感恩活动策划方案主题幼儿园(7篇).docx

感恩活动策划方案主题幼儿园(7篇)感恩活动策划方案主题幼儿园篇1活动目标(1) 了解感恩节的来历及意义。(2)以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。活动准备经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有 过表达感谢的经历。材料准备：卡纸、胶棒、感恩的心音乐。活动过程1、谈话导入师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？(可提前 让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源)2、帮助幼儿了解最想感谢的人师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢 的人是谁？为什么？小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在 生活中，我们要以感恩的心来对待他们。3、引导幼儿学习手语歌曲感恩的心家长篇：1、学唱让爱住我家。2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡 送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩活动策划方案主题幼儿园篇6一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月日主题活动：n月日一一11月日闭幕式：n月日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、 准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及准备分工；1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15： 0015： 15中班：15： 2515： 40小班：15： 5016： 052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、 内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活 动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可 以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演， 小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到 办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：（8： 30） 1、主持人宣布活动开幕（陈霞）2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、全体表演幸福拍手歌（钱婷婷领）下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主 持人自己级部推荐及安排）2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主 持人自己级部推荐及安排）3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主 持人自己级部推荐及安排）三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。四、教育活动准备。1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的 整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱 心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成）五、闭幕式准备及分工。1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。4、准备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝 带）闭幕式活动安排一、一号上午10： 00小班举行闭幕式活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、儿歌表演我爱家人。3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达 对彼此的爱。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上; 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、结束语二、一号下午3： 00中大班举行闭幕式活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、中班诗歌表演猜猜我有多爱你。3、大班幼儿集体手语表演感恩的心。4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;（幸运草、红丝带）；5、团队爱的宣言：中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！6、全场“爱的传递”。7、结束语。后续活动1、闭幕式活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、展板的制作。4、活动反思与小结感恩活动策划方案主题幼儿园篇7我爱你活动目标(1)欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为 等方法大胆表现。(2)体验爱与被爱的快乐情感。(3)通过活动，培养感恩的情感。活动准备经验准备：幼儿了解感恩节，知道自己应该感激的人。材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子 的话(录音)，课件，爱心卡，彩笔。活动过程1 .欣赏故事，导入活动(1)师：我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的 大家庭，小灌的家也是一个快乐而温馨的家。小推在说什么？怎么 说的？它们的心情会怎样？(2)师：小灌说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢？怎 样爱你的爸爸妈妈？总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声的说出来。2 .倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩 子，你们听，他们在说什么？(1)教师读信，提问：你们听后有什么感受？总结：用信可以传递我们的爱。(2)看“相册”，提问：从这一张张相片上，可以看出爸爸妈 妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册”吧！(3)请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话。总结：相册可以留下我们的爱。3 .听爸爸妈妈表达爱的录音事：你们有什么感受？总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确 很辛苦，我们也要好好地回报父母。4.表达对爸爸妈妈的爱(1)看录像。师：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡。师：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱， 让我们把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。活动延伸把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方式 表达对家人的爱。4、教幼儿制作小礼物表达感恩(1)师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小 朋友肯定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们 想用哪种就用哪种。(2)教师展示制作小礼物一一压花的方法。活动延伸鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。感恩活动策划方案主题幼儿园篇2自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人 的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢 谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会 开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一 切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！活动工作准备及负责人员：1、节目准备14个大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个教师：2个家委会：1个电子琴班：1个社区节目：1个2、主持人：两名3、教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控舞台布置4、场地布置：年级组长，后勤人员5、后勤负责场地卫生、安全布置。6、教研组负责：教师节目的准备舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安排：大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个父母：1个教师节目：2个社区：1个电子琴班：1个节目指导小组：教研组指导时间及彩排时间：H月6日下午15： 10- 16： 20（指导）n月15日下午15： 10-16： 20 （指导）11月18日上午9： 00 （彩排）11月23日上午9： 00 （彩排）一、主持人宣布活动开始二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾三、领导讲话四、节目表演顺序1、教师节目2、小班节目亲亲宝贝3、园一班节目老师亲、妈妈亲4、中一班节目大家一起来跳舞5、教师节目6、外教节目哆喋咪7、社区节目和谐中国8、电子琴独奏金凤子、开红花9、中二、中三班节目妈妈，你快歇歇吧10、家委会瑜伽表演学二班H、教师节目12、社区节目我和我的祖国12、英语情景剧丑小鸭13、舞蹈班节目萤火虫14、大班节目感恩的心五、主持人宣布活动结束六、教室按顺序退场感恩活动策划方案主题幼儿园篇3感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有 乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子 女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索 取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感 恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！十月份幼儿园教师篇：（各园工会负责）1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的 演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感 恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页 各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班 级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大 班年级组）家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡 送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩活动策划方案主题幼儿园篇4一、活动目的很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的.关 怀是理所当然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母， 感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!二、活动时间：n月日三、活动地点：幼儿园四、具体安排教师篇：1 .进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动 的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕；2 .学唱让爱住我家；3 .搜集素材做感恩节环创和贺卡等。幼儿篇：1 .小、中、大班学唱让爱住我家；2 .画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母；3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。家长篇：“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送 给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、游戏：1、找父母游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在 椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？2、爸爸妈妈猜猜看游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的？画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。3、看谁接得多游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站 在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。感恩活动策划方案主题幼儿园篇5一、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有 乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子 女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索 取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感 恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间11月日四、活动地点幼儿园五、具体安排教师篇：1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的 演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感 恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家。3、学习感恩节的由来。4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页 各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家。（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班 级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组）