2023学校安全隐患排查专项整治行动方案(三篇集锦).docx

校园安全隐患专项整治方案为了认真贯彻落实县教育局工作要求，切实做好我校春学 段开学前的安全隐患大排查大整改工作，消除校园及周边环境 的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，保障学生安全，维护 校园及社会稳定。此次活动对校园活动场地、周边建筑设，包 括学校门口、门卫处、教室、餐厅、功能室、宿舍、车棚、厕 所、操场围墙等地进行实地排查，加强安全管理，建设平安校 园。一、指导思想充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐 社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，严格落实学 校安全工作“一岗双责”制度，积极防范校园各类安全事故的 发生，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责 任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和 谐校园”。二、目标任务根据重点排查范围、重点整改内容，结合本校实际，每个 环节每个部位逐个进行排查，排查出的安全隐患立即整改。做 到全方位，无死角，不走形式，不走过场，校长和分管安全负 责人、校领导全员参与，确保安全无隐患，发现隐患立即整改。三、组织领导为了高效开展此次安全隐患大排查大整治专项活动，我校 成立专项活动领导组，对我校校园安全专项检查整治工作进行 统一领导，统一安排，统一部署。以校长为组长、班子成员为 副组长的校园安全大排查大整改组，分工明确，责任到人，层 层压实责任，确保安全隐患大排查大整改做细做实，落到实处。组长：校长副组长：副校长二是班级是否开展消防主题班会教育，是否通过家长微信 群、QQ平台、电话短信等方式对学生家长、监护人员进行居家 安全用电、防火和防煤气中毒等宣传提示。三、整治时间2023年11月30日至2023年12月25日，要求做到边排 查边整治。四、工作要求（一）提高思想认识，强化组织领导。各镇街道中心学校要 提高政治站位，在思想上务必重视起来，深刻认识做好当前火 灾防控工作的重要意义，认真汲取历年来火灾事故教训，切实 加强组织领导，强化调度指挥。（二）加强协同配合，开展综合整治。各镇街道中心学校 要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营 必须管安全”的要求，落实区域管理，各司其职，深入辖区内 各级各类学校、民办教育机构等，细致开展好排查和整改督促 工作。（三）严格考核督导，严肃问责追责。各镇（街）中心学校 要严格落实好排查整改主体责任，强化落实监管责任，强化职 能管理、专业管理和过程管理，确保各项消防安全工作有人盯、 有人抓、有人管，各学校要做到安全投入到位、安全培训到位、 基础管理到位、应急救援到位。对工作不落实、成效不明显的 将进行通报，督促落实整改到位，并将工作开展情况纳入年终 考核，对履职不力的将严肃问责。成员：班主任领导小组主要职责全面负责学校、校园安全工作，各成员 分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同 做好学校安全工作，政教处负责收集、整理、通报校园安全隐 患大排查大整治专项活动有关情况，并按时上报相关信息。四、排查整治的重点1、校园周边；2、门卫室；3、监控；4、教室；5、功能室； 6、学生食堂；7、消防设施；8、车棚；9、厕所；10、操场、 围墙；11、学生宿舍；12、旗杆；13、防控物资。五、实施步骤(一)安排部署阶段制定XX学校安全隐患排查活动实施方案，召开会议责 任到人，严格安排部署。(二)排查整治阶段(1)自查自纠。学校全面开展自查自纠，认真检查事故易发的重点场所、 要害部位、关键环节，对排查出的隐患列出清单，建立台账， 落实整改措施、责任人员。