班主任工作计划模板汇编五篇(实用).docx

班主任工作计划模板汇编五篇班主任工作计划篇1我们都知道班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和 教育者，而我现在却认为班主任只要做好唐僧就行，初二上学 期班主任工作计划。新学期即将开始，我又要带领鸿鹄四班的孩 子们登上初二第一学期的旅程了，心情是愉悦的，肩上的担子是 沉重的。鸿鹄四班在过去的两学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了 比较优秀的成绩。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道 她有着不少的不足和缺点。特别我的教育方法上还存在着一些问 题，往往是我为班级出谋划策，学生成为了旁观者成为了践行我 策略的人。这学期我将改变自己，我也将把班级还给学生。我 要做师傅，做唐僧那样的师傅，在艰难面前依赖我的徒弟， 让我的每一个学生都把自己的才华武艺发挥的淋淋尽致。我只 要把握好取经的方向，然后本着与人为善，宽容别人，救 人水火的原则，去引领指导我的学生，以求得我的学生在跟 我的三年里取得真经，修成正果。一、我的治班思想和理念L转变教育观念，健全学生人格。多的语言只是那份情感足以令我感动。还是应该与家长们见见 面，相互沟通一下，为了孩子明天更夸姣！；洋洋洒洒说了一大段，简单概括一下本学期的工作重点：_1、学生的做人教育；2；班级组织的建立健全3、召开二W长会口4继续紧抓学习不放松_5、积极配合学校各部门的工作；一班主任工作计划篇320_20_学年下期是郑州五中G16届冲刺高考最为重 要的一个学期，能否在20_年的高考中取得良好成绩，在原有 基础上有所突破，本学期年级教育教学与常规管理工作尤其重 要。为保障学生成绩稳步提升，特制定以下工作计划：一、年级及班级管理方面1、进一步强化学生纪律、卫生意识，从学生课堂及自习课 纪律、手机管理、仪容仪表、班级卫生、宿舍纪律卫生等方面入 手，从细节、小事入手，细化管理，以纪律促正班风、以卫生促 学风。2、各个班级召开有针对性的主题班会，进行学习反思和理 想信念主义教育，同时在反思的基础上明确奋斗目标，激发学生 斗志。3、班主任及任课教师在关注学生学习成绩的同时关注学生 的心理状况，开展有针对性地心理疏导活动，为学生心理减压， 同时鼓励学生为梦想不懈努力。4、继续狠抓课间操质量，提升年级及班级团队凝结力，促 进学生全面发展。5、加强学生的心理疏导工作，班主任利用主题班会或者邀 请相关的心理咨询方面的专家对学生进行心理疏导，让学生身 心健康地投入学习。6、加强身体锻炼，高考是对学生的全方位检测，利用上午 下午两个课间操及体育课、活动课，增强学生体质，两操时班主 任无特殊情况要跟操。二、教育教学方面1、继续推进文科数学、理科英语培优、补差工作，为成绩 提升奠定坚实基础。2、利用好周测及必由学系统，对于周测中浮现的问题，在 下次周测或者试卷评讲中进行有针对性地讲评，在最短的时间内 纠错。3、周日自习时间合理分配，建议文科加强数学训练，理科 强化英语、理综练习，要求学生利用套卷对同一题型进行强化训 练，培养学生试题类感。4、与教务处及教师发展处结合，邀请高考命题或者评卷相 关专家及郑州市教研室中心组成员到校为学生做高考复习备 考专题报告。5、各个班级在班主任的组织下，开展有针对性地说班活动， 让各任课教师明确班级中的一本、二本目标生，具体分析出每一 个学生的优势与薄弱环节，对症下药，采取切实有效的措施， 真正提升学生成绩。6、制定阶段性奋斗目标，郑州二测一本上线人数力争突破 50人（一测43人），二本力争突破330人（一测303）；高考 奋斗目标一本力争突破60人，二本力争突破360人。三、质量分析及成绩表彰方面1、每次大型考试后在年级大厅（综合楼五楼），张贴一本 上线生班级、姓名及照片信息和二本上线生姓名班级，对学生进 行表彰和激励。2、开好百日誓师大会，班级做好高考倒计时显示牌，强化学生时间观念，利用好一切可以利用的时间备战高考3、利用好每次联考的数据，从大数据出发，客观科学地分 析学生成绩存在的不足和增长点，对成绩优异的班级和不够理想 的班级进行有针对性地分析，总结经验，查找问题一进一步提升 学生成绩。一41对一本踩线生、临界生，二本踩线生、临界生进行人盯 人跟踪式辅导，课堂教学过程中多提问，作业辅导时面批面改J 增强学生的自信心二5、做好大型考试后的质量分析工作，对年级及班级情况进 行如实分析，寻求家长与班主任、任课教师、学生等多方面的融 合，凝成一股绳，形成合力，为学生的飞翔奠定基础。67把握好时间节点用郑州二测、郑州三测考试质量分 析成绩召开主题班会，给学生分析成绩增长点，开展师生反思活 动并在此基础上继续开展梦想教育，教育学生既要仰望星空，更 要脚塌实地。|班主任工作计划篇41、具体工作计划的写法制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。其基 本结构有如下几个层次：第一层次：标题第二层次：内容，即计划的正文具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽， 普通地包括以下几个部份：(1)教育活动内容。可用一句话表述。(2)教育目的(3)时间安排(4)活动准备和要求。涉及较多人参加准备时，应列出负 责人姓名o第三层次：计划制订人姓名与制订日期具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。列表形 式内容：活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完 成情况、备注。2、学期工作计划的写法：学期工作计划没有严格，固定的格式，普通地可分为以下几 个层次：第一层次：标题即计划的名称标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主 要内容、计划的时限准确地概括进去。如：年班200x- 200x学年度x学期班级工作计划。第二层次：内容即计划的正文。计划的正文，普通包括以下几个部份：(1)前言简述计划制订的依据，交待上级教育行政部门及学校本学期 教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。 '前言'的文字要简明、扼要。(2)本班的基本情况与分析本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基 本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影 响情况等。