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    四川省巴中市巴州区2022—2023学年八年级下学期第四次月考语文试题.docx

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    四川省巴中市巴州区2022—2023学年八年级下学期第四次月考语文试题.docx

    巴中市巴州区2023年春八年级语文第四次月考一、语言知识与运用(每小题3分,共21分)1.下列加点字注音有误的一项是()携手(xi6)诬蔑(mi6)狡辩0询。) 烦琐(sub)出类拔萃(cui)*自甘堕落(du6) 彷徨失措(fAng) 一劳永逸(yl)A.卑劣(1企)*B.湛蓝(zhAn)C.头衔(xiWn)D.萦绕(ying) 丰硕(shub) 领域(yU) 蛮横(h6ng) 赋予(0)2 .下列词语书写全部正确的一项是()A.雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B.彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C.阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D.捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅3 .下列句子中的加点词语使用不正确的一项是()A.现在社会上,有许多卖狗皮膏药的所谓医生,我们不要相信他们。 B.有关专家指出,喝鲜榨果汁并不是多多益善。 C.创业绝不会一帆风顺,因此我们要做好直面困难的准备。 D.班主任挑拨离间,他批评了犯错误的XX同学,表扬了敢讲真话的XX同学。 4.下列句子中没有语病的一项是()A.王老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。B.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。C.近儿年来,中小学生书写水平下降的问题,已经广泛引起了全社会的关注。D.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。5 .下列各项的判断和分析,不正确的一项是()A. “这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣” 一句中加点的词“这”“无耻” “恰” “的” 的词性分别是代词、形容词、副词、助词。B. “挑拨离间”“袖手旁观”“光明正大”“风口浪尖”都是并列短语。C. “传统的中国教育并不重视真正的格物和致知” 一句加点词语在句子中充当的成分依次是 定语、谓语、宾语。D. “王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的”一句的主干是“王阳明是理解的”。6 .下列句子组成语段顺序,排列正确的一项是()这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身 体的结构,衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展 和延伸。中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。A.B.C.D.7 .以下各项交际语言中,运用得体的一项()A.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。8 .广大文学爱好者可将作品寄来,我会斧正。C.舍弟好使性子,还望多包涵。D.我家家教很严,令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。二、现代文阅读(21分)(一)阅读下面关于“学生劳动教育”的几则材料,完成8T0题。(每小题3分,共 9分)【材料一】家长1:儿子10岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲,我很着急,干脆所 有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。家长2:作为80后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想 教会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做,对此我也很无奈。家长3:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动 教育对孩子没有什么意义。家长4:现在学习压力那么大,每天做作业都要花大量时间,做完作业就该睡觉了,哪 里有时间做家务。9月-12月期间,X X省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了 调查统计。结果如下:X X省中小学生就学校劳动教育的实施现状调查统计表调查项目统计数据学生对开设劳动课的看法很有必要没有,瞎耽误工夫无所谓或讨厌13%16%71%学校劳动教育课的开设情况开设了未开设不清楚33%33%34%劳动教育课程是否作为考核科目是否不清楚3%79%18%【材料二】国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间有为1.2小时,韩国0. 7小时, 而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。72%的中国学生认识到体力劳动和脑力劳动 都是劳动,56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动,但只有6. 8的学生愿意将来做一个 有技术的工人或农民,随着学段升级,这个比例还呈下降趋势。“我国青少年劳动教育缺失问题,已到了令人担忧的地步。”辽宁一名专家表示,某 县妇联对一所重点中学高一学生做过一次调查,从没洗过衣服的占79%,不会或不敢使用电 饭锅、液化气炉的占67%。据调查,孩子为何不做家务?很多学生、家长坦言,不是“不爱劳动”,而是“没时 间” “不会劳动”。【材料三】2020年3月20日中共中央国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意 见(以下简称意见)。意见中提到“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、 不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、 弱化。”国内外大量的调查研究证明,童年养成劳动习惯,长大后更可能具有责任心,也更容 易适应家庭生活和职场工作的需要,而不爱劳动的人恰恰相反,他们更可能成为生活与职场 的失败者。可是,这个显而易见的道理为什么被漠视呢?中国青少年研究中心家庭教育首席专家、 二级研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓认为,许多人不是完全 不明白,而是被应试教育裹挟了。应试教育是一种反生活教育,自然会轻视劳动教育。“实际上,这是一种扭曲的认识,因为爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习,恰恰相反, 生活能力强能够促进学习,有助于人的全面协调发展。”孙云晓说。【材料四】开展劳动教育最关键的是避免把劳动教育变成作秀表演或花边点缀,真正使之落地生 根,开花结果。紧紧扭住一个“观”字。“如果心不想出发,脚就不会行动。”劳动教育的终极目的, 不在于让孩子们学会劳动技能,而是要让“热爱劳动、尊崇劳动”的观念住进孩子们的头脑 和心房。要培养正确的劳动价值观,需要感受,需要体验。我上中学的时候,每个学期学校 都会设置一个勤工俭学周,这一周同学们有时上山挖药材,有时下地捡花生,用自己的劳动果实到学校换取笔记本、文具盒等学习用品,那种劳动后的满足感至今记忆犹新,“用汗水 换来的才最踏实”的理念也始终铭记。牢牢盯住一个“适”字。适合的,才是最好的。劳动教育更需因地制宜,因人而异。 比如农村学校,可能有亲近土地的天然优势,体验农耕是很好的选择;城市学校,可能不是 水泥场院就是塑胶操场,就需要另辟课堂,扫扫马路、送送快递、去去养老院,都可以找到 劳动的快乐。时时关注一个“合”字。让劳动教育落地落实,不是一人之功,需要家庭、学校、社 会的共同努力。试想,如果学校安排了劳动课程,但家长却不理解、舍不得,孩子到了家里 还是“小皇帝”,无异于一曝十寒,使教育效果大打折扣;反过来,如果学校很积极、家长 挺支持,但整个教育体制还是唯分数论,劳动教育难免沦为纸上谈兵。8.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是()(3分)A.学生、家长、学校看不到劳动对人的好处,是因为以往的应试教育裹挟住人们的思想观念。B.孩子不做家务的原因是“没时间”“不会劳动”,这与材料一中“家长4”的看法一致。 C.调查显示,超过一半的学生认为没有最低贱的劳动,但超过93%的学生不愿意将来当技术 工人或农民。D.材料四画线句运用了道理论证,有力地论证了 “要培养正确的劳动价值观,需要感受,需 要体验”这一观点。9,下面对材料二和材料三有关内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.调查研究表明,不热爱劳动的人,在生活和职场中更容易成为失败者。B.一直以来,我国的劳动教育被淡化、弱化,劳动教育的育人价值也已经被忽视。C.对学生来讲,适当的劳动不仅仅不耽误学习,而且能够促进学习,有助于学生的全面发展。 D.与国外相比,我国小学生的劳动时间严重偏低,甚至某些高中学生连基本的劳动技能也没 掌握。10.