教师本年度工作计划.docx

教师本年度工作计划教师本年度工作计划篇1本学期学校安排我和徐金阳老师结对子，互相学习。名 义上虽是让我做作他的指导老师，其实，更多的是让我在与 他共同学习中，感受新老师的年轻活力和工作的干劲。现我 就这学期如何与徐老师共同学习制定一份简单的计划如下：1 .耐心细致地做好徐老师的思想工作，以良好的师表形 象感染他，以爱岗敬业的言行鼓舞他，引导他健康成长。2 .期初指导徐老师合理制定工作计划，有序地进行教育 教学和教科研活动，帮助解决在教育教学中遇到的困难。3 .课余时间多与徐老师交流，及时帮助他解决教学中存 在的问题和纠正不良倾向，并提出评定意见。4 .向徒弟介绍教学经验，提供教学信息、，推荐学习文章, 使其开阔视野，不断充实。5 .每月听徐老师课不少于两节，听课要认真记录，按照 一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好听评课记 录。源，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的能 力，而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学 生的学习目标，是比较难的，所以要通过多阅读相关的知识 来丰富自己的知识水平以及管理能力，让学生能在轻松的学 习下学到更多的知识。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是 学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学 生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以， 我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是 说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从 我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心 国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好 自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们 提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋 友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助 于教学的进行。教师本年度工作计划篇6做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师 是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是 新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程 实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度 来要求自己，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥 有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的 童年记忆！开学初我认真学习了园内的工作计划，明确了本 学年的工作目标和要求。为了提高自己的业务水平和教学素 质，我将和班内三位老师配合，本着以幼儿为中心，坚持保 教相结合的原则，使孩子全面发展的教育方针，从实际出发, 将工作落到实处。为使自己在新的学年有新的起色，特制定 本学年的计划工作主要有以下几点：一、努力提高自身素质1 .加强自身的业务钻研能力。提高个人的教学质量， 使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从 玩中学，学中玩。2 .提高自身的教学能力，克服自身的缺点，多与骨干 教师、优秀教师探讨新思想、新方法。在教学上多探索新经 验、新路子，多研究，多学习，认真完成园里制定的教学计 划。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心， 规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。3 .认真学习幼儿园内的各项规章制度。加强教育技能 练习，在众人面前弹唱是我的弱项，本学年我将加强这方面 的联系，多为自己创造机会，以克服心理因素，更好的完成 工作。4 .做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全 第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四 勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全 教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火, 不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发 现问题汇报，妥善处理。5 .在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作， 努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他 老师经验，切实提高备课和上课的质量。二、全力开展教育教学工作1 .培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自 己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的 整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证 幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。2 .结合本园特色，创设良好的语言氛围，开展多种形式 的语言活动，鼓励幼儿阅读，大胆讲述，使幼儿想说、敢说, 发展幼儿语言阅读和表达能力。教学中为幼儿创设轻松、愉 快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3 .