本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题'正反 两方面，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好 分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法， 善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析要求 准确、简明。(3)本学期工作目标目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前 带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。工作目标要突出重点。一学期要抓的工作不少，不能件件平 均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。(4)主要措施措施，即实现目标的具体活动安排。措施要具体；要符合学 生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜 闻乐见；要注重教育效果，不搞形式主义，不做表面措施定 了就要执行，不能执行的就不要写进计划。(5)时间安排为保证计划的切实落实，对具体的活动要安排具体时间，标 明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，相互 配合、相互衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多， 要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班 级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文 字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育 活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。第三层次：计划制订人姓名与制订日期。挨次分行写在正文下方。制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的，工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。_工作计划完成后，一应一式两份抄道L二份交学校领导做检查、 催促、指导工作用份留自己实施。一班主任工作计划对班主任教师来说，飞出来只是二种形式,一 一种可以让人看的形式主义。班主任要做好的事情，就是按照工 作计划中所写，认真努力的工作，匡助学生尽快的走出阴霾，让 整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都能够在知识 的海洋吸取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！班主任工作计划篇5在这万物复苏，欣欣向荣的夸姣季节，我们重新起航迎来了 新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深 入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希翼在新的学期 里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭！根据我班同 学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作 计戈U：一、做好入学教育，开展新学期主题班会教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格 执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽 快适应新的学习、生活环境。重新选任班干部，班干应积极配合老师做好班级工作，管理好班级纪律。奖罚制度分明。二、做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把 他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在 学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想 品质培养，作为班主任惟独俯下身子和学生交心，做学生的朋友， 学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班 级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。三、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，惟独自重，才干自尊自爱，如果没有 自尊，是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处，有了闪光 点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。 别人做了好事或者取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该妒忌, 尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越 来越融洽，惟独这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不 去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守 纪律、有创新的一代新人，惟独顽强拼搏，积极进取，将来才干 适应社会，才不会被淘汰，成为对社会实用的人，可一部份同学 不注意上进，厌恶学习，要时常教育他们：要想取得好成绩必须 付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与 他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人 的成绩，还要知道他们成绩暗地里的付出。