中学“学宪法讲宪法”活动总结7篇.docx

“学宪法讲宪法”活动总结一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓, 安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过 校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生 在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意 识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要 开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法、 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处 罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国 旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的 活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提 高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播（三）加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习重要讲话精神。（2）组织教职工学习宪法、义务教育法、未成 年人保护法、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意 识。（四）利用班会课，开展形式多样的法制宣传教育活动。（1）利用班会课介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义, 努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。（2）开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生 参讲宪法活动的积极性。（3）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文 字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展 一次宪法知识讲解。（4）利用法制手抄报，提高学生们理解法律的能力。 使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生 们的法律观念。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导 重视，全员参与，措施到位，使法制教育工作真正成为我校 教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主 动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳 定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力。“学宪法讲宪法”活动总结遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际, 制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指 导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓, 安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过 校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生 在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意 识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要 开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处 罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国 旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的 活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提 高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播 放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生 们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进 行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解 法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面 容易出现的误区和错误行为。1、利用多种教育手段对学生进行法制教育X月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育， 利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校 还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到 了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了 “宪法进校园” 宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了 我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规 范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识， 提高了在校学生的整体素质。“学宪法讲宪法”活动总结为响应上级活动通知，做好宪法、法制宣传教育工作, 我校根据本校实际，以“学宪法，讲宪法”为主题，制定一 系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行宪法、 法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创 建安全文明校园。现将本次活动情况总结如下：一、组织保障学校专门成立了 “学宪法，讲宪法”领导小组，负责向 全校师生宣传宪法精神。组长:XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX二、活动情况（一）开展“学宪法，讲宪法”主题升旗仪式X月22日上午，全校师生全员参与了 “宪法日升旗仪 式” XX主任作了宪法作为国家根本大法的重要性主题演 讲，全校师生认认真真地聆听了宣讲内容，了解到了 “学宪 法，讲宪法”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。（二）组织全体教师召开“宪法法律专题培训会”X月22上午第四节，全体教师集中学校会议室，召开了“宪法法律专题培训会”，会议由XXX主任主持，为全体教 师上了一节生动的“宪法法律专题培训会”。X主任组织全 体教师深入学习教育法、义务教育法、未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法等与教育密切相关的法律法规, 进一步增强了全体教师的法律意识。（三）开展“宪法晨读”活动X月23日早上6：30,全校师生在各班教室，开始“师生 同步晨读宪法”活动，各班同学在教师的带领下，一起 进行宪法节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗 朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。（四）校园宣传1 .校园宣传栏学校本周制作了一期宪法日专题宣传栏，利用学校大门 口电子屏，宣传“学宪法，讲宪法”的相关口号。各班班主 任教师带领同学完成了本期黑板报的制作，了宣传宪法日的 作用。以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社 会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实 依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和 精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。2 .校园广播宣传校园广播站于X月20日开始，负责广播同学们在家里 就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于X月22 日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准 且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法 制音符。（五）主题班会活动作为“学宪法，讲宪法”教育活动的主要部分，主题班 会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召 开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让 同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法 治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要 素。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣 传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪 法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、 民主法制意识。X月22日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本 次主题班会课活动，各班主利用“学宪法，讲宪法”教育活 动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同 学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治 国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。 对学生开展宪法的宣传教育工作。学校领导对各班级班 会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与， 将法制教育工作落实到实处。（六）召开全校师生法制报告会学校邀请到派出所警官来到学校，为同学进行法制教育。 他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树 立法制意识对于法制中国建设的重要意义。我校深入开展了宪法、法制宣传教育活动，取得了良好 的教育效果，使大家充分感受到了宪法的重要性，使宪法的 力量深入人心。“学宪法，讲宪法”活动虽然告一段落，但我校决心继 续开展好宪法和法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利 用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂 法、守法的良好氛围。