党支部三年工作总结（学校）.docx

凝心聚力谋发展服务师生争先进小学党支部三年工作总结三年以来，在本届支委会的带领下，党支部紧紧围绕学 校的中心工作，全体党员立足岗位创先争优。秉承坚持好政 治核心、发挥好模范作用、打造好师资队伍，服务好学校发 展的工作理念。党政干部廉洁勤政、党员同志成绩突出、一 线教师爱岗敬业，政风行风优良。今年5月，本届支部任期 将至，现将主要工作按照XX区教育系统党建目标准则的 要求总结如下，接受党员、群众监督。一、落实三会一课制度1、思想引领实践，制度规范常规。学校党支部克服以往抓得不紧、要求不严、态度不端、 浅尝辄止、敷衍应付的缺点与不足，创新思维，开拓性地开 展了党员理论学习活动。如，按照XX教育局党委统一部署， 党支部在第一时间制定了学习宣传贯彻党的XX大精神工 作计划，并紧密结合党员示范岗，开展六个一学习实践活 动。为检验理论学习成效，党支部将在第一季度组织全体党 员、入党积极分子开展一次网上知识竞赛，从数据上可以看 出党员、入党积极分子对学习xx大精神及新党章的重视程 度，把自己的思想建设放在首要地位。又如，为积极响应闵 行区民办教育党委、民办教育工会关于开展党的群众路线教 育实践活动精神要求，展开学习讨论，不仅提高了大家的认 识，又对贯彻实施要求有新的理解，更为我校在全体教职工 中开展宣传、学习营造了氛围。党支部坚持有计划的三会一课制度，做到定时间、定内 容、定专题，活动内容做到三个结合即结合行业特点、结合 当下热点、结合自身不足在学习形式上力求丰富，有集中有 分散、有线下有线上、有情进来也有走出去，几年来党支部 多次组织全体党员群众多次赴一大、二大、四大会址、陈云 故居、烈士陵园等举行新党员入党宣誓仪式及学习活动。2、理论联系实际，以科研促党建三年来支部坚持开展基层党建的理论与实践研究，积极 参与区域教育党建课题研究，每年上报不少于一篇党建工作 案例或研究论文。重视基层党建信息的搜集、统计和上报工 作，及时上报典型经验和有效做法。撰写党建案例（论文） 包括：民办x'x小学入党积极分子“积分制”管理的探索与 研究、加强教职工思想引领有效途径的研究、民办x'x小学 党员“争章制”的实践案例，先后被闵行教育党建研究会立 项、结题以及活动等级奖，其中民办x'x小学入党积极分子 ”积分3、依规换届选举，体现党员意愿。根据党章规定 和关于教育党委直属党组织换届选举工作的通知精神, 支部每三年进行换届选举，采用公推直选方式，每位党员投 出了自己庄严的一票，选举产生新一届支部班子。目前，党 支部下设2个党小组，责任区明确且根据实际情况及时调整， 入党积极分子联系人体系健全，各类党建制度完备并贯彻好。4、注重干部自培，服务学校发展。遵照区民办教育党委关于干部一职一备的工作要求，着 力培养学校的工会主席、副校长、党支部副书记、学生工作 部主任、大队辅导员、总务副主任青年干部上岗，制定岗位 成长目标（一年基本合格、两年规范成熟、三年独立创新）， 通过岗位工作的指导、实践、述职和评议，在创先争优活动 锤炼，在岗位工作中成长。二、认真执行党费收缴和使用制度党费收缴是支部的一项常规工作，按时按量缴纳党费是 每一个党员应尽的义务，党支部层在多次集中学习是强调党 费收缴的时间、数量以及意义，要求所有党员必须在每个季 度的最后-?周前主动到党小组组长处进行党费缴纳，且无正 当理由不能由他人代缴。党小组组长收齐后一并汇总于学校 财务，并开具给党员党费专用收据。财务人员按党委要求没 年6月和12月将所有党费如数上交党委账户。三年来党费 账目管理清晰准确，未出现迟交或少交现象根据民办学校教 师收入普遍较低的现象，党委每年会将支部上交的党费进行 返还，对于返还的经费，支部做到了专款专用，例如，购买 党员学习资料、学校困难党员走访慰问、困难学生慰问、支 部外出参观学习等方面，真正做到取值于党员用之于党员。三、健全党支部和党员民主评议制度党支部和党员民主评议制度，一直以来都收到支部的高 度重视。党支部每年组织民主生活会及党员民主评议，并评 选出校、局优秀党员。