幼儿园火灾应急疏散方案.docx

幼儿园火灾应急疏散方案幼儿园火灾应急疏散方案为应对幼儿园突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全， 最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利 进行，维护社会的稳定，根据我园实际和结合的法律、法规， 特制定本预案。一、坚持早预防、早发现、早报告、早救治原则。1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性，精心、周密部署学校的各项教育教学 活动及后勤服务工作，坚持以事，规范操作，及时排查和消除 幼儿园内的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查发现 苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行日报告和零报告及时向上级 报告信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的发现 消防事故，立即招呼就近人员，局面，最大努力阻止火灾的进 一步发展；发现伤情或病情，立即人员送医院救治。、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员, 全力投入事故的处理工作。1、应急人员准备组长：组员：2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时 间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等）。3、各班管好各班幼儿。三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时，现场教师马上疏散学生离开现场。2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话 119）o3、在向学校、教育局报告同时，派出人员到主要路口等待 引导消防车。4、师生有序地疏散到安全区域，不得幼儿抢险，扑救要 在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来 之前切掉火区电源，带上材和使用消防设施进行灭火，抢救学 校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是先救人， 后救物。四、扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类 具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员 不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4、严禁幼儿参加灭火。幼儿园火灾应急疏散方案一、安全演练主题珍惜生命，远离火灾二、组织领导总指挥：（校长）副总指挥：指挥员：徐禹、疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。宣传组：信息中心（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。摄影通讯：前汇后勤组：三、演练时间、地点时间：n月24日（星期四）上午第一节课后大课间地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）四、疏散演练步骤准备工作：1、召开班主任会，做好布置、培训工作。2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领 和疏散要求以及各项安全注意事项。五、安全疏散演练计划1、假设出现地震突发事件的疏散2、假设出现火灾时的疏散3、防踩踏六、安全疏散演练要求1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。幼儿园火灾应急疏散方案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉 着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同 时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害， 确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、领导组董事长罗开荣二、小组人员灭火行动小组：组长：组员：后勤组人员主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取 下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法 救人。疏散引导组：组长：陈庆组员：现场任课教师各班班主任及各楼道负责老 师主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按 预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。通讯联络组：组长：主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报H9救 火，再报no维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120,同时 报县教育局办公室。救护安全组：组长：组员：后勤人员。主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭 火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中 心。三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过 广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣 传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制 度、管理网络图上墙。2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱，配置干粉灭火器, 消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校 重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图， 标明消防设施，水源和消防宣传标志。4、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四、应急措施1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长或行政报告，幼 儿园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到 达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防 止引起全园恐慌）呼叫119、no,并根据实际情况呼叫120报告教委打开校门（当班门卫）灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势， 为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊 情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决 定，并加以引导。2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先 撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤）, 再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发 生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求 到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离， 空课教师按要求到楼道指挥。五、有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得 当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免 造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应 最后撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序 按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应 撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不 得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥 教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫 醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争 取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭 火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或 关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完 全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及 时联系，把有关情况报告总指挥。火灾发生后，学校要积极协助 公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事 故，坚持做到三不放过（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。