五、班级活动安排：1、继续开展班级黑板报、墙报等活动，丰富班级的课后学 习氛围。2、六一之际，争取办一场文艺表演，让学生们感受最后一 个儿童节的温馨与快乐。3、文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱 书人等各种评比活动。在这些活动中，让每一个孩子都敢于面对 大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。以上是我为六年级做的第二学期的班主任计划，希翼能充分发挥班主任的教育作用，引导学生的健康成长!学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不 仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育 不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在 负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后 继教育仍有不少。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国， 匡助学生树立自信心，匡助他们描绘未来生好的夸姣蓝图。我想 起了叶圣陶老人的一句话，就是孩子们到学校来是为自己的将 来做准备的，是来为自己的真实明确的人生观寻觅方向的。所 以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质； 不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所 以，我们对待学生，特别是后进生，应该倾注真情，而不能予以 歧视或者忽视。2 .言传身教，以诚取诚。孔子说过其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。言传 是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。但是也不是事必躬 亲，而是把学生自己该干的事的义务和权力都还给学生。做老师 的要做学生精神王国的领路人，要求学生好好学习，天天向上， 那末老师应该做到手不释卷。金无足赤，人无完人，我们不妨在学生面前坦然自己的缺 点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们 作为班主任应该不断加强自我修养，不断吸收新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。让学生明白师不必贤于弟子，弟子不必不如师，青出于 蓝而胜于蓝，我的教育目标就是培养出自己崇拜的学生。3 .尊重学生，关爱学生。冰心说有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，而育 人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱是根本。爱 学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以 及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，匡助学生树立健全、 完善的人格。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能 想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见， 接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的欢跃。被尊重是 学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说理解 是教育的前提，尊重是教育成功的基础。参照我们的自身经历， 我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊 人的潜力和爆发力。在这里我更需要学生明白的是老师爱他们不是做他们的保 姆，而是做学生精神上的施爱者，多关心学生的心灵和精神需 求。4 .换位思量，正确引导，工作计划初二上学期班主任工作计划。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标 准。我们在处理孩子问题时，不妨时常换位思量一下。孩子犯错 时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些 无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人 奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖 脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。事实上， 每一个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思 想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候 多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风, 他们 就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所 以，我 在班级中提倡的是自我教育，自我超越；集体教育，互 帮互助；老师服务，点拨引导的教育信念。5 .拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。赞叹是阳光、空气和水，是学生成长中 不可缺少的养料。这学期我将既赏玫瑰又挑刺。用欣赏的眼光 看待每一个学生，但是也决不放纵一个学生。我将拿起的是表扬 的武器，既然是武器，那末肯定就要有杀伤力的。自然就会 在欣赏学生的同时，治愈他们的病症。6 .注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是不少人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起， 甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一 等，被置于班级的阴暗角落。