放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生 们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进 行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解 法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面 容易出现的误区和错误行为。、利用多种教育手段对学生进行法制教育我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实 的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家 长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的 教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了 “宪法进校园” 宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了 我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规 范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识, 提高了在校学生的整体素质。“学宪法讲宪法”活动总结为了加强少年儿童法治教育，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，以推动全体师生的宪法学习、 宣传与教育。学校利用晨读时间全体学生在各班教师的组织下，进行宪法晨读活动。通过诵读学生对我国宪法有了初步 的认识，孩子虽小法律意识淡薄，但通过此次活动孩子们也 会提高自身的法律意识。我校特邀请法制副校长XX,为全体师生以及家委会部分 成员进行了 “提高法律意识，加强自身保护”专题法治交教 育，X所长讲述的具体事例贴近孩子们的生活，X所长还讲 到家庭教育不当或者是教师教育手段不恰当可能会导致学 生触犯法律。这次讲座为家长、老师、学生再一次敲响了警钟，起到 教育与警示的作用，达到教育目的。我校各班开展法治教育班会课活动，班会课分两个环节: 第一环节全体学生看学校录制的模拟法庭视频；第二环节各 班班主任结合班级实际情况和模拟法庭内容对学生进行法 治教育。通过法治教育活动增强广大学生的遵纪守法的观念。 使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的 人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造 文明和谐的校园氛围。总之，本次宪法教育日活动，对正处于学知识、长知识 阶段的学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生 观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此， 我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为 目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了学宪法讲宪法活动，现就这阶段 工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立学宪法讲宪法活动领导小组，制定实 施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活 动由校长直接领导，XX校长具体负责，各班子成员分工配合, 保证活动顺利进行。学宪法讲宪法活动领导小组组长：XXX副组长:XX组员：XXX、XXX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案, 组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 .举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄 报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以我与宪法同行为主题 的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求: 用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪法 及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展宪法在我心中为主题的讲宪 法演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良 好氛围。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。 组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本, 做好宪法学习笔记。11 .宪法进课堂，在中小学法制课中增加宪法宣传教育 内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日国家宪法日活动。上午9： 00整,孩子们严肃、 整齐的坐满二楼演播大厅，认真观看了国家宪法日教育系统 晨读活动全国主会场的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪 式、宪法晨读，认真聆听了学宪法、讲宪法活动全国总决赛 各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。“学宪法讲宪法”活动总结依据教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法” 活动的通知要求，XX中学认真落实教育部、省教育厅、市 教育局的文件精神，于X月份在全校组织开展了宪法学习宣 传教育活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力学校领导高度重视，根据上级精神，结合工作实际，认 真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安 排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了 “弘 扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学 发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主 义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传 标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳 濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式, 取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效 果四落实。（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率把宪法学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思 想政治建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，认真 制定了学习宣传计划，并充分利用理论组学习时间，认真研 读关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。 在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署，X月10日-X月12日，各班级组织 老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨 读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落 到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运 用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校 各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素 质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和 实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、 执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内 容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导 性工作。通过活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生 的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自 身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽 然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造 浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中 国、和谐中国建设作出新贡献。“学宪法讲宪法”活动总结依据教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传 教育活动的通知我校经研究决定在全校范围内开展学宪法 讲宪法专题活动，结合本校的实际情况，紧紧围绕“学宪法 讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活 动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重 要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如 下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视及 时作出安排部署，由政教处牵头制定了宣传活动方案，并进 行全面的安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲 宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一 步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校, 依法执教，普法育人工作地顺利开展。三、具体活动内容有:（一）开展了宪法晨读活动。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣 讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育 活动。（二）举行了特别的升国旗仪式。为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感， X月7日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严 的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升 起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为 我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。升旗完毕后，由教师代表作了生动的国旗下讲话。讲话 中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真, 记得用心，对国旗有了更深入地了解。通过此次升旗仪式，同学们更加爱护国旗，在各方面争当先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。