20xx年组织召开了主题为：一查、二 学、三比，学生健康成长、教师专业发展、学校品质提升2012 年领导班子及党员民主生活会。2014年召开了党的群众路线 教育实践活动专题民主生活会，上级领导到会点评。2015年 三严三实专题民主生活会，通过党员撰写自评报告、党内评、 教师评、支部评，将评议情况传达本人，并干部测评结果报 局党委。民主评议的结果将作为推荐校、区优秀党员的重要 依据。四、规范使用基层党支部活动记录本基层党支部活动记录本是记录党支部各项活动的实 证记录，重要依据，为此，党支部安排支委委员专门负责, 记录做到规范、详实、客观，记录内容主要包括支部工作计 划和总结、党员名册、党课学习活动情况、支委会纪要、支 部大会纪要、发展党员和预备党员转正情况、党支部和党员 民主评议情况、重大事项决策会议纪要、党员和教师思想动 态分析记录等，且按要求做到党支部活动记录本一年己归档 的要求，以备查阅。五、运用信息技术，加大党务公开1、达成共识，把网站建起来互联网的兴起，使得党务公开网成为学校党务公开工作 的重要载体和平台。为此，学校党支部高度重视，确保了党 务公开网建设工作的有效落实。学校成立了由书记担任组长、 支部委员、信息中心负责人担任组员的工作小组，以党务公 开工作实施方案为依据，拟订了XX小学党务公开网开发和 设计要求，召开了党员大会对学校依托党务公开网开展党 务公开工作的意义、原则进行了全面的宣传，让党员群众在 了解中参与，为党务公开网的有效建设营造了浓厚氛围。2、形成机制，让网站转起来学校党务公开工作始终围绕学校中心工作，与开展创先 争优活动相结合，与实行校务公开相结合。支部对党务公开 网的版面进行了精心设计和策划，使得党务公开网动静结合、 图文并茂。针对我校信息化工作起步较晚，党务公开信息发 布意识不强的问题，党支部制定了党务公开信息报送奖励制 度，对于被我校党务公开网或上级党组织网站录用的信息稿 件，给予发布人员一定的奖励，做到了小活动'当天报、' 大活动'隔日报，努力使党务公开网与两新互动网同步更新、 校党务公开网与局党务公开网同步报送，提高了网站更新的 速度和信息稿件的质量，及时地反映学校的党建动态。3、有效应用，让网站活起来如果说支部网站的建设只能单一的上传一些党建信息， 就谈不上真正的党建信息化。为此，我支部在网站建立前事 先做了认真的学习，根据上级党组织的部署，结合党员教师 们的需求，设立了网站的基本模块，包括极具互动性的党员 论坛和网上组织生活两个专题栏目。传统的党员学习形式都 是在固定的会议室由一个人主讲或传达相关信息，这种空间 固化、形式单一的学习使得一些活动的缺乏吸引力，然而有 了党员论坛和网上组织生活平台以后，大大提高了党员参与 学习、讨论的积极性和灵活性，支部依托这两个平台经常组 织大家开展一些专题讨论。六、群团紧密协作，共谋学校发展1、以党建促工建，保障教师合法权利。党支部积极指 导工会开展各类活动。以践行六心目标，提升师德素养，塑 造塘小精神；以教代会为主渠道，着眼依靠全体老师办学的 宗旨，推进党务公开、校务公开为载体的民主管理规范建设, 保障教职工的民主政治权利，在星级文明组室的设置与评选 中与党员示范岗相结合，以党工共建促进工作有效开展，先 后获得优秀教工之家、优秀妇女之家、巾帼文明岗荣誉称号。2、以党建带团建，广泛团结青年。党支部关心教工团 的成长与建设，支持教工团支部组织好教育局团工委系列活 动，每年都有不错的表现，综合教研组被区团委授予共青团 号，并再去年的复评再次命名。3、做好结对帮困，体现党的关怀。双结对、双关爱是 党支部的一项经常性工作，它对于加强党群联系、促进校园 和谐有些积极的意义。学生层面，从202X年起，党支部着 手实施1 1工程，覆盖全体党员、团员，一名党员和一名团 员共同结对一个困难学生，我们提出要有实质，重在平时, 结对的党员、团员不仅仅每逢节日假期进行爱心慰问，更应 该平时的学习中多与学生交流生活、沟通思想，以此来弥补 家庭不幸带来的感情缺失。