(2)巩固深化。学校对开展专项活动进行全面总结，进一步完善相关制度 措施，推动建立常态化校园安全防范机制。开展校园安全隐患大排查大整治专项 行动为深入贯彻落实相关指示精神。推动学校安全生产形势持 续稳定，经研究决定开展校园安全隐患大排查大整治专项行动。一、工作目标牢固树立安全发展理念。强化“隐患就是事故”和“安全 生产没有淡季”意识。推动安全生产党政领导责任、部门监管责任全面落实。集中力量全面开展专项行动，做到横向到边、 纵向到底。对各类安全隐患“零容忍”。确保全X教育系统大 局持续安全稳定。二、组织领导成立全X教育系统校园安全隐患大排查大整治专项行动工 作领导小组，办公室设在安全办。组长：副组长：成员：三、检查范围全X各级各类学校、幼儿园全面开展安全生产专项行动。四、时间进度及工作安排2023年3月1日至2023年6月30日，分三个阶段实施。（一）自查完善阶段（2023年3月1日至2023年4月1 日）。各学校按照全X统一部署，成立领导小组，制定工作方 案，召开动员部署会议，明确目标、任务、措施、职责。（二）集中整改阶段（2023年4月2日至2023年5月2 日）o全面彻底地进行安全稳定隐患大检查，对排查出的隐患、 问题要制表列出清单，建立台账，制订整改方案，落实整改措 施、责任、资金、时限，并对本单位安全状况进行全面评估。 重点对活动部署、隐患排查及整改情况进行深入细致检查。（三）专项检查阶段（2023年6月1日至2023年6月30 日）。对各单位督导检查情况进行认真梳理。在此基础上，对 此次活动进行认真总结。对好的单位进行通报表彰。对重视程 度不够，隐患排查不力，整改不彻底的进行通报批评。对存在 重大隐患问题且解决不力的进行约谈问责。对学校未能在时限 内彻底整改的安全稳定隐患，由各学校负责督导整改，直至隐 患彻底消除。五、检查内容按照全方位、全覆盖、全要素的要求，检查内容共包含学 校安全八个领域各项工作，特别是针对今年以来发生的涉校涉 生案事件及其它易发多发安全问题的领域，重点检查内容如下:（一）安全风险防控体系建设。一是严格按照要求设立安 全管理机构，配齐专兼职保卫人员，配备必要的防卫性器械、 通讯设备，做到机构、人员、职责、经费、场所、装备“六落 实”；二是严格落实门卫值班制度，建立外来人员登记以及学 生、幼儿接送等安全管理和安全检查制度，严禁未经许可人员 进入校园；严防管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园；加 大校园重点部位安防系统建设，完善视频监控装置、紧急报警 装置建设情况；根据校园及周边治安、交通环境实际情况，在 学校周边设置减速带、警示标志等，在学校门口设置隔离栏、 防撞墩等硬质防冲撞设施，实行封闭管理。（二）消防安全。认真组织开展电气火灾综合治理；按照 有关要求，配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，并定期 组织检测维修，确保消防设施和器材完好；消防安全责任制落 实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散 通道是否符合要求；按照要求定期组织开展消防安全教育和演 练，将消防知识教育纳入军训内容。（三）校车及交通安全。学生上下学交通安全教育、驾驶 员、随车照管人员安全教育培训工作情况；协调有关部门做好 学校周边的安全警示牌、交通信号灯、斑马线、减速带等安全 设施的配备情况；校园内交通标识和减速带等设施是否齐全， 是否合理设置停车泊位，有无乱停乱放现象。学校消防安全隐患排查专项行动方案一、指导思想以构建和谐校园、平安校园和预防、遏制重特大火灾事故、 确保学校安全稳定为目标，以排查整治消防安全隐患为主线,切实加强组织领导，健全完善消防安全制度，加大消防安全排 查整治力度，强力推进消防安全知识进学校工作，为广大师生 营造安全、和谐的学习、生活环境，进一步打造平安校园，确 保教育教学工作健康发展。