当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些?请结合材料一和材料二作答。(3分)(二)阅读下面文章,完成11-14题。(12分)数字时代,我们的大脑被改变了我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从 远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最 为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技 术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道:“过去几年中,我一直有一种 不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已 经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾 经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点 的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我 感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微 博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴 趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼 耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。 而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。 互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活 中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族, 但垦 就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士 苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11 人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使 用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层 中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。 使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”, 因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却 越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视 频游戏等有着密切的关系。1L阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(4分)12 .文章第段画横线部分用了多种说明方法,指出其中一种并分析其作用。(3分)13 .联系上下文,分析第中画波浪线句子中加点词语的作用。(2分)14 .下面对文章内容理解正确的一项是()(3分)A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把 大脑拽回去。B.人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅 读就不可避免。C.数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但现实生活中与人交往的能力日益下降。D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引 发的。三、古诗文阅读(22分)(-)默写(每空1分,共6分)15 .古诗词名句默写。(每空1分,共6分)(1 )是故学然后知不足,o(2)求之不得,o(3) ,胡为乎中露?(4)无为在歧路,O(5)茅屋为秋风所破歌一诗中表达诗人舍己为人高尚情怀的诗句是a,(二)阅读送友人,完成16-17题。(6分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。16 .下列对送友人理解不正确的一项是()(3分)A. “浮云游子意,落日故人情”,运用了对偶、比喻的修辞手法,借景抒情,表达了诗人与 朋友离别时的难舍难分之情,也表达了诗人对友人的无限关切之情。B. “青山横北郭,白水绕东城”,青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出水的静姿,“绕” 字描画出山的动态,动静结合,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。C. “此地一为别,孤蓬万里征”,表达了对朋友漂泊生涯的深切关怀,落笔如行云流水,舒 畅自然,不拘泥于对仗,别具一格。D.“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,描写挥手告别的动作,表现了依依惜别的心情;马鸣犹作 别离之声,衬托了友人的离情别绪。17 .下列诗句与这首诗表达的情感相同的一项是()(3分)A.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。约客)B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)C.海内存知己,天涯若比邻。送杜少府之任蜀州)D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。黄鹤楼)(三)阅读【甲】【乙】两文,完成18-21题。(10 分)【甲】北冥有鱼北冥有鱼,其名为稣。鳏之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹤。鹏之背,不知 其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐 谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,拉扶摇而上者九万里, 去以六月息者也。''野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无 所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】穷发之北有冥海者天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为稣。有鸟焉, 其名为鹤,背若太山,翼若垂天之云,技扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后 图南,且适南冥也。斥鹦笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿 之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也? ”此小大之辩也。【注释】穷发:指不毛之地,沙漠。穷,尽。发,草木,植被。太山:指泰山。 适:往,去到。18 .解释下列加点的词。(2分)(1)怒而飞()(2)志怪者也() 19 .用给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)穷发之北有冥海者天池也20 .把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(2)背若太山,翼若垂天之云。21 .从甲文中“鹏之背,不知其几千里也”可以看出鹏 的特点,从”专扶摇而上者九万里”可以看出鹏 的特点。(2分)Ui、名著阅读(6分)阅读下面名著片段,完成22-23题。人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回 首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候, 他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解 放而斗争。”22 .这段文字出自小说,这是书中主人公 对生命的诠释,这本书的作者是 o (3分)23 .书中主人公一生中有三位非常重要的女性,初恋情人,在铁路总工厂任共青团书 记时认识的,以及他的妻子 o () (3分)A.冬妮娅达雅丽达B.丽达冬妮娅达雅C.冬妮娅丽达达雅D.达雅丽达冬妮娅五、写作(50分)24,微写作(10分)读万卷书,行万里路。人也需多读点“家乡书”。其实,我们既是“家乡书”的阅读者, 也是撰写者。在此春去夏来之际,请选择最能代表你家乡的一处景点,把它介绍给远来的游客。(要求:特点突出,条理清晰,150字左右)25.阅读下面文字,完成作文。(40分)大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意 盎然。人生也如此,面向阳光,我们便拥有春天般的生活。请以“向往春常在”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌,戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、地名和校名;书 写工整,卷面清洁。

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