注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教 学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展 教研活动，在改革创新方面有所建树。4 .抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼 儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。5 .另外，以我的特长幼儿英语为辅，让幼儿在语言发 育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想， 对孩子的语言发展有很大好处，激发和培养幼儿对英语的兴 趣，也对一些日常的用语有了一定的了解和掌握，让幼儿掌 握一些简短的儿歌、歌曲三、认真做好家长工作1 .与家长进行面对面的沟通，热情接待家长，了解幼 儿在家的表现，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2 .遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有 生病未返园的幼儿，坚持电话问候。3 .家长参与各类活动，让家长以点看面，对孩子及老 师的工作进行了解和理解。4 .注重了解家长的心态，运用多种交流方式、良好的 交谈技巧，优质的服务取信于家长，加强窗口意识，缩短家 园间距离，达到家长自觉、自愿、自动地为我们宣传新学年的工作计划常做常新、永无止境。我将在今后的 工作中以此为指导，并随时根据工作情况进行调整，努力做 到更好，社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在 发生着不断的变化，作为有责任感的教育工作者，必须以高 度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育和管 理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽 职尽责地做好本职工作，扬长避短，再接再厉！5 师本年度工作计划篇7作为一名优秀的教师，工作计划对于我们来说是非常重 要的。它不仅能够帮助我们在工作中高效地完成任务，还能 让我们更好地规划自己的工作和成长。下面，我将根据自己 的实际情况，详细地介绍我未来三年的工作计划。第一年计划:在这一年的时间里，我将继续加强自己的专业技能和基 础教学能力。具体来说，我将通过阅读专业书籍、参加教育 培训等方式，不断提高自己的教学水平和专业素养，拓展自 己的教育视野。同时，我还将尝试新的教学方法和手段，提 高自己的教学效果。止匕外，我还将积极参与学校的各项业务 和工作，例如组织一些教学活动和课外活动，与家长和同事 沟通交流，提升自己的协调和管理能力。第二年计划：在第二年，我将着重加强自己的研究和发展能力。我将 积极参与学校的各项研究和教改工作，学习各种研究方法和 技能，如调查问卷、访谈、实验研究等，增强自己的研究能 力，深入了解各个学科的最新研究成果和发展趋势。同时， 我还计划与同事们合作，开展一些教学研究和课程改进项 目，增加教学的创新性和实用性。第三年计划： 在第三年，我将着力提高自己的教育管理和领导能力。我将积极参加各种教师培训和管理课程，深入学习教育管理 和领导技能，提高自己的管理和协调能力。止匕外，我还计划 担任学校某项工作的负责人，带领同事们进行一项重要工 作，锻炼自己的领导潜力和管理能力。6 .每月至少邀请徐老师到班级听两堂随堂课，课后共同 研讨，总结优缺点，以待教学相长。7 .精心指导徐老师备好课，认真撰写教案。对听课前的 教学预案给予悉心指导。8 .鼓励徐老师多写教育心得体会，努力投稿。9 .邀请徐老师参加我们的班会、家长会，引导他更好地 与家长沟通，以便更好地教育学生，让家校配合落到实处。10 .每月至少一次检查徐老师的作业批发情况，督促他 及时批发作业，尤其要做好二次订正工作。本学期暂定以上十条计划，本人将克服自身困难，尽我 所能，尽力帮助徐老师，但愿他能在我的影响下有所受益， 也不枉学校对我的信任。教师本年度工作计划篇2大量阅读下载书籍，做好读书笔记，使知识不断积累， 思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头 脑。每周阅读下载两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂 志，每学期精读一本教育教学著作。1、经典阅读下载：给教师的100条新建议、陶行知 教育名篇、第56号教室的奇迹2、选读书目：赏识你的学生、教育智慧从哪里来、 有效教学一一小学数学教学中的问题与对策、优秀教师 的课堂艺术“留一点时间给阅读下载，陶冶我们因繁杂生 活而麻木了的性情;找一点时间给阅读下载，矫正我们因忙 忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读下载，开启我们 因机械工作而遮掩了的心扉。” 一个好的老师应该是一个会 阅读下载有思想的老师，同时也应注意不仅仅是阅读下载和 数学教学有光的书籍，正如著名特级教师张兴华老师所言, “一个数学教师的阅读下载，如果仅仅局限在数学教育范 畴，那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎，博采众学，方能海阔天空。“腹有诗书 气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己 的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。 读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考 教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生 命的升华。教师本年度工作计划篇3作为一个刚踏入小学教育领域，各方面还不成熟的小学 英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会发展自 身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求。在此，我对 我的职业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计。一、近三年的发展目标：1、夯实自己的专业知识，提高教育教学水平，努力使 教学成果显著。2、研读理论专著，定期阅读中小学外语教学、中 小学英语教学与研究、小学英语教育等刊物，做好读书 笔记，尤其写好深刻的读后感。3、注重平时的教学实践积累，及时反思、记录，以实 践充实理论，争取成为一名智慧型教师。