人教版初一数学正数与负数2课件.ppt

1北师大七年级(下)数学(人教社.七年级 上册)问题1:“零”为什么即不是正数也不是负数呢?问题2:引入负数后,数按照“两种相反意义的量”来分,可以分成几类?分别是什么?回顾 思考例(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;探索 思考例例(2)2001(2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是情况是:美国减少美国减少6.4%,6.4%,德国增长德国增长1.3%,1.3%,法国减少法国减少2.4%,2.4%,英国减少英国减少3.5%,3.5%,国家意大利增长国家意大利增长0.2%,0.2%,中国增长中国增长7.5%.7.5%.写出这些写出这些20012001年商品进出口总额的增长率年商品进出口总额的增长率.探索 思考练习 拓展阅读与思考阅读教科书第8 页用正负数表示加工允许误差1.直径为30.032mm 和直径为29.97 的零件是否合格?2.你知道还有那些事件可以用正负数表示允许误差吗?请举例.应用 提高应用 提高 1、向东走5m，6m，0m 表示的实际意义是什么呢？2、某水泥厂计划每月生产水泥1000t，一月份实际生产了950t,二月份实际生产了1000t,三月份实际生产了1100t,用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少？解：（）向东走5m,实际表示的是向东走5m 向东走6m，实际表示的是向西走6m 向东走0m，实际表示的是没动。（）一月份、二月份、三月份超额完成计划的吨数分别为50t,0t,100t.应用 提高拓展题1 某年度某国家有外债10 亿美元,有内债10 亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是()A.如果记外债为-10 亿美元,则内债为+10 亿美元 B.这个国家的内债、外债互相抵消 C.这个国家欠债共20 亿美元 D.这个国家没有钱拓展题2观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数.(1)1,-2,1,-2,1,-2,(2)-2,4,-6,8,-10,(3)1,0,-1,1,0,-1,