二、组织机构为确保消防安全隐患排查整治工作取得实效，加大隐患排 查整治力度，消除滋生隐患的根源，增强消防安全责任感和紧 迫感，切实加强领导，成立消防安全隐患排查整治领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX三、工作目标通过消防安全隐患排查整治，全面推动我校切实落实消防 安全隐患排查整治工作的责任感，及时配备消防安全设施设备, 坚决遏制重特大火灾事故特别是恶性火灾事故的发生,确保校 园“平安、和谐、稳定”。（一）排查内容1 .消防法律、法规的学习执行情况，规章制度的制定及执 行情况；2 .消防安全责任制、安全制度的制定及落实情况；3 .消防安全预案的制定及演练情况；4 .消防安全知识教育培训及宣传情况；5 .学校重点部位、学生宿舍灭火器的配备、用电线路的安 装使用情况，安全出口是否畅通；6 .化学实验室危险药品的存放管理情况。（二）工作步骤1 .动员部署阶段（X月28日-X月5日）制定消防安全隐患排查整治行动实施方案，并进行全面动 员部署。2 .排查阶段（X月6H日-X月20日）按照关于开展消防安全隐患排查整治行动的工作要求，全 面开展消防安全隐患排查工作，对查出的消防安全隐患建立台 账。3 .集中整治与重点监管阶段（X月20日一 X月31日）对排查出的消防安全隐患逐一进行整改，难以及时整改的 重大隐患，要求学校及时制定方案，做到人员、任务、措施、 资金、时间、预案“六落实”，形成消防安全隐患必除的高压 态势。全面督查学校消防安全隐患整改工作的落实情况，消防 安全设施设备的配备，重点部位消防安全防范措施的落实，重 大消防安全隐患整改措施的落实。四、工作职责我校把消防安全知识纳入学校教学内容，做到每学年消防 安全知识教育内容不少于2课时，在校学生受教育率要达到 100%,切实提高广大学生自防自救能力；制定预案，积极开展消 防安全教育培训和演练；以黑板报、广播、讲座等形式大力开 展消防安全知识宣传教育；开展消防安全隐患排查与整改。五、工作要求（一）提高认识，密切配合。我校将从讲思想、保稳定的 高度，充分认识开展消防安全隐患排查和宣传的重要性和必要 性，把这次消防安全隐患排查整治作为学校创造良好消防安全 环境的重大举措。做好分工、明确职责，并在人、财、物上给 予充分保障，确保消防安全隐患排查整治工作取得实效。（二）加强领导，落实责任。我校将切实加强消防安全隐 患排查整治工作的领导，完善消防安全管理制度，做到学校消 防安全工作有人分管、有人具体抓、工作经费有保障。（三）扎实抓好消防安全工作“四落实”。一是抓好消防安全责任的落实。积极探索学校消防安全管理工作思路，创新管理机制、体制，把消防安全纳入对 学校、班级、教师的年度考核内容；二是抓好消防安全培训的落实。要通过“警校共创”形式， 聘请专业人员上消防安全辅导课开展培训，让师生懂得基本的消防知识和消防设施器材的使用方法，会扑救初起火灾，会组 织人员疏散，提高师生自救逃生能力；三是抓好消防安全教育课程的落实。我校将消防安全知识 教育纳入地方课程，每学期将至少上2节消防安全专题课，不断 提高消防安全知识在学校的普及率；四是抓好消防宣传的落实。通过多途径多形式搞好消防安 全宣传教育，充分发挥学校宣传阵地作用。同时认真组织好消 防应急疏散演练，完善应急预案，确保发生火灾事故临危不乱， 有效处置。（四）建立消防安全隐患排查整治长效机制。树立“标本 兼治、重在治本”的思想，认真落实消防安全隐患排查、整改、 预防的长效机制。坚持全面排查与分类整治相结合，组织集中排 查与建立长效机制相结合，加大排查、整治工作力度，消除滋 生隐患的根源。校园消防安全隐患大排查大整治专项行动方 案为深刻汲取近期火灾事故教训，有效遏制教体系统火灾亡 人事故的发生，确保全县教体系统火灾形势持续稳定，按照县安 全生产委员会、县消防安全委员会关于印发消防安全隐患大 排查大整治专项行动方案的通知要求，并结合本系统实际， 决定开展教体系统校园消防安全隐患大排查大整治工作。