的，这一想法从第一次上讲台起先渐渐变更。 第一次上台讲课是在实习一个月以后，之前始终在拖，没有那种想讲课的冲动，直到那次指导老师临时有事我才不得不上去给他们上课，由于是第一次的关系，无论是我还是台下的同学都很是兴奋，终归这节课对大家来说都是簇新的，在讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音，因为之前听课的时候早就领教到这个班的风格，所以也没那么生气，只是跟指导老师的方式不一样，没有任由他们在下面折腾，而是让他们一个个站上讲台回答问题，对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过几次了，不管他们有什么样的举动都将在我的意料之中，可能是年龄比较相近的关系，他们对我也没有任何的拘束，看着我的时候脸上都带着笑容，真不知道是他们天真还是我在引诱他们笑，原来肃穆的课堂气氛变得比较温柔，四非常钟的时间也就在不知不觉中过去了，我想跟他们的羁绊就是在那堂课以后渐渐形成的。 自从第一节课以后，学生们就起先接连跟我沟通起来，原来一起先他们误以为我是那种很凶的恶魔老师，所以都不敢接近，直到上课之后才发觉不是那样，就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“老师”，这种感觉是以前没有过的。 之后没多久，甲型流感爆发，学校里人心惶惶，因为学校是这种流感的易发地点，几乎每天都接连有人因为发烧而请假，学校对此也特别重视，吩咐老师们白天一大早就要在校门口站岗，测每一个进校学生的体温，如发觉异样立刻报告，那几天对我来说真是苦痛，原来学校开放时间就早，这么一来我们就要比学生们更早到学校，每天五点半就早早的从床上爬起来，到学校也已经六点半，手里拿着个温度器，朝着每一个走来的学生脑袋上照一下，每次碰上自己班的学生就会不醇厚，在那里跟我躲，照一次不行还得照其次次，都是群爱动的小鬼，估计就是这个爱动的缘由使得我们班的学生免疫力个个都很，在那段时间竟然都没人发烧，全员到齐。进行着正常的考试，有几个淘气的孩子还怨气冲天，只怪身体太，不然就能请假回家不用考试，典型小孩子的无趣想法。 随着时间的推移，来办公室问问题的学生越来越多，有的甚至滥竽充数，拿着作业跑来跟我闲聊，当时还真有点懊悔给了他们这种友善的印象，否则我就可以清净许多，其他的任课老师也开玩笑说我的人气很旺，让我着实风光了一把。 没过多久，校运动会就要实行了，怎么什么事都在这两个月里冒出来了，接下来我的工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参与竞赛的运动员们，一到中午，整班人浩浩荡荡的来到操场，排了方队，在那里走着正步喊着口号，看着平日里嘻嘻哈哈的他们一脸肃穆的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑，被他们发觉，跟着也一个个笑起来，结果第一次彩排就这么给糟蹋了，还挨了老师一顿训，当然，我不在挨训的围里。傍晚放学以后，我被班里的女学生拉着去了操场跟运动员们比试，跑步，跳远。他们以为能赢我，又是小孩子无趣的想法，歹我的体育成果在以往(请接着关注ww.haoo.cm)就不逊色，跑步把他们远远的甩在了后头，跳远也留给了他们一个很难跨越的记录，我信任，那次以后我在他们心目中的地位确定提高了不少，我甚至能想象他们崇拜的表情。 一个礼拜之后，走着训练过的正步喊着熟识到不能再熟的口号，运动会正式的起先了，跑步，实心球，跳远，运动项目虽然寥寥无几，不过孩子们的热忱不会因此减弱，那天我的任务是计时，所以只能在一个点，不能看到他们全部的竞赛的确有点惋惜，不过间或会望见几个头上冒着汗的我们班的同学经过，我也忍不住帮他们加油，虽然到最终还是跑了个最终一名，但是在他们眼里名次根本不重要，重要的是能跟自己的伙伴一起参与竞赛。这也将是他们学生时代不行或缺的珍贵财宝。运动会在上午就全部结束，结束之后我叫齐了几个没拿到名次的一起在外面吃了午饭，就当是给他们的劝慰奖，其实对我来说也代表着我的实习即将结束，那天我让他们破例喝了点啤酒，而且都保证回家绝不跟父母说，就当是男人们之间的承诺。 