人教版小学品德与社会五年级的下册《拥有好心情》PPT课件.ppt

第三节 拥有好心情奇妙的“情绪”(一)(二)(三)(四)议一议议一议：图片中的同学的情绪有什么：图片中的同学的情绪有什么不同？反映了他们各自什么样的心情？不同？反映了他们各自什么样的心情？开开心心辞辞典典情绪：情绪是人的心理情绪：情绪是人的心理活动的重要表现，它产活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否生于人的内心需要是否得到满足。得到满足。（1）在森林中遇）在森林中遇到老虎，你有什么到老虎，你有什么情绪反映？情绪反映？（2）在动物园里，）在动物园里，你看到老虎有什么你看到老虎有什么情绪反映？情绪反映？讲一讲：讲一讲：（哀）（哀）猜一猜：下列古语分别表达了哪种情绪？猜一猜：下列古语分别表达了哪种情绪？闻风丧胆。闻风丧胆。（喜）（喜）漫卷诗书喜欲狂。漫卷诗书喜欲狂。冲冠一怒为红颜。冲冠一怒为红颜。（怒）（怒）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（愁）（愁）哀民生之多艰。哀民生之多艰。风声鹤唳、草木佳兵。风声鹤唳、草木佳兵。（惧）（惧）三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。（喜）（喜）（惧）（惧）类型类型 表现表现 方式方式 喜喜怒怒哀哀惧惧面部面部表情表情眉开眼笑眉开眼笑笑逐颜开笑逐颜开怒目而视怒目而视咬牙切齿咬牙切齿 泪流满面泪流满面愁眉苦脸愁眉苦脸面无人色面无人色目瞪口呆目瞪口呆 动作动作姿势姿势手舞足蹈手舞足蹈活蹦乱跳活蹦乱跳 拍案而起拍案而起紧攥拳头紧攥拳头 垂头丧气垂头丧气闷闷不乐闷闷不乐慌张不安慌张不安手足无措手足无措 语言语言声调声调语调高昂语调高昂滔滔不绝滔滔不绝 破口大骂破口大骂恶言相向恶言相向有气无力有气无力声泪俱下声泪俱下 声音颤抖声音颤抖 语无伦次语无伦次 情境情境当时的当时的情绪表情绪表现现产生该产生该情绪的情绪的原因原因（1 1）得到自己喜欢的礼物）得到自己喜欢的礼物（2 2）听到别人说自己的怪话）听到别人说自己的怪话（3 3）获悉明天老师将带大家去交游）获悉明天老师将带大家去交游（4 4）爸爸把我正看得着迷的电视节目）爸爸把我正看得着迷的电视节目关了关了（5 5）考试的了）考试的了100100分分（6 6）上课不专心，受到老师的批评）上课不专心，受到老师的批评（7 7）上体育课时，被同学绊了一下，）上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了摔倒了 （8 8）小弟弟不听我的话）小弟弟不听我的话谢谢谢谢合合作作再再见见！