二、分阶段目标：第一年：加强自身专业知识的学习，同时学习有关教育教学信 息，以教改理论为指导，在小组经验丰富的教师的引领帮助 下，提高现有的教学水平，提高英语课堂的质量。第二年:学习计算机方面的Flash等软件的应用，以帮助优 化课堂教学；提高课堂教学质量，并能予以展示；收集好自 己在教学中的资料，如：评课，反思，案例，多做理论方面 的学习，为下一年的课题研究作好前期工作。第三年：对平时的教学实践多作总结与积累，配合完成学校的英 语课题研究；提高自身的理论水平，对自己撰写的案例、小 论文等争取有所发表。三、达到三年发展目标的'具体措施：1、内涵发展方面：注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水 平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老 师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自 身的政治理论素养。2、课堂教学方面:(1)多学习教育类杂志或书籍，收集相关教育信息资 料，留意教改动态。注重对自身教育行为的反思一一实践， 解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下 的教师。(2)树立现代学生观，学习小学教育学，心理学 等书籍，一位好的教师不仅有好的教学方法，更要了解学生 的内心世界，尤其对于那些行为有偏差的学生，更要从他们 的心理出发，端正其学习态度。学会以发展的眼光看待每一 个学生。激发学生学习英语的兴趣，因材施教，尤其要根据 本学校本班学生的特点，做好抓差补缺工作。(4)认真参与听课、评课活动，通过相互听课，取长 补短，交流反思，讨论方法，优化课堂教学策略，提高教学 水平。以反思、案例等不同形式作好资料的总结与积累，完 成自身的英语课题研究。(3)课前充分备课，尽量做到每课都准备详案，发挥 自己的特长，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得 到发展，能满足学生成长和生活的实际需要，课堂上有足够 的实践性教学环节。(5)在信息技术方面要，学习计算机的相关知识，尤 其要学会Flash等软件的应用，以达到学科教学与信息 技术很好整合的目的。（6）自己在工作中曾得到过很多教师的帮助，他们良 好的师德带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助 时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平。对于现实而言，规划永远只是一个发展方向，我还必须 根据现实的情况进行一系列的调整。但是，我会努力朝着不 断完善自我的方向前进下去。教师本年度工作计划篇4新学年开始了，我们班也走入了六年级。在新学期的教 学工作中，我准备做好以下几点：1、工作要出新。这批学生已经跟我相处了五年了，我 们之间很熟悉，这是教学中的一个优势，也是一个不利的因 素。学生对老师缺乏新鲜感，会降低学生的学习热情，在审 美上有些疲劳。克服这一不利因素的方法只有教师不断创 新，创新自己的工作思路，创新自己的工作方法，不断变换 自己的教学语言，从各个方面入手，来提高学生的学习热情。2、要注意教学的“面、六年级马上要面临升学考试, 而近几年的考试越来越注重学生的知识面。因此应从平时入 手，从阅读和记忆方面多下功夫，每日或每周给学生适当地 增加一些有益的课外资料，让学生去记忆或阅读，提出明确 的要求，并做好相应的检查，让学生多补充一些课外的营养, 拓宽自己的知识面。3、写作教学要抓“实六年级的写作应克服以前的只 追求字数的毛病，从学生实际出发，多设计一些跟学生生活 实际较为贴近的题目，来引导学生去发表自己的看法，让学 生真正感受到表达的快乐。同时在平时教学中，还应做好学 生的词语积累，让学生了解更多的词语，进一步地去运用这 些词语，理解词与句、句与篇的关系，为写作打下坚实的基 础。总而言之，六年级的教学对我来说是一次全新的教学， 我会加倍努力地做好它。教师本年度工作计划篇5作为一名刚踏上工作岗位上的新教师，对于教师的一切 我还在学习摸索中，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身 上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计 划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的 学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既 应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质， 也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提 高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。一、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新 的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够 拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻 松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方 式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多 方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力, 而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是 为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更 多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，必须要我们学 习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融 入到本学科中来。特别在计算机课教学中，如何培养学习对信息的获得、 处理能力，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不 是避开使用计算机、使用计算机会影响学习，其实合理使用 计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资