就这样，运动会之后的其次天也就是我实习的最终一天也到来了，其实那天上课的内容也不是很重要，我还是保持着一贯的轻松气氛结束了最终的一节课，下课铃响后也像平常一样跟着上来的几个学生闲聊，还有同学在问明天上什么课跟期中考试什么时候考之类的问题，也难怪，我没告知过他们我的实习结束了，他们也以为我还会上明天，后天甚至以后的课，那天放学后跟他们打招呼也是“明天见”，因为我知道我还会回来给他们讲题目，就算以后我不在这所学校教书，但是他们算是我的第一批学生，凡是第一都是最难忘的，两个月之前的我万万没有想到这两个月的实习生活更加坚决了我当时想当老师的决心。 第五篇：师生实习小结 实习总结 两个月的教化实习结束了，在鄂南中学的点点滴滴始终回荡在脑海之中。对于师生来说，实习让我迈出了教化生涯的第一步，同时也让我感受到了一名老师的酸甜苦辣。下面就教学实习工作以及班主任实习工作两方面做一下小结。 教学实习珍惜机会，做反思 两个月，跟随着鄂高高一数学组，跟随着我的指导老师雷老师，主动仔细地听他的每一堂课，了解老师讲课习惯以及板书习惯，思索这节课的闪光之处以及其过人的风格，以及如何把握重难点，重点要突出，难点要突破，再结合自己的特点找到适合自己的讲课方式。同时与老师探讨沟通，把自己的想法说出来，这样可以很地提高自己。另外，通过改作业和试卷，让我走进学生，发觉学生的易错点，了解学生的数学基础及思维习惯，以便更地给他们答疑。 从其次天起先，老师就给了我讲评作业的机会，始终到最终，讲评作业以及试卷都是我的工作，讲评课做了是特别不简单的，这要将前期的改作业改试卷过程中出现的问题灌输到本节课中，还要想一想对于学生来说什么是最简单的方式，以及选取变式题使学生更加坚固地理解性记忆。要做到对易错点有针对性讲解，扩展学生的学问视野，提高学生爱好。 对于新课，雷老师起先是让我听他在一个班讲课，然后我在另一个班重复，找到讲新课的感觉，粘贴复制的这种方法很，考察短期记忆以及敏捷应变的实力。这样重复了几次之后，老师起先让我自己打算新课，然后帮我修改教案，提出一些建议，我就两个班分别讲解，熬炼两次，每一次自己还要做到教学反思，努力发觉自己的问题。接下来的全部新课内容，全部由我来讲解，同时还讲了一节实习汇报课用二分法求方程的近似解，受到了全组老师的一样评。 实习期间，我讲了80多节课，感谢雷老师给了如此多的讲课机会，使我的教学基本功得到了很的熬炼，语言表达实力有了明显的提高，为我在以后的工作中积累了珍贵的财宝。 班主任实习专心负责，驾驭方法 班主任工作在于班级管理以及学生教化工作两方面。作为实习班主任，我们首先做的是熟识学生的作息时辰表，以及学生的名字和班干部名单。给自己定下目标，两个星期做这方面工作。然后就是，根据鄂高班主任的“四到班”标准来要求自己，坚持早出晚归，看自习以及做查寝工作。 通过雷老师的管理班级以及处理学生的方式，再结合我自己的亲身经验，我总结班主任工作在我看来，做到“专心”及“驾驭方法”就可以做到很。 专心就是真正把学生放在心上，做到对学生负责，让家长放心，赐予学问的传授和道理的训诲，只要自己有时间就要守在班级，让学生感觉你无时不在，保持班级的良秩序，保证学生宁静的学习环境。 驾驭方法很重要，凡是做过老师的都知道，管理班级要比教学难得多，让学生有一种既敬又爱的感觉，赏罚分明，出现问题严厉处理，班主任老师就是要有“眼里容不得沙子”的性格，让学生犯一次错误就要付出严峻的代价，也就是有教训。 在实习期间，我做到了保持与学生的距离，做他们的良师益友，亲自策划组织过一次班会，运动会期间，参加了打算以及管理工作。同时，我在平常更多地 抓住机会以自己的学习经验向他们传授学习方法。在离别之际，我没有说太多煽 情的话，反而更多的是励志的言语，激励他们努力学习，珍惜自己的中学生活， 而且，通过他们的离别留言看出收到了的效果。 在实习之前，为自己写标准“不求与生为友，不求有功，但求无悔”。我 也是始终根据它来做的，以一个真正的老师标准衡量自己。 实习期间，我很幸运地遇到了雷老师，在教学以及班主任两方面都学到了很 多，有些时候不须要语言的传达，须要的是行为上的引导。收获颇多，但是，作 为初生牛犊，确定会有不足，在教学基本功、语速语调、处理习题的实力以及班 级的管理等方面都须要提高。发觉不足对于我们来说是事，让我找到了努力的 方向，我会努力，脚踏实地，一步一个脚印向前走。 2022年11月20日 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页