一对蝈蝈吹牛皮 (2)课件.ppt

（一）目标1：我能把课文读正确。自学指导：借助拼音大声练习读语文书23 页的课文，读准字音，圈出不认识的生字。（1 分钟后小组合作课文。）合作提示：同桌合作读课文，相互检查读文，发现错误及时帮助纠正，保证每个人都能把课文读正确。（2 分钟后比比谁能把课文读正确，为小组加更多分。）能声音洪亮地把课文读得正确。加26 分。检测读课文挑战加分。目标2：我会认12 个生字。自学指导：1、自己读生字条中的字，并组两个词，可以互相交流，1 分钟后组长检测。组长检测：盖住拼音，考组员生字条中的生字并组两个词，发现错误及时纠正并教读几遍，交流识记方法，使每个成员都正确认读生字。2 分钟后比一比哪个小组合作学习的效果好！蝈 鲸 喂 碰 伸驴 吹 捋 须 奔 闲 欠 检测：蝈蝈 欠钱 吹牛休闲 碰见 毛驴鲸鱼 伸展 奔向 喂养 捋胡须 选择正确的读音。吹（chu、cu）伸（sn、shn）多音字组词。奔 bnbn(奔跑)（奔向）我会写3 个字欠 吹 闲欠吹闲1、借助拼音自读43 页“识字通”中的猜一猜。2、借助拼音自读43 页46 页“识字通”中的读一读。生字小韵文 两只蝈蝈树下来碰面，闲来无事把牛吹。一只蝈蝈伸伸腰：“我与毛驴是邻居，昨天它来请我去吃饭。”另一只蝈蝈捋捋须：“鲸鱼是我的好朋友，他还欠我许多钱。”这时奔来一头小毛驴，吓得俩人逃命去。选择“蝈蝈、清闲、鲸鱼、伸手、奔跑、胡须、毛驴”其中的几个词语写一段话，不会写的字可以用拼音代替。（二）蝈蝈 欠钱 吹牛休闲 碰见 毛驴鲸鱼 伸展 奔向 喂养 捋胡须 学习目标 1、我能通过看图理解词语的意思。2、我能快速独立阅读资料城中的小短文。3、看插图编小故事，并且能够写成一篇小短文。三、读课文。1、分角色朗读课文：小组比赛朗读。说说你从这篇幽默中发现了什么？四、阅读拓展材料。五、写话训练 将你印象最深的一则幽默写下来与大家共享。驴俩伸须