元宵节吃元宵活动方案3篇.docx

元宵节吃元宵活动方案3篇元宵节吃元宵活动方案1爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春 节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、 祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区 关于在全区教育系统开展”我们的节日春节、元宵节”主题活动的 通知精神，以”我们的节日春节、元宵节"为主题，深入挖掘春节、 元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样 的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化, 推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特 制订本活动方案如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文 明为主题，突出”喜庆祥和过大年，传统文化再继承"，遵循简洁、 节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全 体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传 统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和 自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重 传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传 统的 认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：20月17日20年2月26日活动地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱 亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天 家务、一件好事。（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读 一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表） （二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。（三）做一件好事：学校印发”做一件好事"表格，让学生自己填写 事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展”用好自己的压岁 钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费 观和良好的价值观。传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的 历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的 餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活动 圆满成功，特成立”我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名 单如下：组长：张桂强副组长：赵国立李亚丽成员：全体师生五、活动阶段安排（一）部署动员阶段（20年1月）各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面 部署，组织指导学生全面开展活动。（二）普及推进阶段（20_年1月至20_年2月）1、开展"我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节， 精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。 （三）成果展示阶段（20年2月）结合本班主题班队会组织"我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校”我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学 习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组 织参加”我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学 习教育的重要契机，作为”做一个有道德的人”活动和寒假社会实 践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。元宵节吃元宵活动方案2一、设计思路元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节“、“灯节”。 它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传 统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本 的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜 灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们 带来的喜气和欢乐。二、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元 宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2、感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。三、活动准备1、元宵节来历及习俗的视频2、幼儿自带花灯和小零食3、做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。四、活动流程上午活动：9： 009： 30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物;9： 3010： 00制作元宵灯笼；10： 0010： 30操场上观赏、玩耍花灯下午活动：2： 303： 00品尝元宵延伸活动：回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。元宵节吃元宵活动方案320年2月19日是我国传统佳节一一元宵节，为促进我校少 先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案, 望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民 族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中 华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到 中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元 宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制 作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知 道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一 份手抄报。三一一六年级每班交五份，学校进行评比。2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小