教育大家告诉我们：我们应该尊 重、热爱、理解学生。这学期我将以转化后进生为自己的教育 教研课题，所以我会关注我班的每一个后进生，转化每一个学困 生。7 .时常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家 长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可 你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好 的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他 也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事， 家长都能感觉到你对他孩子的关注。我们和家长不是敌人而是一 个战壕里的同志。8 .加强班级建设，营造科学文明的班级氛以班委会为支柱，以敬、净、静、竞、进、谨、精、警 为舆论向导，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友 爱、理想为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的 思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的 氛围，使每一个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每一个学 生都 能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热 爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。9 .安全教育重于泰山，时刻不容松懈。作为班主任，我将充分利用liang会（班会、班务会）阵地， 加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教 育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的 教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全 首视责任制。.10、班级班规，民主制定，人人执行。没有规矩不能成方圆，但是这学期，我们再也不运用上学期 的班规班纪，而是重新制定。制定的方法很简单，就是就事议 事，然后一条条的制定出班纪班规。二、班级管理的具体措施：1、班规班级。班级实行常务班长监督制，就是我们班设 了 35个岗位，开学后，人人呢申请一个岗位，然后举手表决通 过，开始人人上岗，做到班级人人有事做，事事有人管。此外继 续上学期的按学号轮流值日班长制，值日班长除了对班中的工作 全权负责外，还要做到写这一天的班级成长故事。当随着学生犯错的浮现，我们商讨制定班规，但违纪者必须写字数不等的 悔改书。_2.班级虽小，沟通无限。这学期，我每日与一位学生谈心或 者书面的交流我要求学生按学号轮流一日一同学给我写一时 信，我或者回信或者面谈。从而走进学生的内心世界。3.学风建设，至关重要。我注重学习方法的讲座。每次小考 后，都要让优秀学生做经验介绍。此外实行兵教兵，让一个 优秀生帮一个后进生。4.卫生是形象,卫生是窗口，工作要做好，学生是关键。卫 生打扫，责任到人。每天有劳动委员和值日班长全权负责一-5.安全很重要，警钟往往鸣。工作中，我要亲自抓，要注意 加强安全知识的宣传,不断强化学生的安全意识，增强科学的预 见性，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到先防后治，防| |治结合二班级工作是琐碎的，班级工作也是鲜活的，计划只是预设， 而班级中的生成才会激发老师的教育智慧。我会相机而治班， 相机而育生。我会加强业务学习，也会做到三勤，我有信心引 领着鸿鹄班的孩子们在这个新的学期学会翱翔。班主任工作计划篇2现在做计划好像有些显迟些！开学之初向来忙啊忙，都不知 道在忙些什么，总也没有时间闲下来想一想今年这个班该怎样继 续走下去。这个班总体来说女生比男生占优势，女生精明能干的 更多些，男生调皮活泼的更多些，从成绩上看也是女生略占上风， 男生也有塌实肯干的，但毕竟是少数，多数需要老师高高举起鞭 子“鞭策”。好像小学阶段的男孩子都这样，没有人在后面催， 很难进入学习状态。这样想也许不太符合素质教育的标准，但是 我想无论是素质教也好，应试教育也罢，出发点都是为了学生好， 尽管有时候会浮现好心办坏事的现象。我还是很重视学生自身素 质的培养的，培养学生们“亲师、乐学、愿学、探索学”的精神 风貌。所谓“亲其师，信其道。”这句老话说的好，学生不爱自 己的老师又怎能爱上老师所教的这门功课呢？说到“乐学”这可真是件难事啦！没有几个学生能够心甘情 愿地坐在那里认真学习，真正把学习当做是一件快乐的事情。我 想这正是老师们要做的。怎样才干让学生们爱学、乐学呢？除了 良好的教育教学方法之外，富有朝气、充满热情也是非常重要的 因素。年轻教师热情是不缺乏，关键还是看教学方法。我还是比 较年轻的教师，学习是今后乃至一辈子的课题，向名师学习，向 大家学习，在网络中与诸位同仁交流，互相借鉴优秀的经验， 不断提高教育教学水平。“乐学”做到了，“愿学”、“探索学”就是水到渠成的事情。下面还是说说班级工作的事吧！当了数十年的班主任老师， 深知班主任老师工作的琐碎与繁杂，样样事情基本上都要亲力 亲为，到了六年级能好一些，孩子们有了自我管理的意识，但是 能力有限，还需要老师在旁边倾心指导。不少孩子认为当干部就 是当领导，可以对其他同学指指点点。那末如何树立当干部是为 同学们服务这种思想意识就很关键。班内就有一位姑娘lyy真是 太好了！总是那样默默无闻，那样勤勤恳恳，让我都有些心疼， 去年的“优秀班干部”、“优秀少先队员”都给了她，希翼这样 能够引起其他干部的注意，多弯下要来做些实事，这样更能赢得 同学们的支持与信赖。今年我又公开招募“班长”，结果不令人满意。惟独两位同 学竞争，一位还是原任的班长，也就是说惟独一位同学愿意为班 级服务，想想孩子们的思想吧!只要人人为我，不能我为人人。 也许还有人相当只是勇气还不够，或者说是信心不足，觉得自己 不能胜任此项工作，不管怎么样这种局面的确令我深思。家长会我想了又想，觉得应该开！今年是小学阶段的最后一年，家长心里、学生心理都比较紧 张面对家长一双双期盼的眼神，我的心头一阵抽搐，其实没有更