一、工作目标（一）筑牢校园消防安全理念。各级各类学校要认真学习习 近平总书记关于安全生产重要论述和一系列重要指示精神，坚 持“人民至上、生命至上”，牢固树立安全发展理念。（二）杜绝校园火灾事故发生。全力遏制火灾事故，坚决防 范重特大和有影响的火灾事故发生。（三）消防安全管理水平切实提升。风险研判、精准治理、 源头管控的火灾风险防范化解机制得到建立健全，消防安全风 险防范能力、校园消防安全管理水平从本质上、源头上得到提 升。消防安全常识得到广泛普及，师生员工消防安全素质逐步 提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的 “四个能力”明显增强。（四）消防力量建设全面加强。消防基础设施建设与教育发 展同步推进，组建好消防专职兼职消防救援队伍，增强微型消 防站等消防救援力量，灭火救援基本装备配备完善，救援能力 明显提高，初期火灾处置能力得到增强。二、排查重点1 .排查校园内是否存在经营性小卖部和木房。一是小卖部部的消防设施是否符合消防要求，通道是否畅 通，灭火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是 否用明火加工食品等行为；小卖部是否存在“下店上宅，前店 后宅、夹层住人”等问题。二是木房线路是否老化、松动脱落、裸露等火灾隐患，是 否配足灭火器等消防器材设施。2 .排查安全出口、疏散通道是否保持畅通。一是重点检查教师、学生住宿区域是否设置直通室外的安 全出口或设置直接对外的逃生、救援出口；二是是否存在堵塞、锁闭、占用疏散逃生通道、逃生出口， 疏散逃生通道、外窗上是否设置卷帘门、铁栅栏、防盗网，通 道口是否存在停放机动车、三轮车、自行车等交通工具。3 .排查是否使用、储存易燃可燃材料物品。重点检查学生住宿场所是否采用泡沫夹芯彩钢板等可燃材 料搭建，场所内是否使用易燃材料进行装修。4 .排查校园内是否有燃气、汽油、酒精等易燃易爆危险物 口 口口 O一是实验室备用的酒精严格按照实验室危险品管理规定管 理，落实专人负责管理使用。二是燃气管理是否安全规范。校园内是否使用液化气罐等 燃气，是否安装可燃气体报警装置,是否规范安全存放燃气罐。 对未安装可燃气体报警装置的一律不允许使用燃气，否则按事 故处理。三是对应急备用的发电机汽油、柴油等易燃品严格落实专 人负责管理使用，实行“专人、专用、专锁”管理，是否远离 火源。5 .排查是否配齐配足消防器材设施。重点排查学生宿舍、 食堂、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、俣管室、教室 办公室等是否配足备干粉灭火器，强电机房是否配足二氧化碳 灭火器，食堂是否配备灭火毯，是否安装防火门、消防卷盘等 设施。6 .排查是否严格用火用电管理。一是重点检查各办公室是否存在使用明火取暖，是否超负 荷使用大功率、高温加热、取暖等电器设备，使用取暖器、电 烤炉等取暖时，是否覆盖烘烤衣物，是否做到人走电断；二是是否存在电动车在校园内充电现象；三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。7 .排查电源线路是否安全。排查校园空间的供电线路是否 稳固，对学生宿舍、食堂、教学楼、办公楼、各种功能室的电 源线路详细排查，大功率取暖器的线路是否超负荷供电，是否 存在线路老化和裸露情况，电线线路外管是否为阻燃材料等。8 .排查责任是否落实。排查宿舍管理员、食堂工人、保安、班主任、各管理部门 负责人、功能室管理员是否履行好消防安全责任人的职责；是 否形成部门、教师、员工齐抓共管、人人参与的部门联动消防 管理网络。9 .排查消防宣传教育是否开展。一是学校是否开展消防宣传主题教育活动，是否开设消防 知识宣传专刊；